福建仙游期末統(tǒng)考試題及答案
(考試時(shí)間：120分鐘，滿分150分)
一、閱讀部分（70分）
（一）課內(nèi)名句默寫（選填10處即可）（10分）
1、名句默寫（選填10處即可）（10分）
（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了， ___ _ ____。天上的明星現(xiàn)了， ___ ______。（郭沫若《天上的街市》）
（2）___________________，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
（3）山光悅鳥(niǎo)性，_________________。（常建《題破山寺后禪院》）
（4） ________________，為有源頭活水來(lái)。 （朱熹《觀書有感》）
（5）子曰：歲寒， __________________ 。 （《論語(yǔ)十則》）
（6）《靜夜》一詩(shī)將神奇的神話融入新穎的想象中，如“天河何處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。_________________，_________________？”
（7）面對(duì)光陰的流逝，晏殊在《浣溪沙》中慨嘆：____________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
（8）請(qǐng)你寫出兩句中國(guó)古代詩(shī)人描寫春天景色的名句：
①____________，____________。② _____________ ， ______________ 。
（二）閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。（14分）
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。 《陳太丘與友期》
2．用“/”劃出下面句子朗讀停頓的地方（劃兩處）。（1分）
元 方 入 門 不 顧
3．解釋下面句子中的加點(diǎn)詞（4分）
①陳太丘與友期行（ ） ②相委而去 （ ）
③下車引之 （ ） ④元方入門不顧 （ ）
4. 用原文句子填空（3分）
① 客人發(fā)怒的原因是：______________________________。
② 客人不守信的依據(jù)是：______________________________。
③ 表明客人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的句子是_____________________。
5. 翻譯下面的句子（2分）
日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
____________________________________________________
6. 結(jié)尾寫元方“入門不顧”是否失禮，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
_______________________________________________________
7．古代像陳元方這樣聰穎機(jī)智少年兒童還有很多，你能舉出幾個(gè)這樣的事例嗎？（請(qǐng)?jiān)嚺e出兩個(gè)來(lái)。例如：王冕四歲作畫。）（2分）________________________________________________
（三）閱讀下文，回答問(wèn)題。（18分）
看云識(shí)天氣
①天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”，天上掛什么云 ，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
②經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。
8 文中的說(shuō)明順序是( ). (1分)
A、時(shí)間順序 B、空間順序 C、總-分-總順序
9．寫出本段文字的中心句。 (2分)
答：________________________________________________
10．文中“往往”和“常常”去掉行不行?為什么？（3分）
答： _______________________________________________
_______________________________________________________
11．文中省略號(hào)前一組句子，是緊扣天上的云“__________”來(lái)說(shuō)明的，省略號(hào)后兩個(gè)句子是緊扣天上的云“_ _________”來(lái)說(shuō)明的。（4分）
12．“云就像是天氣的招牌”這句話說(shuō)明了______________________________，“招牌”在文中的意思是______________________________。（4分）
13．《看云識(shí)天氣》一文中寫了很多關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，請(qǐng)將你積累的關(guān)于天 氣的諺語(yǔ)寫出兩條。(一條課文內(nèi)，一條課文外) （4分）
答：課內(nèi)： ________________________________________________
課外： _______________________________________________
（四）閱讀下文，回答問(wèn)題。（18分）
禮物
（1）燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒，然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。
（2）那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時(shí)地發(fā)出輕微的鼾聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。
（3）掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出房門。天邊還沒(méi)有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。
（4）那是一所新 校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn)，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。
（5）沒(méi)入學(xué)那會(huì)兒，女兒常常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚�？墒�，入學(xué)要交納一萬(wàn)元建校費(fèi)，一萬(wàn)元啦，到哪里去弄呢？
（6）入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在忐忑不安的焦灼中等待。
（7）終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整一萬(wàn) 元人民幣。
（8）母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常�，F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒(méi)有睡上一個(gè)完整的覺(jué)了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報(bào)母親的愛(ài)！
