八、寫作（50分）
24．下面兩題，任選一題，按要求作文�！ �
題一：請以“讓我如此依戀”為題目，寫一篇文章�！ �
題二：請以“__ 是那樣美麗”為題目，寫一篇文章�！ �
要求：
①半命題作文要在題目的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語（可以填上身邊的人或物，也可以填上表示情感、美德的詞語，如愛、感恩、惜時、誠信、追求、助人為樂等），將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
②除詩歌、戲劇外，自選文體，文章不少于600字，嚴(yán)禁抄襲�！ �
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名�！ �
2014年賀州市中考評分標(biāo)準(zhǔn)
1、【答案】D
2、【答案】A
3、【答案】C
4、【答案】B
6、【答案】D
5、【答案】D
7、【答案】C
8、【答案】A
9、【答案】B
10、【答案】D
11、【答案】C
12、【答案】B
13、【答案】B
14、【答案】C
15、【答案】A
16(1)譯文：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭
(2)譯文：石潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，什么依靠都沒有似的
17、答：①作者在描寫小石潭的特征時融入了自己復(fù)雜的感受，一方面是樂，一方面是凄清。（1分）②我能夠理解作者這種特殊的感受。（0．5分）看到美麗的景色，自然讓人心情愉悅；然而生活中遭遇挫折，加上環(huán)境的凄清，難免又產(chǎn)生悲涼之感。（1．5分）（或者：我不認(rèn)同作者這種感受。（0．5分）我們青少年，應(yīng)該樂觀向上，積極面對困難和挫折，努力做到“不以物喜，不以己悲”。（1．5分））（符合題意，言之有理即可。）
18
19、（1）答案示例：（2分）①召開主題班會；②板報(bào)宣傳；③校園廣播；④演講比賽；⑤收集身邊的“凡人善事”；⑥發(fā)起倡議，號召從我做起，與人為善。（每空1分）
（2答案示例一：凡人善舉是春天里的甘霖，滋潤著人們的心田�！ �
答案示例二：凡人善舉是大海里的燈塔，給人目標(biāo)與方向。
(3)答案示例：我推薦××同學(xué)為最美中學(xué)生。校園里，有他（她）勤快的身影；敬老院內(nèi)，有他（她）溫暖的話語；鄉(xiāng)村社區(qū)，有他（她）燦爛的笑容。（寫出該同學(xué)與人為善的美的品行，表達(dá)得體即可。）
20、（2）答案示例：母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷（1分）
（4）答案示例：母親額頭的皺紋（1分）
（5）答案示例：母親用額頭為孫女診斷病痛（1分）�！ �
21、答：“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子。（1分）在這里生動形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。（2分）
22、（1）答：動作描寫（或細(xì)節(jié)描寫）。（1分）“貼”字用得生動傳神，通過母親這一個動作表現(xiàn)母親對兒女的無微不至的關(guān)愛。（2分）
（2）答：運(yùn)用比喻的修辭手法。（1分）把媽媽額頭上的皺紋比作年輪，比作樹林，生動形象地寫出媽媽的額頭記錄下了她對子女的疼愛，為家庭生活辛勞的付出，以及“我”對媽媽的愛（或感恩之情）。（2分）
23、答案示例：文中的媽媽是一個關(guān)愛兒女、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。（2分）父親的關(guān)愛讓我感受最深。父親是家中的頂梁柱，尤其是他厚實(shí)的背給了我安全感和幸福感。小時候，我在父親的背上盡情歡笑；現(xiàn)在，父親仍然用他厚實(shí)的背為我遮風(fēng)擋雨。（2分）（能圍繞所感受到的請你人們的關(guān)愛來答題，符合題意，言之有理即可。
24、（1）總體把握（分項(xiàng)衡量，綜合把握，分類評分）
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項(xiàng)目 |
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內(nèi)容 |
語言 |
結(jié)構(gòu) |
文體 |
情感態(tài)度與人生境界 |
評分說明 | |
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一類文 45-50分 （90-100分） |
切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)（觀點(diǎn)鮮明，論證充分） |
簡明流暢 |
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚 |
符合文體要求 |
有高尚的人生追求和境界，情感態(tài)度價值觀正確 |
以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動 | |
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二類文 40-44分 （80-89分） |
符合題意，中心明確，內(nèi)容具體（觀點(diǎn)明確，論證較充分） |
通順無病句 |
結(jié)構(gòu)完整，較有條理 |
比較符合文體要求 |
有比較高尚的人生追求和境界，情感態(tài)度價值觀比較正確 |
以42分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動 | |
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三類文 35-39分 （70-79分） |
基本切題，中心明確，內(nèi)容較具體（觀點(diǎn)較明確，論述較清楚） |
較通順，病句少 |
結(jié)構(gòu)較完整，尚有條理 |
基本較符合文體要求 |
有一定人生追求和境界，情感態(tài)度價值觀基本正確 |
以37分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動 | |
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四類文 30-34分 （60-69分） |
不夠切題，中心不夠明確，內(nèi)容較空泛（觀點(diǎn)不夠明確，論述不夠清楚） |
不夠通順，病句多 |
結(jié)構(gòu)基本完整，條理不太清楚 |
不大符合文體要求 |
人生的追求和境界較低，情感態(tài)度價值觀不夠正確 |
以32分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動 | |
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五類文 30分以下 （60分以下） |
不切題，無中心（無觀點(diǎn)或偏離觀點(diǎn)，缺乏論述） |
不通順，病句多 |
結(jié)構(gòu)不完整，條理混亂 |
不符合文體要求 |
人生的追求和境界低下，情感態(tài)度價值觀不正確 |
酌情評分 |
（2）注意事項(xiàng)
①閱卷賦分時，重點(diǎn)從立意、內(nèi)容、語言、文體、情感態(tài)度、書寫六個方面綜合考慮，最后給出一個總分。
②強(qiáng)化文體意識。記敘類文章，記敘描寫的文字必須超過2/3。議論類文章，議論說理的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當(dāng)下調(diào)�！ �
③注意卷面書寫。書寫要做到正確清楚、大小均勻。卷面整潔美觀，切勿涂涂改改�！ �
④不符合作文要求的，要酌情扣分；完篇而字?jǐn)?shù)不足的，每少50字扣1分，扣完3分為止；明顯未完篇的文章最高不超過29分；缺乏題目的扣2分；抄襲作文，經(jīng)查實(shí)2/3以上文字與發(fā)表作品雷同，最高不超過15分；一個錯別字扣0．5分（重復(fù)不計(jì)）扣完3分為止�！ �
（3）特殊處理
有以下情形之一者，交學(xué)科評卷組負(fù)責(zé)人處理：
①思想感情很不健康或觀點(diǎn)嚴(yán)重錯誤的；
②文中出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名的；
③認(rèn)為有作弊嫌疑的，如抄襲卷、雷同卷等。
