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2015年襄陽市中考語文試題及答案

[移動版] 作者:1609541375

2015年襄陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試

語 文 試 題

(本試卷共6頁,滿分120分,考試時間120分鐘)

★ 祝 考 試 順 利 ★

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上,并將考試號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。

2.答題用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),答在試題卷上無效。

3.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。 

一、積累與運用(20分)

1.下面句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。(2分)

心弛神往中國夢,憤發(fā)圖強學(xué)子情。

2.根據(jù)語境,給下面一段話中加點的字注音。(2分)

蜿(    )蜒千里的秦嶺和巴山,猶如一對不棄不離的夫妻,簇擁著自己的女兒——漢江,款款東行。行至襄陽,駐足不前。而他們的美麗女兒,則心系遠方,嫁與長江。分手之際,雙方淚眼凝眸(    )。這一汪深情的凝眸,便是習(xí)家池。____________

——李春雷《尋芳習(xí)家池》

3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是(_____)(2分)

A.不言而喻,在歷史的長河中,諸葛亮一直是智慧的代名詞。

B.“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,政府除了出臺政策,還要有具體而微的部署。

C.漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,正確地書寫漢字,是我們義不容辭的責(zé)任。_____

D.“東方之星”游輪翻沉后,率先趕到的武警官兵毫不猶豫地投入到搶險救人行動中。

4.下列句子沒有語病的一項是(____)(2分)

A.香港少數(shù)人發(fā)起的“占中”非法集會讓每一個愛國愛港的中國人義憤填膺。

B.在努力建設(shè)法治社會的今天,無論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,毫無例外,都必須遵紀(jì)守法。

C.推進農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè),關(guān)鍵是改進農(nóng)民科技知識水平,加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。

D.積極融入“一帶一路”大戰(zhàn)略,建設(shè)漢江流域中心城市,已成為復(fù)興襄陽的時代。

5.依次填入下面橫線處的句子,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛___)(2分)

地球的每一縷傷痕,都承載著人類慘痛的歷史。________________

①它是一部例證“落后就要挨打”的活生生的教材;

②它是一部控訴戰(zhàn)爭和種族歧視的血淚書。

③滿目瘡痍的圓明園,讓我們看到了專制與腐敗必然帶來的積貧積弱,

④只有以史為鑒,人類才能安詳?shù)厣钤诘厍蚣覉@。

⑤黑暗陰森的奧斯威辛集中營,讓我們看到了傲慢與偏見給全世界各民族帶來的災(zāi)難,

A.④③①⑤②_____B.③②⑤①④_____C.③①⑤②④    D.④⑤①③②

6.閱讀名著,是一種快樂的享受。讀老舍的《駱駝祥子》,我們會被生動的各色人物形象所吸引,如____________的虎妞;讀凡爾納的《海底兩萬里》,我們除了感嘆凡爾納小說的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險外,更對作者的社會正義感和____________精神肅然起敬。(2分)

7.古詩文默寫。(每空1分,共8分)

(1)春蠶到死絲方盡,□□□□□□□。(李商隱《無題》)

(2)□□□□□□□,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

(3)孔子認為志士仁人應(yīng)有殺身成仁的勇氣,與此相應(yīng),孟子在《魚我所欲也》中也提出了“□□□□□□□”的主張,這些都是中華民族寶貴的精神財富。

(4)流淌的歲月,飛逝的千古,一種不朽的精神在不斷被傳送,那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是李白“長風(fēng)破浪會有時,A.□□□□□□□”(《行路難(其一)》)的豁達;擔(dān)當(dāng)是蘇軾“B.□□□□□□□。鬢微霜,又何妨”(《江城子密州出獵》)的豪情;擔(dān)當(dāng)是文天祥“C.□□□□□□□?D.□□□□□□□”(《過零丁洋》)的舍身;擔(dān)當(dāng)是杜甫“安得廣廈千萬間, E.□□□□□□□□□”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的情懷。勇于擔(dān)當(dāng),個人當(dāng)進,國家當(dāng)強。

二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(10分)  

8.“廉潔文化進校園”活動開展后,同學(xué)們每人領(lǐng)到一本《清風(fēng)廉韻》學(xué)生讀本,大家都在翻看,趙健卻拍拍書說:“回去之后,這本書可以睡大覺了!”假如你是他的同學(xué),你將怎樣規(guī)勸他認真閱讀《清風(fēng)廉韻》?(2分)

________________

9.仿佛還是昨天,我們興高采烈地踏進初中的大門,可一眨眼,三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始;厥资湃サ娜兆,無盡的歡樂猶在眼前;展望未來的日子,滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動吧!(8分)

【擬寫標(biāo)語】為了營造氛圍,需在教室里張貼一條宣傳標(biāo)語。請你根據(jù)畫橫線的語句,仿照前半句句式,擬寫出標(biāo)語的后半句。(2分)

前半句:憶過去歡樂在眼前;

后半句:_____________。

【設(shè)計活動】為使本次活動豐富多彩,請你再設(shè)計兩種活動形式。(2分)

①講一講學(xué)習(xí)歷程________②_______________

③____________________④繪一繪前程美景   

【重溫經(jīng)典】三年來,我們閱讀了不少經(jīng)典文學(xué)作品,在這些作品中,總有一些人物、情節(jié)、場景等留在我們心底,揮之不去。

以下是課本里的經(jīng)典文學(xué)作品名稱,請你任意選擇一篇,就你最難忘的內(nèi)容或主題,仿照示例,擬寫一句話,并寫出相應(yīng)的作品名稱。(2分)

作品:《背影》《最后一課》《我的叔叔于勒》

示例一:一片笑聲,盡現(xiàn)世態(tài)炎涼。(《孔乙己》)  

示例二:特殊言行,預(yù)示悲劇結(jié)局。(《孔乙己》)

擬寫:       ,_____ ______________。(《 _______ 》)

【探究材料】活動最后,為了激勵同學(xué)們積極面對未來,老師出示了兩則材料,讓大家探究。請寫出你的探究結(jié)果。(2分)

材料一:“生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識,你就會珍重生活,而不會玩世不恭;同時也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量!

________________________——路遙《平凡的世界》

材料二:第七屆茅盾文學(xué)獎得主麥家,從投身寫作,到第一部長篇小說《解密》出版,他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過程中,他遭遇17次退稿,120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改,積極爭取和奮斗,筆耕不輟,直至小說發(fā)表。

探究結(jié)果:___________________________________________________

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