17．痛苦或絕望（1分），愧疚或自責（無奈）（1分），感動（1分），此題共計3分。
18.神態(tài)描寫、語言描寫（2分），生動具體地表現(xiàn)了一哲善良、有愛心、無私的美好品質(zhì)（答出兩點即可得2分），此題共計4分。
19．原句表達效果好（1分），原句中的“一步一步”生動具體地表現(xiàn)出一皙每走一步的艱難和痛苦（1分），更能突出—哲的堅強和心靈的美好(或善良、有愛心)（1分）．而改句沒有這種表達效果（缺少表現(xiàn)力和感染力）（，此題共計4分。
20．當我們面臨挫折時，不能陷在痛苦的深淵無法自拔；更不應該讓自己的痛苦情緒影響他人；而應該在痛苦中不忘關心他人；用自己的堅強樂觀鼓舞他人（答出1點得2分，答出2點得3分），此題共計3分。
（三）（滿分15分）
21．利用病毒制造氫能源的背景、優(yōu)點（好處）、原理、方法（或步驟、過程），答出其中兩點得2分，答出其中的三點即可得滿分。此題共計3分。
22．列數(shù)字、作比較（2分），具體、準確、突出地說明了利用病毒制造氫氣效率高的特點（1分），此題共計3分。
23．病毒“通道”從線狀變成了團狀，不能很好地傳輸太陽能（或降低了氫能的生產(chǎn)效率）（1分），將氫質(zhì)子和氫電子變成氳原子或者氫分子（1分），用來做催化劑的銥昂貴而稀少（1分），此題共計3分。
24．不能刪去，“可能”表估計（或推測），起限制作用（I升），表明氫能源最終大規(guī)模生產(chǎn)要靠生物方法還只是一種推測，如果刪去“可能”語言過于絕對，與事實不符（1分），“可能”體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密的特點（1分），此題共計3分。
25. D（3分）
（四）（滿分15分）
26.我們應該學會不以自我為中心。（3分）
27.舉例論證（1分）列舉清王朝不能正確地認識自己（或以“天朝上國”自居），而日益落后于世界的事例（1分），從（反面）具體有力地證明了“只有當你不把自己當作世界的中心的時候，你才能正確認識自己”的觀點，進而證明了中心論點（2分），此題共計4分。
28．不能，（2）段闡釋了不以自我為蠅心的意義（或“只有你不把自己當辦報中心的時候，你才能正確認識自己”）（1分）（3）段論述的是如何才能做到不以自我為中心（或“不以自我為中心，要有謙和的姿態(tài)”）（1分），兩段內(nèi)容是闖進關系，所以不能互換位置（1分），（本題一結(jié)論海參崴有理由不得分），此題共計3分。
29.A（2分）
30.此題為開放性試題，答案不惟一，能結(jié)合生活實際（1分），圍繞本文論點或某個分論點來談（1分），語言表達通順（1分）。
示例：生活中，父母對我要求很嚴格，我非常地不理解，（1分）；讀了本文后，我懂得了不應該以自我為中心， 要學會從他人的角度看問題的道理（1分）；以后再與父母發(fā)生矛盾時，我會站在他們的角度，多替他們想想（1分）
三、作文（滿分60分）
【作文評分標準】
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一類文(54-60分) |
切合題意，思想感情真實、健康，內(nèi)容具體，中心明確，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。 |
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二類文(48-53分) |
較切合題意，思想感情真實、健康，內(nèi)容較具體，中心較明確，語言通順（病句不超過3個），有個別錯別字，結(jié)構(gòu)較完整，有條理。 |
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三類文(42-47分) |
基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體，語言大體通順（病句不超過6個），有少量錯別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。 |
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四類文(36--41分) |
不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛，語言不通順（病句超過7個），錯別字較多，基本成篇。 |
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五類文(35-35分以下) |
不切題，思想不健康，無中心，內(nèi)容太空泛，語言不通順，錯別字多，不成篇。 |
說明：
1、無文題扣2分。
2、凡字跡工整，書寫清楚均可獎勵2分，但不得使語文總分超過150分；書寫字跡潦草逡以辨認，最多扣4分，但不得使語文總分低于0分。
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