（9）放學(xué)歸來(lái)的路上，女兒一臉的陽(yáng)光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見(jiàn)她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躑躅過(guò)多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。
（10）推開(kāi)房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上出現(xiàn)難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問(wèn)，就見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎么學(xué)會(huì)亂花錢啦 ，看看你買的是什么玩藝兒，袒胸露背的，多寒磣人啊。”“媽，這是一座雕像，是送給您的……”“好了好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出來(lái)呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，退了吧。”“不，我不退。”“那就換成別的什么吧，襪子或手套都行。”母親說(shuō)完，扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒(méi)動(dòng)，有一個(gè)很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地上。望著支離破碎的雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)。
14．分析理解下面句中加點(diǎn)的詞。（2分）
“入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在忐忑不安的焦灼中等待。”中的“忐忑不安的焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情？
__________________________________________________________
15．女兒送給母親的禮物是什么？是如何得來(lái)的？（2分）
______________________________________________________
16．記敘的順序有“順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘”等，文中第（5）R12;（8）自然段是按什么順序?qū)懙�？____________________________（1分）
17．文中劃?rùn)M線的句子屬于景物描寫，它對(duì)表現(xiàn)人物有什么作用？（2分）
_________________________________________________________
18．文中兩次寫到女兒流淚，請(qǐng)寫出流淚的原因。（2分）
第一次是因?yàn)開(kāi)_____________________________________而流淚。
第二次是因?yàn)開(kāi)_____________________________________而流淚。
19．文章結(jié)尾寫“雕像”破碎了，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁磿?huì)有這樣的結(jié)局？（2分） _____________________________________
20．細(xì)讀全文，概括出本文記敘的故事發(fā)展的三個(gè)過(guò)程：____________________；________________________； ____________________。（3分）
21.讀了本文后，你也許有很多想法，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文中“女兒送禮物”和“母親的態(tài)度”的看法。（2分）
對(duì)女兒送禮物的看法： ____________________________________
對(duì)母親的態(tài)度的看法：___________________ _________________
22．學(xué)了《羚羊木雕》，又讀了本文，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣與父母和睦相處？（2分）
___________________________________________________
（五）名著賞讀（10分）
23．冰心，原名謝婉瑩，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“__________”著稱。她的詩(shī)集《__________ 》《__________》是在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的。這兩詩(shī)集表現(xiàn)了____________________、童真、 ____________________三大主題。 （5分）
24．請(qǐng)概括《伊索寓言》中的《狼和小羊》故事，并寫出你所獲得的道理。（字?jǐn)?shù)100字左右）（5分）
_________________________________________________ ______________________________________________________
三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）
豐富多彩的月亮文化
25．自古以來(lái)，人們賦予月亮各種文化意義，許多民族都有關(guān)于月亮的神話傳說(shuō)、文章詩(shī)賦、對(duì)聯(lián)、謎語(yǔ)、音樂(lè)、繪畫，還有與月亮有關(guān)的民風(fēng)民俗、風(fēng)景名勝。搜集以上資料，完成下列活動(dòng) 。
（1）我國(guó)的神話傳說(shuō)中，美麗善良的她是最早登上月球的，她就是__________姐姐。（2分）
（2）我國(guó)有關(guān)月亮的美稱與雅號(hào)很多，請(qǐng)你舉出幾個(gè)月亮的美稱或雅號(hào)。（至少兩個(gè)）（2分）
答：________________________________________________
（3）：“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲。平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。”這首詩(shī)的內(nèi)容寫的是我國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？（2分）
答：_______________________________________________
（4）請(qǐng)寫出一句含有“月”的詩(shī)句。（2分）
答：__________________________________________________________
（5） 你知道瞎子阿炳嗎?他創(chuàng)作一首與月亮有關(guān)的樂(lè)曲的名稱叫什么?（2分）
答：__________________________________________________________
四、作文（70分）
26．（1）十三四歲正是多夢(mèng)的季節(jié)，對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)美好生活的向往以及大膽的異想天開(kāi)都是美好的，請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為話題，寫一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)在600字以上。開(kāi)始吧，哦，別忘了給文章擬一個(gè)靚麗的題目。
題目：___________________
