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2014年湖南湘潭中考優(yōu)秀作文《留住_》范文4則

[移動版] 作者:潔舲 發(fā)布時間:05-12

范文一 留住美好

奔流而下,大江一去不復返;日出日落,光陰易逝不回頭。古者見月缺花殘而潸然淚下,今亦有為命運操勞而感慨不已。世事變遷我們無法預料,至少逝去的江水在岸旁的生命中留下了痕跡,西山的落日也為大地留下了陽光的香味;把美好留住,讓記憶更加絢爛。

王羲之在《蘭亭集序》中寫到:“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷……!痹(jīng)的最愛,那些給我們帶來了無盡的歡樂的東西,也在不斷的改變,或許哪一天在我們的視線中消失,固然含有絲絲傷感,甚至點點悲痛,可時光無法倒流,我們只能在記憶中回味那些美好。

我喜歡牡丹,她的美艷,她的國色天香,常能牽動我的心弦,可滿心欣喜也只是守望短暫的十幾天,然后,她褪去了美麗的光華,默默的變成一位護花使者;這是自然交換的規(guī)律,在惋惜中,我們能做的,只是期待來年更加美麗的花朵。

的確,行走在人生路上,有過很多很多的地方,我們來過又離開;有過很多很多的事情,我們經(jīng)歷又忘記;有過很多很多的朋友,我們相識又分開。路漫漫,美好不可能隨時相伴,即使是一路平坦,也將會有終點。

在人生的歷程中,且不說逃避命運,也不說好運降臨,單說在崎嶇路上尋找那分美好,正如陶淵明,在丑惡的官場和自己不幸的遭遇中,選擇了隱居,面對南山,他伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。

我們再記憶中留下那些逝去的美好,更應該珍惜現(xiàn)今生活中的一切美好:老師傳授給我們的知識,父母傳遞給我們的愛,祖先們留下的需要我們傳承的優(yōu)良品質,珍惜擁有的。才不會對我們的未來造成遺憾。

滄海桑田的演變,改變不了萬物演繹的規(guī)律,生命的潮起潮落,改變不了追求真善美的向往,臺灣當局的固執(zhí),改變不了將回歸的現(xiàn)實,也改變不了兩岸人民對統(tǒng)一的期盼……美好也一樣,雖世殊事異,但她永恒不變,所以莫為江水的不復返而痛楚,因為對水的渴望讓我們發(fā)掘更多的泉源;莫為一個朋友的離開而黯然,因為對友情的珍惜會讓我們結識更多的朋友;莫為一朵花的凋零而落淚,因為會有更多的美麗,更多的鮮艷在等待著你……

讓我們把美好留住,而且為了更加的美好而團結奮斗!

范文二 留住感動

人生如一場漫長旅行,我們會在沿途中經(jīng)歷許許多多的人和事。也許,隨著歲月的流逝,我們早已對那些人模糊了,對那些事忘卻了,留下的唯有泛黃記憶。但那曾經(jīng)漂過我們生命長河中的暖流仍在。

一個暖暖的微笑,猶如涓涓細流,潤物細無聲般滋潤著一個人的心田。

初春的雨夜,我望著窗外,思緒紛飛,想起了一個人。猶記得也是在去年的初春雨夜,圖書館快閉館了,但雨仍沒有要停的跡象。我在門口徘徊一陣后,準備冒雨奔回宿舍時,“同學,一起走吧”,輕輕的一句話突然在耳邊響起,我怔了一下,轉身一看,原來是一個手持雨傘的男孩!他臉上洋溢著暖暖的笑意,那善意的眼神是那么的真切,我內心瞬間充滿了莫名的感動。我不好意思地咧開嘴笑了笑,沒來得及說聲謝謝,便匆匆躲入他的傘下,一起走在茫茫雨夜里。

隨著時間的流逝,我已經(jīng)憶不起那個男孩的模樣,想不起他的名字,記不起那把傘,但那春雨飄飛、昏黃路燈下兩個人漸行漸遠的畫面卻牢牢地定格在我的記憶匣子中,歷久猶新;他那暖暖的笑容帶給我的莫名觸動依然深深烙在我內心里,彌足珍貴。

一聲輕輕的問候,猶如春回大地,悄悄喚醒沉睡的萬物,給人們帶來希望。

我對那天下午的考試過于緊張了,導致中午沒睡好,因此進入考場時頭昏腦脹的,只好無精打采地趴在桌子上等待考試的開始,甚至萌生了放棄考試的念頭!巴瑢W,你還好嗎”,后面?zhèn)鱽磔p輕的問候。我回過來一看,是一位眉清目秀的女孩,她用關懷的目光看著我!爸形鐩]睡好,頭有點疼”,我痛苦地回答!拔疫@里有清涼油,給你搽一下,醒醒神”,說著她開始鼓搗筆袋!摆s緊搽搽,別耽誤了考試”,只見她邊說邊把清涼油遞給我。我連忙說謝謝,那一刻,心中的感激之情難以言表。

最后,我順利地堅持到了考試的結束。走出考場后,我再也沒有見過那位女同學。但她那聲輕輕的問候仿佛仍在耳邊回蕩,如那冬日陽光般溫暖著我,如漆黑夜空中劃過的流星,讓我看到希望。

三月春風將雷鋒精神吹遍了神州大地,學雷鋒樹新風成為了校園最亮麗的風景線。

學校義務獻血活動隊伍里聚滿了前來咨詢和獻血的同學。我上前向一位正在獻血的同學詢問獻血的感覺怎么樣。她笑著跟我說今天是第一次獻血,以前連見到血都會害怕,別說抽血了。但想到急需血的病人能夠用上自己的血時,多了一份勇氣和堅強。聽完她的話,一股暖流在我心中油然而生。是的,我們獻出的不僅僅是鮮血,更是一種對生命的祝福和尊重!

