2015年湘潭市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
語文試題卷
凡是能開的花,全在開放,凡是能唱的鳥,全在歌唱,F(xiàn)在,就請你盡情地展示自己語文學(xué)習(xí)的收獲吧。相信自己:態(tài)度決定一切,一切間有可能!
1.本試卷共五道大題,26道小題,試卷滿分120分,考試時間120分鐘。
2.本試卷所有答案均須寫在答題卷相應(yīng)的位置上,否則不予計分。
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一、語言積累與運用。
1.閱讀下面語段,并根據(jù)注音,在答題卷的米字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片hóngyé,我給你整個楓林和云彩;如果你要一個微笑,我敞開火熱的xiōnghuái;如果你需要有人同行,我陪你走到未來。chūnnuǎnhuākāi,這是我的世界。生命如水,有時平靜,有時澎湃。穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺。其實幸福,一直與我們同在。
2.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(2分)
A.蔭庇(bì) 慫恿(sǒng) 兩棲(qī) 即物起興(xìng)
B.德行(xíng) 懺悔(chàn) 軒榭(xuān) 三省吾身(shěng)
C.解剖(pōu) 莧菜(xiàn) 冗雜(yǐng) 惟妙惟肖(xiào)
D.蟬蛻(tuì) 嫌惡(è) 緋紅(fēi) 苦心孤詣(yì)
3.下面加點詞語在句子中含義的理解,不正確的一項是(2分)。
A.于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。(《那樹》)
——運用擬人的修辭手法表現(xiàn)人的殘忍、無情。
B.仔細(xì)看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗!蹲咸偬}瀑布》
——運用擬人的修辭手法,寫出了紫藤蘿花在陽光下一閃一閃的動態(tài)感。
C.從篷隙向外一望,蒼黃的天底下遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。《故鄉(xiāng)》
——表現(xiàn)了荒村面積龐大,建筑物密集,以至阻擋了前進(jìn)的道路。
D.有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。(《老王》)
——本意指把一物體嵌入另一物體內(nèi)。這里表現(xiàn)了站在門框里的老王身體的僵直。
4.下列表述中不正確的一項是。 (2分)
A.“匠”字應(yīng)先寫“匚”上面的橫,然后寫里面的“斤”,最后才寫“匚”的數(shù)折;“貫”字上邊是先寫豎折,再寫橫折,第三筆寫里面的豎,最后寫長橫。
B.“爭取湘潭北站滬昆線與株洲西京廣高鐵站連接線項目建設(shè),可以有效地分流株洲長沙的客流,緩解株洲,長沙鐵路的壓力,能更好地帶動湘潭的經(jīng)濟”一句中標(biāo)點的使用有誤,第二、第四個逗號應(yīng)該為頓號。
C.“都市家庭喜劇《虎媽貓爸》以犀利視角剖析了當(dāng)下教育話題中最為人津津樂道的社會熱點,諸如‘學(xué)前教育’‘擇校’‘興趣班’‘隔代疼’等”。這個句子中的成語“津津樂道”應(yīng)改為“喜聞樂見”。
D.“十名優(yōu)秀少年經(jīng)過實地考察等一系列評選工作,分別獲得2015年岳塘區(qū)友善助人、尊老愛親、自強自立、誠信明理‘美德少年’榮譽稱號。”這個句子中,“經(jīng)過……工作,”應(yīng)該提前到句首。
…以下內(nèi)容暫無…
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