二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）
8、口語交際。（2分）
學(xué)校在明天下午驗(yàn)收各班為慶祝“五·四”青年節(jié)準(zhǔn)備的節(jié)目，你是九（1）班的文藝委員，想請代音樂課的 王 老師在最后的關(guān)鍵時(shí)刻給你們做指導(dǎo)，你會(huì)得體地對音 樂王 老師說_ 。
9、綜合性學(xué)習(xí)：我也追星。（8分）
每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人，成為明星是我們大多數(shù)青少年的夢想。為了幫助同學(xué)們走近名人、了解名人，樹立正確的名人觀，某校九（1）班開展了“我也追‘星’”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面提供這次活動(dòng)的幾個(gè)場景，你也不妨來展示一下自己的才華吧！
（1）在“良好氛圍大家造”的活動(dòng)中，組織者用征集對聯(lián)的形式征集活動(dòng)主題語的下聯(lián)，以期參與者共同營造良好的活動(dòng)氛圍。如果你在場，請你擬寫下聯(lián)。要求：語意連貫，句子結(jié)構(gòu)相同。（2分）
上聯(lián)：追求明星高尚品質(zhì) 下聯(lián)：_
（2）在“名人故事大家講”的活動(dòng)中，有兩位同學(xué)分別講述了姚明和李宇春的成功經(jīng)歷，第三位同學(xué)準(zhǔn)備講述的是“苦難中貝多芬的故事”，如果你是主持人，請?jiān)诘谌煌瑢W(xué)上場前設(shè)計(jì)一段合適的串聯(lián)詞。（2分）
（3）在“調(diào)查結(jié)論大家探”的活動(dòng)中，假如你和同學(xué)們一樣對下面一份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表的結(jié)論探究感興趣，那么，你得出的結(jié)論是什么？請用簡明的話表述。（2分）
學(xué)生所崇敬的名人調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（對校內(nèi)200名各年級(jí)學(xué)生隨機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)）：
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所崇敬的名人 |
人數(shù) |
百分比 |
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影視明星 |
120 |
60% |
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體育明星 |
38 |
19% |
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文學(xué)家 |
16 |
8% |
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科學(xué)家 |
14 |
7% |
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政治家 |
12 |
6% |
（4）在“正確追星大家談”的活動(dòng)中，同學(xué)們針對班上男生董適為崇拜明星而染黃發(fā)、穿耳環(huán)、戴項(xiàng)鏈、穿奇裝異服的行為進(jìn)行了善意的批評和熱情的幫助。如果你有機(jī)會(huì)發(fā)言，你想給董適同學(xué)提點(diǎn)什么建議？（2分）
三、閱讀與欣賞（40分）
（一）閱讀宋詞《漁家傲 秋思》，完成10—11題。（4分）
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
10、理解填空：詞的上片重在寫景，描寫_ ；詞的下片重在抒情，集中抒發(fā)了身處邊塞的_ 。（2分）
11、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”，這是全詞的核心部分，請談?wù)勀銓@兩句的理解。（2分）
（二）閱讀下面兩篇文言文選段，完成12—16題。（10分）
【甲】子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣�！�
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂�，宋所為無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類�！�
王曰：“善哉！……”
——《公輸》
【乙】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
——《鄒忌諷齊王納諫》
12、解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）
（1）必為有竊疾矣_ 臣之妻私臣_
13、下列句中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、荊之地方五千里 方欲行
B、今有人于此 皆以美于徐公
C、時(shí)時(shí)而間進(jìn) 又何間焉
D、臣以王吏之攻宋也 皆以美于徐公
14、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
（1）此為何若人？_ （2）王之蔽甚矣。_
