你 ( 號展位):
二、閱讀與理解(55分)
(一)古代詩歌閱讀
閱讀下面這首詩，完成下列各題。(6分)
瓜洲渡
王士禛
昨上京江北固樓，微茫風日見瓜洲。層層遠樹浮青薺①，葉葉輕帆起白鷗。
【注釋】①薺：薺菜。
5．詩歌一、二兩句寫詩人登樓眺望，視線由 向 推移.(2分)
6．請從煉字角度賞析詩歌三、四兩句。(4分)
(二)文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列各題。(16分)
周公踐①天子之位布德施惠遠而逾明，十二牧，方三人②，出舉③遠方之民，
有饑寒而不得衣食者，有獄訟而失職④者，有賢才而不舉者，以入告乎天子，天子于其君⑤之朝也，攝而進之，曰：“朕之政教有不得者與?何其所臨之民，有饑寒而不得衣食者，有獄訟而失職者，有賢才而不舉者?”其君歸也，乃召其國大夫告以天子之言，百姓聞之，皆喜曰：“此誠天子也！何居之深遠，而見我之明也，豈可欺哉!”是以近者親之，遠者安之。
(選自《說苑君道》，有刪改)
【注釋】①踐：登上。②十二牧，方三人：全國設置十二州牧，分為四方，每方三人。③出舉：外出考察。④失職：流離失所。⑤君：諸侯國君。
7．用“/”為文中畫線的部分斷句，限兩處。(2分)
周公踐天子之位布德施惠遠而逾明
8．解釋下列句中加點詞的意思。(4分)
(1)有獄訟而失職者
(2)以入告乎天子
(3)有賢才而不舉者
(4)百姓聞之
9．下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）(2分)
A．出舉遠方之民 何陋之有(《陋室銘》)
B．其君歸也 其如土石何(《愚公移山》)
C．乃召其國大夫 乃記之而去(《小石潭記》)
D．是以近者親之 以塞忠諫之路也(《出師表》)
10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
得：①得到，獲得。②得當，合適。③得意，滿足。④能，可能。
——《古代漢語詞典》
(1)朕之政教有不得者與?
(2)此誠天子也!
11．文中寫了周公的哪三條治國之道?其中與《曹劌論戰(zhàn)》中魯莊公所說的“小大之獄，雖不能察，必以情”相一致的是哪一條?(4分)
(三)實用類文本閱讀
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16．閱讀全文，簡述“傳家寶”的來歷。(3分)
17．下面兩段文字中“攥”的細節(jié)描寫各有什么表達效果?(4分)
【甲】他走過小酒館，想一醉方休，可銀圓都攥出了汗，終究沒舍得花。
【乙】屠戶把銀子攥得緊緊的，把拳頭舒過來，道:“這個你且收著，我原是賀你的，怎好又拿了回去?”(《范進中舉》)
18．文章首尾兩次寫觀眾的反應，有哪些作用?(4分)
觀眾席上頓時發(fā)出噓聲一片，類似喝倒彩。
突然，觀眾席上爆發(fā)了長久的掌聲。
19．文中多處懸念使小說引人入勝，請寫出其中的兩處。(4分)
20．假如你是《2021中國年度小小說》一書的責任編輯，擬按主題分設專輯，你準備把本文收錄進下面哪個專輯？請聯(lián)系小說內(nèi)容簡述理由。(4分)
A．似水流年 B．良善家風 C．大師風范
三、作文(60分)
21．生活自有精彩，感動需要表達，我們會為自己的成長進步而感嘆，為他人的精神氣度而慨嘆，為自然豐物的美麗神奇而驚嘆，為偉大時代的燦爛輝煌而贊嘆……
請以“送給你，我的感嘆號”為題，寫一篇文章。
要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名
參考答案1．(1)醉翁之意不在酒 (2)山色空蒙雨亦奇 (3)氣蒸云夢澤 (4)飛鳥相與還 (5)會當凌絕頂 一覽眾山小 (6)大漠孤煙直 長河落日圓 (7)小橋流水人家 古道西風瘦馬
2．(1)tān 誕 堤 (2)30 岳陽樓記 (3)A (4)B
(5)泥土和灘涂就緊密相依
3．(1)B
(2)提要：保爾在環(huán)境很惡劣的情況下，依然堅持修筑鐵路。 心 得：人應當有吃苦耐勞的精神、鋼鐵般的意志。
(3)示例：晁蓋、吳用劫了生辰綱上山后，嫉賢妒能的王倫不容這些英雄，想用金錢打發(fā)他們，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領之位。
4．(1)鹽城是名副其實的魚米之鄉(xiāng)，有很多農(nóng)業(yè)特產(chǎn)，比如射陽土豬肉、阜寧黑豬肉、東臺西瓜等，“鹽之有味”意在讓更多的人了解鹽城，一提到鹽城，就能想到鹽城有滋有味的農(nóng)產(chǎn)品。
(2)①土地肥沃，透氣性好，排水力強；②四季分明，光照充足；③河渠縱橫，水質(zhì)優(yōu)良.。
(3)示例：1號展位 鹽城有機米，色澤白營養(yǎng)高，醇香綿長口感好，歡迎大家來選購。2號展位 沙瓤大西瓜，個兒大瓤兒紅，質(zhì)脆多汁甜如蜜，夏日解暑好神器。
5．近景北固樓 遠景瓜洲
6．示例:：浮”“起”二字，生動形象地描繪出遠景層層的樹木如同漂浮的薺菜，江面上航行的帆船如同飛翔的白鷗，表達出詩人對眼前景色的喜愛之情，同時表達了詩人內(nèi)心的淡泊。
7．周公踐天子之位/布德施惠/遠而逾明
8．(1)案件 (2)稟告，告訴 (3)任用 (4)聽聞
9．C
10．(1)我的政治教化有什么不合適的地方嗎?
