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荊門市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

荊門市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試  

語文試題  

第Ⅰ卷(選擇題,共31分)  

一、積累與運(yùn)用(10分)  

l.(2分)下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是(     )  

A.于chán   忌dàn   口頭chán     雞毛子tǎn  

B.歌 ōu    傴 gōu    老yù        心瀝血ǒu 

C.海cāng   茫cāng   然 chuàng   滿目痍chuāng  

D.泣zhuì   拾duo    點(diǎn)zhuì      耕隴上chuò  

2.(2分)下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(     )  

A.一碧萬頃  鰥寡孤獨(dú)  恃才放曠  憂讒畏譏  

B.豁然開朗  塞翁失馬  輾轉(zhuǎn)反側(cè)  落英繽紛  

C.觥籌交錯(cuò)  簞食壺漿  老驥伏歷  泯然眾人  

D.披堅(jiān)執(zhí)銳  物事人非  一鼓作氣  因勢(shì)象形  

3.(2分)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(      )  

從出土的楚樂器看,編鐘與編磬往往在一起,以構(gòu)成“金石之聲”。編鐘音色豐富優(yōu)美,重?fù)羧鏮__  ,輕敲若_      ,聞之令人心曠神怡;編磬至今仍有優(yōu)美的音質(zhì),并刻有以鳳鳥為主題的凹凸紋飾。這些鳳鳥,有的回首展翅___  ,有的昂首遠(yuǎn)眺___  ,有的僅露首尾神態(tài)盎然,充分體現(xiàn)了楚人聲形兼美的匠心。  

A.風(fēng)動(dòng)楊柳   雷霆萬鈞   栩栩如生   動(dòng)感十足  

B.風(fēng)動(dòng)楊柳   雷霆萬鈞   動(dòng)感十足   栩栩如生    

C.雷霆萬鈞   風(fēng)動(dòng)楊柳   栩栩如生   動(dòng)感十足  

D.雷霆萬鈞   風(fēng)動(dòng)楊柳   動(dòng)感十足   栩栩如生     

4.(3分)下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是(    )  

A.令人倍感驕傲的是,荊門已連續(xù)四年獲得省級(jí)文明城市! 

B.在荊門的古代文明中,最引人注目,也最具獨(dú)特魅力的是楚文化。  

C.楚文化的輝煌成就主要取決于是否推行變法和發(fā)展經(jīng)濟(jì)! 

D.不斷弘揚(yáng)、宣傳和挖掘楚人精神是我們義不容辭的責(zé)任! 

5.(3分)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(     )  

A.《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言,僅少部分是以神或人為主人公。  

B.《水滸傳》人物形象鮮明,性格各異。如同為俠肝義膽,魯智深俠義中透著率真,常以假見真;李逵則俠義中顯出粗魯,卻粗中有細(xì)! 

C.《格列佛游記》是一部以富有童話色彩的奇幻故事諷刺社會(huì)現(xiàn)實(shí)的小說! 

D.詞到宋代達(dá)到藝術(shù)頂峰,和唐詩(shī)并稱雙絕,各極其美。詞有豪放派和婉約派之發(fā),蘇軾、辛棄疾都是豪放派的重要代表人物。  

二、閱讀議論文,完成6-9題(12分)  

“善的友愛”更持久  

①一位哲人曾把友愛分為三種:“有用的友愛”“快樂的友愛”“善的友愛”。他認(rèn)為,人們之所以互相友愛,主要出于三種原因:一是能夠從對(duì)方身上得到好處,這就是“有用的友愛”;二是對(duì)方能夠?yàn)樽约簬砜鞓,比如人們(cè)敢馔哪娜讼嗵帲且驗(yàn)檫@個(gè)人能夠帶來快樂,這就是“快樂的友愛”;三是基于一種善良的愿望,希望對(duì)方好而形成的友愛,這就是“善的友愛”。從一定意義上說,友善就是“善的友愛”,它源自人們對(duì)善的追求,傳遞的是平等、尊重和互助! 

