13.材料A抒發(fā)了對(duì)時(shí)間不知不覺(jué)流逝的感慨。材料B則清楚地告訴人們一生時(shí)間分別去了哪里。材料C說(shuō)明了年齡越大感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越快的原因�！窘馕觥看祟}考查對(duì)材料內(nèi)容的篩選和概括，涉及不同的文體，完成時(shí)，應(yīng)圍繞“時(shí)間去哪兒了”�！　�

14.舉例子、作比較  說(shuō)明時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)于不同年齡的人來(lái)說(shuō)是不同的。  【解析】此題考查對(duì)說(shuō)明方法及其作用的把握。完成時(shí)，首先應(yīng)知道說(shuō)明方法的種類，然后再進(jìn)行分析�！　�

15.材料A運(yùn)用的是抒情的表達(dá)方式，材料C運(yùn)用的是是說(shuō)明的表達(dá)方式。雖然表達(dá)的內(nèi)容是相同的，但是材料A更能引起讀者的共鳴，更具感染力，使人深思。材料C則清楚地讓讀者知道為什么年齡越大感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越快。  【解析】此題考查對(duì)表達(dá)方式的把握，表達(dá)方式有記敘、抒情、議論、說(shuō)明、描寫(xiě)等五類。　　

16.示例：要懂得感恩，要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)和工作上而不是娛樂(lè)和休閑上。  【解析】此題是一道開(kāi)放性試題。完成時(shí)，應(yīng)結(jié)合材料的具體內(nèi)容進(jìn)行分析，比如材料A主要是寫(xiě)母親對(duì)照顧小孩過(guò)程的回憶，然后抒發(fā)自己對(duì)時(shí)間流逝的感慨，所以可以得出我們要懂得感恩這一啟示。　　

17.①出差回來(lái)，在火車上看到的親切的落日。②幾年前，在西雙版納看到的若有若無(wú)的落日。③兩千年前，屈原投江時(shí)的落日。④布魯諾被捆到十字架上看到的落日。  【解析】此題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。完成時(shí)，注意概括清楚時(shí)間和人物。　　

18.承上啟下。由上文對(duì)記憶中的落日過(guò)渡到對(duì)千百年前落日的描寫(xiě)；點(diǎn)題，照應(yīng)文章第⑧段。  【解析】此題考查對(duì)文章語(yǔ)句作用的理解和把握。我們一般可從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。由于該句是在文章中間，所以結(jié)構(gòu)上承上啟下�！　�

19.示例：此句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將落日比作月牙、星辰，生動(dòng)形象地描繪了一幅落日在鳳尾竹編織的綠色網(wǎng)隙間迷離的情境，抒發(fā)了作者對(duì)落日的喜愛(ài)和贊美之情。   【解析】此題考查賞析語(yǔ)句的能力，從題干可以知道，該題要求從語(yǔ)言特色方面進(jìn)行分析，所以，可從修辭或者語(yǔ)言的整散角度進(jìn)行分析�！　�

20.“今天的落日”和“明天的旭日”其實(shí)是同一個(gè)太陽(yáng)，只是形態(tài)不同而已。這句話表現(xiàn)布魯諾心中的堅(jiān)定信念：今天（現(xiàn)在）在火刑架上的布魯諾和明天（未來(lái)）得到認(rèn)同的布魯諾其實(shí)是同一個(gè)生命，只是存在方式不同而已，應(yīng)對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，不要悲觀。   【解析】此題考查對(duì)文中語(yǔ)句的理解。完成時(shí)，應(yīng)弄清楚“旭日”和 “落日”其實(shí)就是同一個(gè)太陽(yáng)。　　

21.相同點(diǎn)：都表達(dá)了對(duì)落日的贊美。不同點(diǎn)：甲抒發(fā)了自己對(duì)家的思念，對(duì)童年的回憶。乙抒發(fā)了對(duì)太陽(yáng)讓自然萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)的贊美。  【解析】此題是一道比較類題目。完成時(shí)，注意從情感的角度進(jìn)行分析�！　�

22.思路點(diǎn)撥：此題是一道全命題作文。作文題目“這樣的畫(huà)面，讓我流連”其實(shí)是一個(gè)倒裝句，按一般邏輯應(yīng)為“我流連這樣的畫(huà)面”，前者突出了“這樣的畫(huà)面”，所以我們審題時(shí)，要注意此文應(yīng)以記敘為主，抒情議論為輔。其次，“這樣的畫(huà)面”可以寫(xiě)“我”成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)“我”人生產(chǎn)生影響的畫(huà)面，也可以寫(xiě)父母對(duì)“我”平平淡淡、若有若無(wú)卻從不間斷的關(guān)愛(ài)之情等畫(huà)面。還有師生情、同學(xué)情、社會(huì)上陌生人的關(guān)愛(ài)之情等畫(huà)面�！傲鬟B”的意思是不愿意舍棄或離開(kāi)，有依依惜別之意。所以，這篇文章，必須要有感而發(fā)，有情可抒。要求語(yǔ)言有文采，形象生動(dòng)，凝練含蓄，感情色彩濃厚，能描繪出豐富多彩、栩栩如生的生活畫(huà)面�！　�

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