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2016年云南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375
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2016年云南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題

第Ⅰ卷  選擇題

一、語(yǔ)文知識(shí)積累(1-6題,每題2分,第7題8分,共20分)

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(      )

A.省悟(xǐng)  狹隘(yì)    丘壑(hè)    殫精竭慮(dān)

B.孤僻(pì)    殉職(xùn)   執(zhí)拗(ào)    黯然失色(àn)

C.斑斕(lán)   桑梓(zǐ)    阿諛(yú)    苦心孤詣(yì)

D.佇立(chù)   蓓蕾(bèi)   角色(jué)   重巒疊嶂(zhàng)

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(     )

A.憔悴  喧囂  義不容辭  迫不急待

B.嘹亮  惻隱  九霄云外  孺子可教

C.宛轉(zhuǎn)  渙散  一諾千斤  怨天尤人

D.犀利  蔭霾  一蹴而就  入不敷出

3.依次填入下列橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過(guò)多重改編,以繪本、舞臺(tái)劇、電影等多種形式       在人們眼前,其永恒價(jià)值,在于給人      和警醒的人物形象,在于給人無(wú)限希望的思想,在于或優(yōu)雅溫潤(rùn),或震撼心靈的語(yǔ)言,在于對(duì)后人道德情操的     ,更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能 千古流芳,代代       且歷久彌新。

A.呈現(xiàn)  啟迪  熏陶  傳承    B.出現(xiàn)  啟發(fā)  陶冶  傳播

C.出現(xiàn)  啟迪  陶冶  傳承    D.呈現(xiàn)  啟發(fā)  熏陶  傳播

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

A.“2016年國(guó)家機(jī)器人發(fā)展論壇”在重慶舉行,其中的“智能機(jī)器人”板塊,涵蓋服務(wù)機(jī)器人、制造機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)機(jī)器人等許多大量?jī)?nèi)容。

B.隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,我市農(nóng)村人口大幅減少,與十年前相比,幾乎減少了一倍。

C.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目致力于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,自開(kāi)播以來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。

D.近年來(lái),許多學(xué)校開(kāi)展的“大課間”活動(dòng),既讓學(xué)生鍛煉了身體,又讓校園充滿了活力。

5.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

①目前,梁河縣正采取措施保護(hù)這株古茶樹(shù)

②使古茶樹(shù)經(jīng)濟(jì)效益大幅提高

③近日,梁河縣大廠鄉(xiāng)荷花村發(fā)現(xiàn)一株野生過(guò)渡型古茶樹(shù)

④近年來(lái),梁河縣對(duì)轄區(qū)內(nèi)的古茶樹(shù)建檔掛牌,進(jìn)行有效保護(hù),并開(kāi)展古茶樹(shù)產(chǎn)品研發(fā)

⑤經(jīng)初步計(jì)算,該株古茶樹(shù)徑圍這4.41米,直徑140厘米,樹(shù)齡約1500年,或?yàn)槭?nèi)已發(fā)現(xiàn)的單株最大、樹(shù)齡最久的野生過(guò)渡型古茶樹(shù)

A.④②①⑤③    B.③④①⑤②    C.③⑤①④②    D.④⑤②①③

6.下列關(guān)于文學(xué)作  品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(  )

A.魯迅的小說(shuō),塑造了閏土、孔乙己等許多栩栩如生的人物形象,這些人物形象至今仍有著頑強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

B.“說(shuō)”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字,后來(lái)成為一種文體,一般不用韻,內(nèi)容多含頌揚(yáng)、鑒戒之意。

C.高爾基的《童年》是一部自傳體小說(shuō),描述了作 者一段沉重的童年往事,感情基調(diào)嚴(yán)肅低沉,但通過(guò)“阿廖沙”的眼光描述出來(lái),作品又不乏天真浪漫的色彩。

D.《孟子》是儒家經(jīng)典之一,由孟子及其門人弟子所作,《生于憂患,死于安樂(lè)》就出自其中。

7.根據(jù)提示填空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況,該空不得分)

(1)    ,君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)

(2)水何澹澹,    。(曹操《觀滄!罚

(3)    ,自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)

(4)濁酒一杯家萬(wàn)里,    。(范仲淹《漁家傲》)

(5)《送東陽(yáng)馬生序》中,表明作者面對(duì)“皆被綺繡”的同舍生,一心向?qū)W,沒(méi)有絲毫羨慕的句子是:“    ,    。”(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)

(6)請(qǐng)寫出連續(xù)兩句抒寫愛(ài)國(guó)情懷的古詩(shī)文名句:    ,    。

二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(含8-10題,共8分)

(一)閱讀下面材料,完成8-9題。(6分)

“半瓶水”的浪費(fèi),身邊屢見(jiàn)不鮮,一瓶礦泉水花不了多少錢,不喝完似乎用不著斤斤計(jì)較,但在全國(guó)范圍一算,浪費(fèi)就極為驚人。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)人均淡水資源占有量?jī)H為世界平均水平的28%,目前全國(guó)城市約三分之二缺水,約四分之一嚴(yán)重缺水。一方面是水資源缺乏,一方面則是“半瓶水”浪費(fèi)嚴(yán)重,這暴露出節(jié)水方面的短板。

8.籃球賽結(jié)束后,看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場(chǎng)邊準(zhǔn)備離開(kāi),你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?(3分)

答:               

9.學(xué)校針對(duì)“半瓶水”的浪費(fèi)現(xiàn)象開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)你參照示例,再為這一活動(dòng)設(shè)計(jì)三個(gè)方案。(3分)

示例:組織“半瓶水”浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查活動(dòng)

答:               

(二)漢字書寫。(2分)

10.請(qǐng)將下面詞語(yǔ)用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)

碧水    剔透    晶瑩    清澈

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