陽春三月,愛和奉獻的種子在生根發(fā)芽,雷鋒精神將深深地扎根在每個人的心中!

范文三 留住美好回憶

燕子去了,有再來的時候,可飛回的再也不是曾經(jīng)那一只。

桃花謝了,有再開的時候,可盛開的再也不是曾經(jīng)那一朵。

楊柳枯了,有再青的時候,可變青的再也不是曾經(jīng)那一片。

人生是滾滾東去的洪流,很多東西我們期盼它長久不衰,可到頭來,竭盡全力亦留它不住。然而當它們隨流水緩緩消失在天際,暮然回首,一份坦然,一份平靜,也許,留住了些什么……

我至今都還記得一年前的冬天,當奶奶被確診為淋巴癌晚期時,我難以言喻的悲楚。在寒假的第二天,我便立即回到了奶奶身邊。清晨,我再也不會賴床,而是早起喂奶奶吃早餐,我放棄看書的時間,扶奶奶在庭院里曬太陽,我丟下一切娛樂活動陪奶奶看電視,為她剪去長長的指甲……我在心中告訴自己,留住奶奶,我要留住奶奶。無奈,在元宵節(jié)的那個夜晚,安然睡去的奶奶就再也沒有醒來,我最終還是沒有留住她,F(xiàn)在想來,這一年多,我時常會念起奶奶,為遠在天堂的她送去祝福。其實我留住了,留住了那些與奶奶在一起的美好回憶,留住了對她的懷念與哀思……

那年夏天,剛剛告別童年的我們在一個新的校園里相遇,帶著還未脫去的稚氣,帶著對青春的憧憬與向往,我們攜手共進。三年后的夏天,面對分離,面對三年的幸福時光,我們揮淚告別。手機上至今還存有我們全班起立唱最后一首歌的視頻。我至今還記得離別前一天我們一一與老師擁抱的場景。我們還拍了好多好多照片,我們想留住,留住一切一切的幸福,但最終,我們還是噙著淚花轉身,如今的我們各奔東西。其實,我們留住了,留住了那些歡笑淚水的記憶,留住了那份真摯而雋永的友誼。

又是一年開學日,我背著重重的書包,抱著各種工具書匆忙向教室趕去,眼看著上課鈴聲就要響起,我開始狂奔,畢竟在開學第一天就挨批不是件好事。跑著跑著,感覺肩上輕了不少,這時,背后也傳來了一個同學的呼喊,我回頭,天啦,我的書包拉鏈竟沒拉,書本在我奔跑的同時掉了一路,那同學正忙著幫我一本本地撿來,當時,難以言喻的,無限的感激油然而生。當我們一起把書包整理好時,上課鈴無情地響了,我不斷地說著“謝謝”!罢媸翘屑つ懔耍贿^開學第一天就害你遲到,實在抱歉!蔽覞M懷歉意地看著她,“沒什么,互相幫助嘛!”她露出一個大大的微笑,消失在眼前。真的好想留住,留住那個微笑,留住那個溫暖的場面。誠然,我留不住,但我留住了那美好的心靈,留住了學會幫助他人的品格。

殊不知,飛來的燕子舞動的身影中還有去年那只燕子的靈動。

盛開的桃花綻開的笑臉里仍有去年那朵花兒的燦爛。

變青的楊柳飄飛的姿態(tài)中依然有去年那株楊柳的婀娜。

范文四 留住綠色

挺拔的老樹下,一片綠蔭;潔白的云朵旁,一群白鴿;深沉的大海里,一簇海草,這是多么迷人的綠色自然呀!

可是這些年,在大街上轎車、運輸車排出的尾氣,建筑施工所產(chǎn)生的塵土、廢棄建材,都在不知不覺地將這片綠,毀于一旦。就連在生活中,我們都無時無刻不在破壞著這片綠——外出郊游時,有些人把垃圾留在了原本美麗的青草地上;購物后用過的塑料袋,看似普通,卻能造成幾百年的污染……

我相信,每一個人都希望在閑暇時看到賞心悅目的綠色景致,而不是層層疊疊的樓房;在去踏青時,都希望看到漫山遍野的太陽花而不是一輛輛排放著熏天廢氣的轎車;想放松時,都希望呼吸到綠色清新的新鮮空氣而不是工廠冒出的嗆人黑煙……

城市的發(fā)展固然非常重要,但是綠色,才是我們真正的的生命之源。如果有一天,我們的地球變得連細菌都難以生存,那么即使我們的科學再發(fā)達,技術更進步,也將無濟于事。

歡快的海鷗在天空中悅耳地唱歌,清澈的溪水在在石縫間潺潺地流著,幾簇艷麗的鮮花,幾棵青翠的小樹,還有一片生機勃勃的草原,這是一個多么令人向往的景象!為了留住這美麗,現(xiàn)在許多有志于環(huán)保的人都在倡導一系列綠色環(huán)保的活動,例如我們耳熟能詳?shù)摹暗吞忌睢钡取.斎,我們也可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻,方法更是數(shù)不勝數(shù),比方說做好垃圾分類,單面打印過的紙再次使用,少用塑料袋等等。所以,我們應該趕緊行動起來,盡我們最大的努力,用點點滴滴匯聚成一個更美的大自然。

留住一片綠,為世界增加一份精彩!

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