六、綜合性學(xué)習(xí)(共8分)
26.今年是農(nóng)歷馬年。學(xué)校開展以“馬文化”為主題的系列探究活動(dòng):查閱資料、欣賞名畫、品讀名著……請(qǐng)按要求完成下列任務(wù)!
(1)積累詞句
①為人當(dāng)誠(chéng)信為本,言出必行,有道是:君子一言,sì( )馬難追!
②做事當(dāng)認(rèn)真仔細(xì),切忌走馬觀花,當(dāng)目標(biāo)明確,切忌信馬由jiāng( )!
(2)鑒賞名畫
右圖是我國(guó)著名畫家徐悲鴻的駿馬圖。請(qǐng)仔細(xì)觀察,簡(jiǎn)要寫出馬的姿態(tài)。(用上一種修辭手法)(2分)
(3)閱讀名著
①在我國(guó)古典名著中,馬常給人留下鮮明的印象,如《三國(guó)演義》中關(guān)羽的____馬,《西游記》中唐僧的____馬。(2分)
②龍馬精神出自唐·李郢詩(shī):“四朝憂國(guó)鬢如絲,龍馬精神海鶴姿。”比喻人精神旺盛,是中華民族世世代代崇尚的自強(qiáng)不息、奮斗不止的民族精神。請(qǐng)談?wù)勚袑W(xué)生如何弘揚(yáng)這種精神?(要求:觀點(diǎn)明確,言之有理,字?jǐn)?shù)70字左右)(2分)
七、作文(50分)
27.以下兩道作文題任選一題寫作!
(1)成長(zhǎng)路上,有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān);有星月滿天,也有狂風(fēng)驟雨……這一道道風(fēng)景讓你歷經(jīng)得意與失意,喜悅與哀傷,淚水與汗水……但每經(jīng)歷一處風(fēng)景,你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷,人生將會(huì)多一份精彩。請(qǐng)以“路上的風(fēng)景”為題寫一篇文章。可記敘,可議論,可抒情!
(2)請(qǐng)以“______ 給我快樂”為題寫一篇文章(將題目補(bǔ)充完整,可在橫線上填寫“友情、閱讀、父親、籃球……”)
要求:
①文體不限(除詩(shī)歌外),不少于600字;
②不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不得抄襲。
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