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2013年湘潭市初中畢業(yè)學業(yè)考試語文試卷及答案

[移動版] 作者:1609541375

 

二、閱讀課文選段,按要求答題。(18分)

(一)① 那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了,當那條路還只是一條泥濘的小徑時,它就立在那里;當路上駛過第一輛汽車之前,它就立在那里;當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時,它就立在那里。

② 那樹有一點佝僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定,樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認識那棵樹人的都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真是難以置信。據(jù)說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風緊急警報聲中,總有人到樹干上漩渦形的洞里插一炷香呢。

③ 那的確是一株堅固的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。有時候,的確連樹葉也完全靜止。

④ 于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

⑤ 于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地,一厘米一厘米地向外。

9.下列字詞注音和解釋有誤的一項是(       )(1分)

A、泥濘(ní  níng):池塘、田野里的淤泥   

B、倒坍(dǎo   tān):倒塌,多指建筑物倒下來

C、屹立( yì  lì):高聳挺立     

D.蔭庇( yìn  bì):覆蓋,遮蔽

10.第②段運用了多種修辭手法,請任選其一作簡要賞析。(2分)

11.第③段中的劃線句子有何作用?(2分)

12.選文體現(xiàn)了樹的什么精神品質(zhì)?抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

(二)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶!但當涉獵,見往事耳.卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別.

13.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是  (1分)

A、治經(jīng)為博士耶   為:成,當     B、但當涉獵   但:然而,卻

C、蒙乃始就學    乃:于是,就    D.魯肅過尋陽  過:到

14.用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。(2分)

15.作者是運用什么寫作手法來表現(xiàn)呂蒙學習的成效的?請予以說明。(2分)

16.現(xiàn)在人們常用“吳下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”又是形容什么?(2分)

(三)    春望  杜甫

國破山河在,城春草木深.

感時花濺淚,恨別鳥驚心.

烽火連三月,家書抵萬金.

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

17、首聯(lián)中描寫“城春草木深”的景象有什么用意?(2分)

18.從全詩來看,詩人“白頭搔更短”的原因是什么?(2分)

三、閱讀下面文段,按要求答題。(22分)

(一)管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道.行山中,無水.隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰。蟻壤③一寸而仞④有水。”乃掘地,遂得水。

注解:①管仲、隰朋,齊桓公的大臣,古代有名的圣賢之人.⑦孤竹,諸侯國。③蟻壤,螞蟻掘巢時運出地面的封土.④仞,古代計量單位,相當于八尺。

19.解釋文中加點的字詞。(2分)

20.管仲最后“遂得道”,是因為他相信_________________(填寫一個成語)。(1分)

21.這個故事告訴我們一個什么道理?(2分)

(二)  ①人類的信息交流離不開語言。那么,動物有沒有“語言”呢?常言說:“人有人言,獸有獸語.”所謂動物的“語言”,一般是指同一種動物之間為了種群的生存和發(fā)展傳遞信息的動作、氣味和聲音.

②動物的動作是一種常見的“語言”。例如,鹿科動物的小尾巴反面是白色的,當它們遇到危險時,就會把尾巴撅起,露出反面的白色,像搖動著白色的“信號”,在綠色叢林地帶非常的顯眼.它可以告訴自己的同類:跟我來,快逃跑。工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,會通過圓形舞和“ 8” 字擺尾舞把蜜源的距離和方向告訴自己的同伴。

③氣味是一種特殊的“語言”。昆蟲體表的腺體能分泌信息激素,這是—類揮發(fā)性的有獨特氣味的化學物質(zhì).在昆蟲釋放的信息激素中,最普遍、最靈敏、最專一的,是吸引異性的“性引誘素”.例如,一種雌蛾在交配產(chǎn)卵前,能分泌只有0.1微克的“性引誘素”,但雄蛾依靠頭部的觸覺,甚至在1公里外都能收到這種信號,幾乎只要一個氣味分子作用于雄蛾的觸角,就足以引誘雄蛾與雌蛾“約會”.蟻、蜂、蚜蟲等受到傷害或驚擾時,會放出一種“警戒素”,以告訴同類趕快逃避或奮起自衛(wèi).

④高等脊椎動物也有氣味“語言”.例如,人們在小狗身上抹上母豬的尿液,母豬憑著這種體味信號,會把小狗當作自己的孩子進行哺乳。雄羚羊求偶時,也要靠嗅覺來識別雌羚羊.

