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南充市2017年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷及答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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上了船,我才看清,他的臉清癯瘦削,身備和那張臉一樣瘦削,讓我吃驚的是,他竟是個(gè)一走一歪的殘?zhí)等。我的興致頓時(shí)跌落了下來。他卻不知我心態(tài)上的變化,依然興致勃勃地對(duì)我說:“看你這身行頭,不像是本地的過江人。你想去哪兒看景?不要看我的船小,它可以從漓江搖到桃花江。先生如果有遠(yuǎn)游的野興,我還可以送你到陽朔,那兒有一條洋人街,是中國(guó)的一絕。”

我搖搖頭,告訴他昨天我已經(jīng)乘坐游艇去過那些景區(qū)了。

“那么,你登船的意思是……”他不解地望著我。

我只好言明只是想看一看調(diào)教鸚鵡讀詩的搖船人。僅此而已。

他大聲地笑了起來。那朗朗的笑聲,驚飛了江邊的水鳥,像是標(biāo)點(diǎn)中的一串黑色省略號(hào),消失在漓江茫茫的雨霧深處。

他告訴我,他先天殘疾,一出生就被父母拋在江邊,是一對(duì)在江上擺船的夫婦把他養(yǎng)大成人的。待收養(yǎng)他的兩個(gè)老人走后,他不甘心靠吃“社會(huì)低保”打發(fā)日子,便開始了搖船生涯。有一天,他到鳥市去買魚鷹,看見這只僅有一條腿的鸚鵡,便把它買了下來。從此,這只鳥兒與他朝夕相伴。

“那韓愈贊美漓江的詩.是你教它的?”我問。

“不是。桂林人都會(huì)背誦這兩句詩,它聽多了,就會(huì)學(xué)舌了。”

“那么請(qǐng)客人登船的兩句話呢?”

“兩個(gè)瘸子之間,心靈相通,我一點(diǎn)撥它也就會(huì)了。”說這話時(shí),他似乎十分開心,又爽朗地笑了起來。

我沉默了。我不知這個(gè)腿部殘疾的搖船人和他那少了一條腿的鳥,在雨霧漓江上苦心經(jīng)營(yíng)一天,能有多少收入。我想問問他,但嘴唇像被貼了封條一般,怎幺也張不開。我不愿再耽誤這個(gè)搖船人的寶貴時(shí)間,從衣兜里掏出一張五十元的鈔票,塞到他的手里,匆匆下船。他從船上跳了下來,急切地對(duì)我喊道:“不可以——不可以——老先生,我沒為你做什么.不能收你的錢……”

回到江邊公寓,隔窗而望,那船那傘已不再是朦朧詩中的標(biāo)點(diǎn),陰柔情致的漓江和充滿陽剛的人,編織成了漓江一首美麗的人文詩章……

14.文章題為《漓江情韻》,文中寫了哪些“情韻”?請(qǐng)分條概括。(4分)

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15.作者運(yùn)用了哪些手法來刻畫搖船人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)

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16.文中劃線的句子“我想問問他,但嘴唇像被貼了封條一般,怎幺也張不開”。為什么“我”想問卻張不開嘴?聯(lián)系上下文談?wù)勀愕睦斫。?分)

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17.最后一段在文中起什么作用?(3分)

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(二)閱讀下面文章,完成18—20題。(8分)

…請(qǐng)下載查看完整內(nèi)容…

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19.下面這段話放在本文哪一段中最適用?請(qǐng)說明理由。(3分)

孟子認(rèn)為:“盡信書,則不如無書。”

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20.魯迅讀進(jìn)化論書籍的經(jīng)歷和思想轉(zhuǎn)化的過程,對(duì)于閱讀時(shí)“‘出’于書”“用得脫透”具有怎樣的啟示意義?(2分)

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(三)閱讀甲、乙兩段文言文,完成21—23題。(12分)

【甲】亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。 

時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:"諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?"先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。” 

由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?" 

(選自陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》)

【乙】晉平公問于祁黃羊曰:“南陽無令,其誰可而為之?”祁黃羊曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”對(duì)曰:“君問可,非問臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,國(guó)人稱善焉。

居有間,平公又問祁黃羊曰:“國(guó)無尉,其誰可而為之?”對(duì)曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”對(duì)曰:“君問可,非問臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之,國(guó)人稱善焉。

孔子聞之曰:“善哉,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣。”

(節(jié)選自《呂氏春秋》)

21.解釋下列句中劃線的詞語。(6分,每小題1分)

(1)惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然     信:____

(2)將軍宜枉駕顧之 顧:____

(3)孤不度德量力 度:____

(4)而智術(shù)淺短,遂用猖蹶 用:____

(5)其誰可而為之 為:____

(6)平公曰:“善。”遂用之 遂:____

22.翻譯下列句子。(4分)

(1)身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也(2分)

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(2)善哉,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內(nèi)舉不避子(2分)

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23.結(jié)合甲、乙兩段文字,談?wù)剟浜蜁x平公在選賢任能上的異同。(2分)

同:_______________________________

異:_______________________________

五、寫作(共50分,含書寫5分)

24.“我們今天是桃李芬芳。明天是社會(huì)棟梁。”畢業(yè)在即,回首往事,每一段歷程,我們的身邊總是有親人、朋友、老師相隨。忘不了他們悉心的呵護(hù),忘不了他們親切地叮囑,更忘不了他們期待的眼神……

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