②稍加分析就不難理解,“善的友愛”比“有用的友愛”“快樂的友愛”更值得倡導(dǎo)。有用或快樂都很難持久:當(dāng)一方不再能為另一方帶來好處或快樂時(shí),這種友愛就容易破裂。而“善的友愛”是基于希望對(duì)方好的利他精神,這種精神基于理性認(rèn)知和自覺,能促使人與人之間建立持久、穩(wěn)定的友好關(guān)系。因此,“善的友愛”更穩(wěn)定、更持久、更值得人們?nèi)プ非! ?

③現(xiàn)實(shí)生活中的事例能充分說明這一點(diǎn)。一段時(shí)間以來,社會(huì)各界就“路人跌倒扶不扶”的問題展開了熱烈討論。對(duì)于這個(gè)問題,我們不妨問一下自己:如果跌倒的人是我的親人,我會(huì)扶嗎?如果跌倒的人是我的客戶,我會(huì)扶嗎?相信大多數(shù)人的回答是“扶”。因?yàn)榉鲇H人是親情使然,扶客戶可能會(huì)帶來好處。但是,如果跌倒的是一個(gè)素不相識(shí)的人,我會(huì)扶嗎?對(duì)于這個(gè)問題,一些人就糾結(jié)了。因?yàn)橛小胺雎啡朔幢挥灐钡陌咐谙龋藗兙蜁?huì)想:扶他不一定會(huì)帶來好處,反而可能帶來麻煩和損失。在這種情況下,能做到毫不猶豫幫扶的人,一定有利他精神在作支撐。在這里,選擇“扶”不是期望從陌生人身上得到某種好處,而是基于為他人好的“善的友愛”。只有這種友善成為扶者與被扶者的一種共識(shí),互信友愛的良好人際關(guān)系才能得以維系。  

④作為一種道德品質(zhì)和價(jià)值觀,友善引領(lǐng)人們?cè)诩姺睆?fù)雜的社會(huì)生活中尋求真摯的道德情感,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自身利益的同時(shí)造福他人與社會(huì)。基于“善的友愛”,來自不同地區(qū),有著各自獨(dú)特的家庭背景、文化習(xí)慣、成長(zhǎng)經(jīng)歷甚至不同語言的人們才能走到一起,共同工作和生活;基于“善的友愛”,人們才不僅“各掃自家門前雪”,而且會(huì)“管他人瓦上霜”;基于“善的友愛”,經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活才不只是“有用無用”的考量和利益交換,更是在交往交流中實(shí)現(xiàn)互助共贏,在實(shí)現(xiàn)自我利益的同時(shí)促進(jìn)他人利益的增加。在社會(huì)意識(shí)多樣多變的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,我們更需要用“善的友愛”架起心與心溝通的橋梁、形成人與人聯(lián)系的紐帶,用“一顆樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)友善的原因所在! 

⑤有一首歌這樣唱到:這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。這反映了人們的期望,道出了愛的力量,抑或說“善的友愛”的力量。對(duì)這種“善的友愛”,我們應(yīng)當(dāng)珍視,更應(yīng)當(dāng)踐行! 

(選自2014年4月28日《人民日?qǐng)?bào)》,作者:朱佩嫻)  

6.(3分)下面對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(   )  

A.“善的友愛”是建立在“有用的友愛”和“快樂的友愛”基礎(chǔ)之上的。  

B.友善是能促使人與人之間建立持久、穩(wěn)定的友好關(guān)系的一種友愛! 

C.利他精神基于理性認(rèn)知和自覺,是踐行“善的友愛”的先決條件! 

D.“善的友愛”能在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自身利益的同時(shí)造福他人與社會(huì)。  

7. (3分 )下面對(duì)本文結(jié)構(gòu)層次的分析,正確的一項(xiàng)是(    )  

A.①/②③/④⑤    B.①②/③④/⑤ 

C.①②③/④/⑤    D.①②/③/④⑤  

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