⑤當然,動物的聲音更是一種重要的“語言”.根椐動物學家研究,豬有23種聲音信號,狐貍有36種聲音信號,而阿拉伯的狒狒放出的聲音信號竟然不少于40種.在模擬聲音能力方面,一種叫庫科尼亞的鸚鵡會“說”上百個單詞和幾十句話.

22.請用“/”將上文的五個自然段分為兩個層次。  (2分)

23.從文意看,動物的“語言”能傳遞哪些方面的信息?  (2分)

24.上文第②、⑤段的說明方法有什么異同?  (2分)

(三)    鄉(xiāng)村的風      許俊文

①風是鄉(xiāng)村的魂.它不喜歡老是待在一個地方,到處游蕩著,時南時北,忽東忽西的.它走到哪里,哪里就能感覺到鄉(xiāng)村的呼吸.

②每次從城里回到老家豆村,第一個迎接我的便是風。我們雖然好多年沒見面了,但它一點兒也不生分.先是用頑皮的小手,把我服服帖帖的頭發(fā)拔弄亂,再在我干凈的皮鞋和西服上,隨意撒些塵土與細碎的草屑。要是春天,風就像一只搖頭擺尾的小花狗,當我剛從汽車上走下來,視覺還沒來得及舒展開,它就從我的身上嗅出了豆村的氣味,親親熱熱地撲過來,伸出溫軟的小舌頭,一下一下舔我的手與腳踝,你趕也趕不走.如果是秋天,風里便有了果實發(fā)酵的味道,那幽微的醇意,好像—個去鎮(zhèn)上打酒的孩子,不小心把酒灑了一路,惹人隱隱地有些陶醉.

③因為風的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物,便有了某種詩意。你瞧,那晚風中的炊煙,怎么看都像是—幅懸腕揮就的狂草,云煙亂舞,該虛的地方虛,該實的地方實,那是我們在絹和紙上無法做到的,可謂真正的“天書”了.蓮蕩也是.一陣風吹過去,一陣風又吹過來,滿蕩田田的蓮葉便亂了.然而,亂是亂了,但卻亂出了味道.究竟是什么味道呢?我也說不清.看來這世界上的許多事情,就像這風中的“亂荷”,有一種無法言說的美,一種大美。你可以觀,可以賞,但你卻沒有風的能耐,把好端端的東西破壞了,還居然翻出新意.還有秋風中的那些樹木,原本蓊蓊郁郁的,可是經(jīng)不住風的手輕輕地搖晃,三搖兩搖的,就只剩下一副骨骼了.隨著黃葉隨鳳飄逝,樹上那些平時看不見的鳥巢,一個一個都露了出來,遠遠看去,恰似一個個黑色的音符掛在枝柯上……

④說到風,我想起了一件事,有一年我從豆村帶回一棵小棗樹,栽在城里自家的庭院中.栽樹之前我是下足了底肥的,可是幾年過去了,并沒有見它有多少長進。我很納悶,就問父親是什么原因。父親看了看周圍的環(huán)境,給出兩個字:缺風.對,缺風.生長在鄉(xiāng)村的樹可不是這樣的.你千萬不要以為風是可有可無的東西,其實它是樹和莊稼的神靈.一棵得風的樹,就如同一個人得到了機遇,東風來了搖一搖,西風來了晃一晃,每搖晃一次,它的根就往泥土深處扎一扎,晃著晃著,一棵樹就在風中長高長粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風水”.記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨,據(jù)說已經(jīng)很有些歲數(shù)了,可就是長不大.村里有人想把它砍下做犁弓,父親制止道,這棵樹雖然長得不是地方,但只要樹頭能從這凹里躥出來,一旦招了風,不愁它不成材.后來那棵黃櫨居然有了出頭之日,風吹著呼呼地往上躥,一年一個樣,一年又一個樣,如今它已經(jīng)有合抱粗了,成了我們豆村的—個標志.這大概就是神奇的風使然吧.當然神奇的還有我的父親,盡管歲月的風已經(jīng)把他的頭發(fā)吹白了,腰吹彎了,甚至連牙齒也吹脫落了,在風中踽踽而行時,須拄一枝拐杖,然而他能夠從飄忽不定的鳳里悟出一點“道”,想必也該知足了。

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