2005年河北省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分（1－3題 12分）
1.（2分） 東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬(每空1分，有錯(cuò)該空不得分) 2．(4分) ①沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春(每空1分，有錯(cuò)該空不得分) ②示例一：水何澹澹 山島竦峙 示例二：海日生殘夜 江春入舊年
(每空1分。這是—道開放性試題。所寫內(nèi)容課內(nèi)外不限，只要符合題目要求、沒(méi)有錯(cuò)誤，即可得分)
3．(6分) ①示例：“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙劝旬吷ΛI(xiàn)給了我國(guó)的國(guó)防事業(yè)，身患絕癥后，依然謀劃核武器發(fā)展大計(jì)，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
(這是—道開敢性試題。運(yùn)用詩(shī)句恰當(dāng)2分，語(yǔ)言通順工分。不足50字扣1分) ②示例：讀《名人傳》，我了解到：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給了世人。 (這是一道開放性試題。名著名稱正確1分，內(nèi)容準(zhǔn)確1分，語(yǔ)言通順1分)
第二部分 （4——25題 58分）
一 （14分） 4.（1分）酈道元(有錯(cuò)該題不得分) 5．(2分) 素湍綠潭 回清倒影(每空1分，有錯(cuò)該空不得分) 6．(3分) ①像屏障一樣的山峰。 ②逆流而上。 ③快。 (每題1分。意思對(duì)即可) 7．(4分)
①如果不是正午和半夜，就看不見太陽(yáng)和月亮。
②空曠的山谷傳來(lái)猿猴啼叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。 (每句2分。意思對(duì)即可) 8．(4分)
三峽的山的特點(diǎn)是連綿不斷(1分)、高聳峻拔(1分)。夏季江水的特點(diǎn)是江水盛大(1 分)、水流湍急(1分)。(意思對(duì)即可)
二、(14分) 9．(2分) 示例一：細(xì)菌發(fā)電前景廣闊 示例二：21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電的時(shí)代 (答出“細(xì)菌發(fā)電”1分，答出“發(fā)展前景”的意思1分) 10．(2分) 采取了兩種措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液。二是往電池里不斷地充人空氣。(每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可) 11．(2分)
“這樣”是指利用細(xì)菌電池發(fā)電效率高達(dá)40％，且能持續(xù)數(shù)月之久。 (每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可 12．(2分) 文章第④段說(shuō)明了各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得新進(jìn)展。 (答出“各顯神通”的意思1分，答出“新進(jìn)展”的意思1分) 13．(3分) 畫線句子運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法。(答出兩種說(shuō)明方法1分，只答—種不得分)具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了細(xì)菌還具有捕捉太陽(yáng)能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。(答出“具體準(zhǔn)確”1分，結(jié)合內(nèi)容1分。意思對(duì)即可) 4．(3分) 綠色環(huán)保(不污染環(huán)境)；發(fā)電成本低廉。 (答出一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)3分。意思對(duì)即可)
三、(13分) 15．(2分) ①jiǎo ②zǎo (每小題1分)重 16．(3分)
示例：誠(chéng)實(shí)是一縷春風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。 (這是一道開放性試題。句式相仿1分，句中邏輯關(guān)系合理2分)． 17.(3分) 示例一：道理論證。引用傅雷先生的話，有力地論證了誠(chéng)實(shí)的可貴。 示例二：比喻論證。作者把人生比做舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，只有真誠(chéng)的人才能成為優(yōu)秀的演員。這樣就生動(dòng)形象地論證了誠(chéng)實(shí)的可貴。 示例三：對(duì)比論證。把兩種人的不同做法進(jìn)行對(duì)比，更加突出了誠(chéng)實(shí)的可貴。 (答出論證方法1分，答出作用2分。意思對(duì)即可) 18．(2分)
誠(chéng)實(shí)在人的一生中非常重要，人們應(yīng)該不斷地追求誠(chéng)實(shí)，保持誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。 (意思對(duì)即可) 19．(3分)示例：北宋詞人晏殊，聰慧過(guò)人。14歲被推薦給朝廷，正趕上真宗皇帝御試進(jìn)士。真宗皇帝讓他把考題做—遍。他看了看考題，對(duì)真宗說(shuō)：“我10天前就做過(guò)這個(gè)題目，請(qǐng)陛下另外出題吧�！闭孀谝娝@樣誠(chéng)實(shí)，很高興，便賜他“同進(jìn)士出身”。 (這是一道開放性試題。事例典型2分，語(yǔ)言通順1分) 四(17分) 20．(2分) ① 澈②抱(每小題1分) 21.（2分）兩次口哨聲前后照應(yīng)(呼應(yīng))(1分)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)(1分)。
(意思對(duì)即可) 22．(3分) 西爾維婭初遇年輕人時(shí)感到很害怕(1分)；和年輕人相處后，心里產(chǎn)生了愛(ài)慕之情 (1分)；年輕人離去后，西爾維婭時(shí)時(shí)思念他(1分)。(意思對(duì)即可) 23．(4分)
西爾維婭是一個(gè)天真、有主見、熱愛(ài)自然的小女孩。 (答出一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)4分。意思對(duì)即可)
24．(3分) 含蓄地揭示文章的主旨(2分)，引起人們對(duì)這一問(wèn)題的思考(1分) (意思對(duì)即可)
25．(3分)示例一：年輕人不應(yīng)該打鳥。鳥是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)鳥類，尤其是珍稀鳥類。示例二：年輕人打鳥是可以理解的。他打鳥是為了制作標(biāo)本，供科學(xué)研究之用，這不同于亂捕濫殺。 (這是一道開放性試題。談出看法1分，合乎情理1分，語(yǔ)言通順1分)
第三部分(26題50分)
| 一 類 | 二 類 | 三 類 | 四 類 | |
| 20－18分 | 17一14分 | 13－10 | 9——0 | |
| 內(nèi)容（20分） | 切合題意中心突出 內(nèi)容充實(shí)感情真摯 | 符合題意中心明確內(nèi)容具體 感情真實(shí) | 基本符合題意中心較明確內(nèi)容較具體感情較真實(shí) | 偏離題意中心不明確內(nèi)容不具體感情不真實(shí) |
| 表達(dá)（25分） | 25——22 | 21——18 | 17——14 | 13——0 |
| 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢用詞生動(dòng)表達(dá)方式運(yùn)用好 | 結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言通順用詞準(zhǔn)確表達(dá)方式運(yùn)用較好 | 結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順用詞基本準(zhǔn)確表達(dá)方式運(yùn)用一般 | 結(jié)構(gòu)不完整語(yǔ)言補(bǔ)通順用詞準(zhǔn)補(bǔ)確表達(dá)方式運(yùn)用差 | |
| 書寫（5分） | 5分 | 4分 | 3——2分 | 1——0分 |
| 字體美觀 | 字體工整 | 字跡清楚 | 字跡潦草 |