24.文章的中心論點(diǎn)是__ _ （2分）
25.第②段主要采用了什么論證方法？有什么作用？（3分）
答：___________
26.第④段畫線句子中的“很大程度上”五個(gè)字是否可以去掉？請說明理由。（2分）
答：___________
27.作者認(rèn)為怎樣才能培養(yǎng)靜氣？試概括文章內(nèi)容，分條作答。（3分）
答：___________
五、寫作能力展示（50分，其中卷面整潔、字體規(guī)范美觀3分）
28.從下面兩題中任選一題作文。
要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語言通順。( 2)文體不限，除詩歌外不少于600字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。(4不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
題一：站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人相伴，有情相擁，有物相隨：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友，無微不致地關(guān)愛、循循善誘地教誨，愛不釋手的書卷、長夜廝守的明燈……請拿起手中的筆，寫下你一路走來的感受吧！
請以“____，與我同行”為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
題二：閱讀下面的材料，自選角度，自擬標(biāo)題作文。
一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)盲人一手拿著一根竹竿小心翼翼地探路，一手提著一只燈籠。旁
人覺得好笑更好奇，問他：“你自己什么也看不見，為什么要提個(gè)燈籠趕路？”盲人緩緩地說道：“我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我。而且，這么多年來，由于我的燈蘢為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情地?cái)v扶我，引我走過一個(gè)又一個(gè)的溝坎，使我免受許多危險(xiǎn)。”
