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2012年杭州市各類高中招生文化考試語文試卷word

[移動版] 程泳淋

12.①通過‘潔白如雪’‘輕盈如羽’‘小傘’等比喻,從顏色。形態(tài)。形狀等方面寫出了蒲公英果實(shí)的特征,表現(xiàn)富有詩意般的可愛。②將蒲公英積極向上的生活態(tài)度與人的自我束縛。胸襟狹窄的心態(tài)對比,引發(fā)讀者對生命和人生的思考。

13.①與后面寫的卑微的蒲公英形成對比,襯托出生長在墻角?p隙中的蒲公英的生命的內(nèi)涵;②用以說明同種類的生命,處于不同的生存境遇,會有不同的生命狀態(tài)。

14.做人要像蒲公英一樣,面對充滿誘惑和浮躁的社會,平和而積極地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義。

15.影響人的生物鐘,抵制人體內(nèi)褪黑激素的分泌;使人保持精力充沛。

16.藍(lán)光照射抑制人體內(nèi)激素的分泌,使人保持清醒,造成失眠。

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17.①列舉最近一項(xiàng)研究,不是說明科學(xué)家著手研究不同顏色的光,而是說明普通家庭照明和微光也會較長時間抵制人體內(nèi)的褪黑激素。②可能一詞不是說明研究不夠深入,而是科學(xué)地說明持續(xù)的短睡眠對增加患病風(fēng)險(xiǎn)的不確定性。

18.白天多接受光照,使人清醒愉悅,也有助于改善夜間睡眠;使用產(chǎn)生藍(lán)光的低能量光源的燈泡;睡覺前關(guān)掉電燈,電視,電腦等一切發(fā)光的東西。

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