語文試題(課程改革卷)
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自貢市2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試
語文試題(課程改革卷)
編者按：由于上線時間較緊，加點字等格式未作添加，敬請諒解。本卷僅供參考。 �、蠈懗鋈祟惖拇蟊笸创笮老�，需要天賦之才。它是一把打亂了的讖語之牌，不知誰能抓到美麗的一色紅桃?
⑿這個比例，只能算它百分之一。
⒀只剩下10個人了!
⒁這就是關于一個時代最偉大的文學家的數(shù)學。它給我們展現(xiàn)出的畫面是：他們的靈魂的額頭像地球一般蒼老，他們顫抖的目光火焰般跳動。他們瘦削的脊梁像一根單薄的竹竿，可以破碎卻絕不彎曲。他們的手因為思慮過多而盤根虬曲，握住筆的時候才格外有力。
⒂他們孤獨地站在曠野之中；代表此刻的人與以前的人、以后的人對話。雪花披滿了他們的全身。
⒃這個比例是否大樂觀?
8．文章第②自然段開頭說“愛好是最好的老師”，從全文來看，這句話的用意是
A．強調(diào)“愛好”是成為偉大文學家不可缺少的條件。
B．說明人生各有所好的原因。
C．說明“愛好”是篩出“換飯吃的人”的前提。
D．鼓勵人們要有所“愛好”。．
9．下面句中的“它”各指什么?說明錯誤的一項是
A．“它像—頭光滑的海豚”中的“它”指的是“機遇”。
B．“他們接收了它”中的“它”指的是“美妙的語言”。
C．“它是一把打亂了的讖語之牌”中的“它”指的是“人類”。
D．“它給我們展現(xiàn)出的畫面是”中的“它”指的是“一個時代最偉大的文學家的數(shù)學�！�
10．文章第⑩自然段在說“天才”之時為什么要說“語言”?這樣寫的作用是
A．論證語言是人類最偉大的發(fā)明 B．論證美妙的語言猶如天籟
C．論證文學需要天賦之才 D．論證流傳千古的名文需要美妙的語言
11．綜觀全文，造就“—個時代最偉大的文學家”的條件有四條，下面概括不準確的一項是
A．愛好 B．韌性 C．機遇 D．天賦
三、(12分，每小題3分)
閱讀下面兩段文字，完成12—15題。
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文在記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之
