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范文一
只有方向是不夠的
方向固然可以幫你找路,但并不等于路。搜救者的話發(fā)人深省。
每個(gè)人都知道向前,可還是有那么多的人偏離了方向,誤入歧途;每個(gè)人都知道我們是東方,可不少人把自己的頭發(fā)染成黃色紅色,像個(gè)阿Q眼中的西方人的 “假洋鬼子”;每個(gè)人都知道向上,可有人選擇了權(quán)勢(shì)、利益而迷失了心性,私欲膨脹,不擇手段,追悔莫及。因此并不是你知道了方向,你的行動(dòng)就一定會(huì)沿著這個(gè)方向健康地成長(zhǎng),最后達(dá)成你的目的。
每個(gè)人都知道幸福,可在追逐幸福的路上有那么多的人迷失了自己,跌入痛苦的深淵;每個(gè)人都知道人與自然和諧相處是天道,可還是有那么多的自然毀于人類之手,我們不得不忍受沙塵暴的肆虐,不得不忍受泥石流的泛濫,不得不站在荒漠上做著綠洲的美夢(mèng)。只知道道理而不能把道理化為自己的行動(dòng),道理也就只是空中樓閣,海市蜃樓。
生命是寶貴的,珍惜生命,誰都知道。可為何到了李啟銘那里就變成了“有本事你們告去,我爸爸是李剛”的對(duì)別人生命的漠視了呢?為什么到了藥家鑫那里就可以對(duì)被撞者連捅八刀,而置人生命于不顧了呢?這是社會(huì)問題還是價(jià)值觀問題。棄生命于不顧,置生命如草芥,即使有了方向這也是背道而馳��!
所以有了方向,還必須輔以堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。
想考大學(xué)是正確的方向,你必須經(jīng)過一番徹骨之寒,才能迎來?yè)浔堑拿坊ㄏ恪]有書山題海的歷練,沒有披星戴月的跋涉,沒有咬文嚼字的精神,哪一所大學(xué)的門對(duì)你都是關(guān)閉的。
想找好工作的方向是正確的。你必須精通業(yè)務(wù),吃苦耐勞,進(jìn)而獨(dú)當(dāng)一面。沒有好的工作在那里空閑著等待適合它的人,你只有不斷地充實(shí)自己,修煉自己來適應(yīng)崗位并努力成為優(yōu)秀。
向往富有的方向是正確的。但你必須腳踏實(shí)地,誠(chéng)實(shí)守信,讓每一分錢都來路正確,不能見利忘義,不能搞假冒偽劣,不能投機(jī)鉆營(yíng),不能違法亂紀(jì)。這樣你才會(huì)不僅家室豐裕內(nèi)心也充實(shí)。
古今中外所有成功者無不是選擇了正確的方向,又無不是就上艱苦的勞動(dòng)加上少說空話而取得成功的。
普羅米修斯盜取天火,寧可忍受屈辱,也要為民眾點(diǎn)亮希望;釋迦牟尼離開自己的村莊,餐風(fēng)露宿,潛心傳道,終于成佛;玄奘西天取經(jīng),九九八十一難,環(huán)境惡劣,野獸出沒,癡心不改,終成正果;文天祥“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”,所以他冒著九死一生的危險(xiǎn)也要回到自己的地界;中國(guó)工農(nóng)紅軍三十萬人長(zhǎng)征到達(dá)陜北時(shí)只有三萬,但是堅(jiān)信“星星之火可以燎原”,終于打到蔣家王朝,解放全中國(guó)。
比爾·蓋茨有了方向,辭去了哈佛大學(xué)的金燦燦的招牌,創(chuàng)立的微軟帝國(guó),富可敵國(guó),而他又全部捐獻(xiàn)自己的股份;劉翔有了自己的方向,他堅(jiān)信黃種人一樣可以在欄間飛翔,他創(chuàng)造了奇跡,當(dāng)人生走入低谷時(shí),他依然堅(jiān)信,終于完成了全運(yùn)會(huì)上的完美付出和亞運(yùn)會(huì)上的“四連冠”。
人生沒有方向,便是無頭蒼蠅亂闖亂撞,有了方向而沒有正確的行動(dòng),也能南轅北轍,遠(yuǎn)離初衷。所以正確的方向必須輔以正確的行動(dòng)才能造就人生的亮麗。
范文二
只有勇氣是不夠的
有勇氣的人不一定會(huì)成功,但沒有勇氣的人一定會(huì)失敗。
——題記
