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《盲孩子和他的影子》整體把握

[移動版] 佚名

《盲孩子和他的影子》整體把握

可從以下幾個方面,對課文進行整體的解讀把握。

(一)課文思路

要抓住表現(xiàn)盲孩子心情變化的關(guān)鍵語句。

“他的日子很寂寞�!暴ぉぁ懊ず⒆铀坪醺惺艿搅斯饷�,看到了色彩。他很快樂�!暴ぉぁ鞍�,我看見它了,螢火蟲……他從來沒這樣快樂過。”──“盲孩子望著他的影子驚喜地叫起來:‘啊!我的影子,是你嗎?我好像看見你了!真的,我看見你了!’”──“他看見了周圍的一切!”

(二)情節(jié)發(fā)展

盲孩子很寂寞──“影子”的陪伴使他快樂,給他帶來了溫暖──困境中來自螢火蟲的愛、影子的愛以及太陽、月亮的愛,使他得到了光明。

(三)主題概括

從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關(guān)愛、幫助中,概括出大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好這個主題。

“影子”最后也獲得生命,從中概括出給別人幸福,自己也能獲得幸福的主題。

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