17.（3分）　　

相同之處——深夜勞作，辛苦打拼。（1分，意思對(duì)即可）　　

不同之處——生活態(tài)度不一樣：“我”悲觀、憂愁，不滿現(xiàn)狀（1分，答“失落”等亦可）；“年輕母親”淡定樂(lè)觀（1分，意思對(duì)即可），（若只答“生活態(tài)度不一樣“得1分）　　

18．（3分）（1）失落、悲觀、失望、憂愁、抱怨等（答出一個(gè)即可）（2）溫暖、平和、安寧、平靜等（答出一個(gè)即可）（3）積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光等（答出一個(gè)即可，若答“崇敬”等算對(duì)）（意思對(duì)即可）　　

19．（4分）內(nèi)容上：表現(xiàn)“我”不被別人關(guān)心，理解的苦悶、抱怨（1分），也為“我”不能真誠(chéng)對(duì)待他人尋找借口（1分）；結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)上文“我”內(nèi)心的矛盾、沖突（或“對(duì)西村居民的疏遠(yuǎn)和排斥”）（1分，為下文地下室燈光對(duì)“我”的影響作鋪墊，（1分）。（一點(diǎn)1分，意思對(duì)即可，若僅答“承上啟下”不得分。）　　

20．（3分）他們雖然生活在社會(huì)底層（1分），卻用自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的明天（或“有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度”，1分）表達(dá)了我對(duì)他們的尊敬和贊美（1分），（意思對(duì)即可）　　

21.（3分）不設(shè)統(tǒng)一答案�！　�

（1）不行。說(shuō)“如水的月光”好的理由要點(diǎn)：①運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象（1分）；②突出燈光對(duì)“我”的影響，，使“我”的情感態(tài)度，發(fā)生改變（1分）；③強(qiáng)調(diào)對(duì)“我”的影響有個(gè)漸進(jìn)過(guò)程（1分）。（意思對(duì)即可）　　

（2）不行。說(shuō)“城里的月光”不好，理由充分并能自圓其說(shuō)，亦可據(jù)點(diǎn)得分�！　�

（3）答“城里的月光好”則不得分。　　

22．【思路點(diǎn)撥】　　

這個(gè)命題作文的題目給了我們表達(dá)的限制，需要真實(shí)地認(rèn)識(shí)事物或者生活的本質(zhì)特點(diǎn)，就必須要“走近”，要去實(shí)踐，不能憑主觀臆斷，人云亦云。所以說(shuō)這是一道“命意”作文，但同時(shí)它又是給了我們廣闊的選材空間，同學(xué)們的能體現(xiàn)這一作文要求的主旨的經(jīng)歷或者素材并不缺乏，寫作時(shí)應(yīng)選擇最有把握寫好的最易出彩的素材。根據(jù)這個(gè)題目的特點(diǎn)以及初中學(xué)生的生活積累，此篇作以寫成記敘文為宜。在具體的布局安排上，自然是先“走近”——敘述自己親身經(jīng)歷目見(jiàn)耳聞的事，再“知道”——表述具體的認(rèn)識(shí)�！　�

【佳作示例】　　

《走近了才知道》　　

“你沒(méi)去過(guò)江南�！避赃@樣告訴我，“你這樣寫得很詩(shī)意，但太假了�！蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？ 　　

終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn)，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷�！　�

沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。　　

走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下�！　�

老人已年過(guò)花甲了吧！他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒(méi)什么顧客，他便抽上一支煙。 　　

這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了，攤主是個(gè)四十幾歲的女人，頭上松松盤了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ)，聽(tīng)著卻叫人安心�！　�

“爺爺！”清脆的童音滑過(guò)耳畔，一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái)，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái)，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來(lái)一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái)，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái)，愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒(méi)得吃嘍！”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。　　

抿上一勺溫?zé)岬亩垢�腦，聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言，望著空明的陽(yáng)光下安詳?shù)睦先�，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)�，這，才是真正的生活�！　�

走近了，我才知道�！　�

  【點(diǎn)評(píng)】小作者寫對(duì)江南的印象，選擇了蘇州；寫對(duì)蘇州的印象，選擇了街角。一位賣糖葫蘆的老人，一個(gè)賣豆腐腦的婦女，一個(gè)扎羊角辮的女孩，自然親切。小作者不明白吳儂軟語(yǔ)，卻感受到了平常生活的瑣碎平淡和真實(shí)。選材很有張力，描寫人物生動(dòng)傳神。文章結(jié)構(gòu)欲揚(yáng)先抑，結(jié)尾點(diǎn)到即止，余韻悠然�！　�

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