勇氣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩字,剛牙牙學(xué)語的小孩兒也會(huì)認(rèn)讀。它的影響可以說是足夠的大。人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。有些人會(huì)志氣消沉變得一蹶不振,有些人會(huì)因其迷失前進(jìn)的道路,從而半途而廢,也有些人依然奮勇向前,最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。
寶劍風(fēng)霜磨礪出,梅花自從苦寒來,我國(guó)古代許多文人雅士在遭遇挫折之后,依然沒有像那些所謂的挫折低頭�!袄袭�(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志�!背跆扑慕苤坏耐醪�,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而他卻直面挫折,笑看人生。正是憑借他的開闊胸襟才創(chuàng)作出了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,并沒有沉寂,“長(zhǎng)安市上酒家眠,”面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》�!庇形怀晒θ耸空f過:“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里,他愈對(duì)你恭順�!蔽覀冎灰炎约旱臉酚^和堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作手中的盾牌,他們便對(duì)你畢恭畢敬。 在現(xiàn)在的生活中,我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就,但我們也不能忘記他們?cè)鴶[脫了無數(shù)的坎坎坷坷。足球巨星羅伯特。巴喬,在94年的世界杯上,正是因?yàn)樗狞c(diǎn)球罰失,讓大力神杯與藍(lán)衣軍團(tuán)意大利失之交臂。但他并沒有因此而沉淪,正是通過他在聯(lián)賽中的大放異彩,把尤文圖斯送上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜在他如日中天的時(shí)候,不幸染上了艾滋病,但他并沒有因此萎靡,正是通過他的頑強(qiáng)毅力和樂觀的態(tài)度,最終戰(zhàn)勝了病魔,成為了籃球界乃至整個(gè)體育界的傳奇人物;小巨人姚明初到NBA的第一場(chǎng)比賽便以0分兩次失誤并且被對(duì)手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡,有人曾預(yù)測(cè)它不可能在一場(chǎng)比賽中得18分。但姚明并沒有因此而消極,正是依靠它的自信與執(zhí)著在接下來的幾場(chǎng)比賽中獨(dú)得20多分,回敬了那些小視他的人。在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的,就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無法在天空自由飛翔。人如果不面對(duì)那叢叢的荊棘便無法體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感。
當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。
范文三
只有蠻力是不夠的
“呸!這個(gè)實(shí)心球啊,我是再也不練了!”說著我就把手里的實(shí)心球狠狠地扔在地上,憤憤地看著它。我越看越氣,又氣惱地沖它跩了一腳,實(shí)心球無辜的滾到一邊去了。
問我為什么生氣?您可不知道,自從上學(xué)期學(xué)了投擲實(shí)心球,在假期里老爸就開始讓我練習(xí)�?晌揖毩�(xí)了多少次,總是剛剛?cè)舆^及格線。開學(xué)就要測(cè)試了,這成績(jī)離我理想中的優(yōu)秀差得太遠(yuǎn)了,能不著急?是我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)?老師每次看過后都點(diǎn)頭呀。是我的力氣��?單杠我能拉好多個(gè)呀。是我的個(gè)頭有問題?這絕不可能,我可是女生中的高個(gè)子呀!嘿?!我納悶兒。
“喝!踢實(shí)心球!不含糊,你一定是在練少林鐵腳功!”老爸從籃球場(chǎng)走過來�!拔依鲜侨硬贿h(yuǎn),又找不出原因,氣死我了!”我見爸爸過來,氣勁兒更大了�!澳阊�,凡事就不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦筋。我老遠(yuǎn)就看見你扔球的動(dòng)作,就像一頭小笨牛只會(huì)使蠻勁兒。有什么好氣的?!”爸爸批評(píng)我道:“你那小胳膊能有多大勁兒啊,這是要有技巧的。說是擲實(shí)心球,其實(shí)是拋實(shí)心球。就像打籃球時(shí)投籃兒一樣,不能只使用胳膊上的力量。拋的時(shí)候,要把腿、腰、大臂的勁兒都用上。兩腳前后站穩(wěn),向后屈體,腰部用力,然后蹬腿,全身的力量都集中到了胳膊上,最后隨著身體前傾用力拋出去。”爸爸說完還給我做了示范。
“嚯!爸爸扔的好遠(yuǎn)!我試試,我試試!”我有些興奮地?fù)旎貙?shí)心球。按照爸爸剛才說的一試,耶!真的遠(yuǎn)了些。接下來我又連擲了幾次,一次比一次遠(yuǎn),心里就甭提多高興了。
成績(jī)提高了,心情也就愉快了。躺在草坪上,看著遙遠(yuǎn)的天空,想想爸爸剛才說的話�!班牛揖褪菦]動(dòng)腦筋的小笨牛。僅憑胳膊上的力氣怎能比過全身的力量呢�?磥矸彩露家鄤�(dòng)動(dòng)腦筋!想一想為什么?不能像蠢牛那樣,一味的埋頭瞎撞。這樣才能達(dá)到好的效果�!�
由此及彼, 學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?我的一位好朋友,在課堂上聽講很認(rèn)真,很專心。作業(yè)也完成的不錯(cuò)。每天在家都要學(xué)到很晚。有時(shí)在家里猛攻難題,搞得疲憊不堪�?墒浅煽�(jī)卻一直在中流起伏,有時(shí)甚至還會(huì)下降。一段時(shí)間她苦惱極了。后來老師和我們幾個(gè)好友都幫她找原因,不能只勤奮呀勤奮!而且要有一個(gè)正確的方法。
譬如說背書吧,就要把整篇文章分成段,再把每一段分層,每層再分小節(jié),然后就按分好的步驟熟讀,熟背,由一句句到一節(jié)或一層,由一層層到一段,由段連成一篇文章。背誦時(shí)加上聯(lián)想、理解,邊動(dòng)腦子思考,邊記憶。這樣背的效果比起死記硬背來,記得又快,記得又牢。
再如,考試中有些題,特別是數(shù)學(xué)題,我們并不覺得難,平時(shí)好像都做過,但是試卷發(fā)下來,卻總有錯(cuò)誤。這是什么原因?動(dòng)動(dòng)腦子想一想,很簡(jiǎn)單。這些錯(cuò)題其實(shí)大多是我們平時(shí)就出過錯(cuò)的題,或是同類型的題。那又為什么我們已經(jīng)訂正過了,還會(huì)出錯(cuò)呢?這是因?yàn)槲覀冸m然訂正了,卻沒有把它們歸類集中在一個(gè)錯(cuò)題集里,經(jīng)�?纯矗毩�(xí)練習(xí),將它徹底掌握。特別是復(fù)習(xí)時(shí)尤其有用,它會(huì)讓我們清楚的知道自己的弱點(diǎn),有側(cè)重的復(fù)習(xí)。這樣我們就有的放矢,明確了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放向。復(fù)習(xí)效果當(dāng)然是事半功倍嘍。
人們常以“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)�!眮砑�(lì)自己勤學(xué)發(fā)奮。勤奮當(dāng)然很必要,如果再加上動(dòng)腦筋和勤思考,我們學(xué)得不就更輕松?我們不就會(huì)更棒了嗎?
我們前方的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn),必須找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,必須凡事多動(dòng)動(dòng)腦筋。就讓我們一起學(xué)學(xué)一休哥——?jiǎng)幽X筋。