2007-2018杭州中考語文古詩詞閱讀題集
1. (2007年杭州中考語文試題)閱讀下面這首古詩,回答(1)(2)兩題。(5分)
蘭溪棹歌
唐·戴叔倫
涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。
【注】棹(zhào)歌:船歌。
(1)“越中山色鏡中看”中的“鏡中看”三字極富韻味,它啟發(fā)讀者去想像蘭溪山水的美妙景致,請作描述。
(2)“半夜鯉魚來上灘”一句極為精彩傳神,營造出優(yōu)美活靈的意境,是全詩的點睛之筆。請作簡要賞析。
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2. (2008年杭州中考語文試題)閱讀下面這首古詩,回答(1)(2)兩題。(5分)
早梅
唐 張謂
一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。
注:“銷”同“消”。
(1)對于“一樹寒梅白玉條”中的“白玉條”三字,有人說不恰當(dāng),不符合梅花呈朵狀
的形態(tài)特征。試談?wù)勀愕目捶。?分)
(2)“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。”兩句語言質(zhì)樸,但包含著不盡的意蘊。請作簡要賞析。(3分)
3. (2009年杭州中考語文試題)閱讀下面這首古詩,完成(1)(2)兩小題。(5分)
城南
宋·曾鞏
雨過橫塘水滿堤,亂山高下路東西。
一番桃李花開盡,惟有青青草色齊。
【注】路東西:分東西兩路奔流而去。
(1)一、二句寫出了“雨”怎樣的特點?
(2)詩的三、四兩句和白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”都寫小草,且有異曲同工之妙。請就此作比較賞析。
4. (2010年杭州中考語文試題)閱讀下面這首古詩,完成(1)(2)兩小題。
同兒輩賦未開海棠
元好問
枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅。
愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。
(1)一、二兩句寫出了“海棠樹”怎樣的特點?
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早行
【宋】陳與義
露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。
寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。
【注】①闌干:這里指橫斜的樣子。②偏知:才知。③駝褐:用獸毛制成的上衣。
(1)《月夜》描寫的是_ 時節(jié)的景象,《早行》描寫的是_ 時節(jié)的景象。(2分)
(2)兩首詩的最后兩句都運用了“以動襯靜”的手法,請作分析。(3分)
11.(2017年杭州中考語文試題)閱讀下面兩首古詩,完成(1)(2)兩小題。(5分)
江雪
[唐]柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
漁家
[明]孫承宗
呵凍提篙手未蘇,滿船涼月雪模糊。
畫家不解漁家苦,好作寒江釣雪圖。
(1)兩首詩均提及“寒江釣雪”,柳詩通過“獨釣寒江雪”表達(dá)了作者內(nèi)心______的感受,孫詩則表明了對“好作寒江釣雪圖”的“畫家”______的態(tài)度。(2分)
(2)《漁家》前兩句是怎樣表現(xiàn)“漁家苦”的?請作賞析。(3分)
12.(2018年杭州中考語文試題)閱讀下面兩首古詩,完成(1)(2)兩小題。
夏日田園雜興十二絕(其一)
【宋】范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。
春暮西園
【明】高啟
綠池芳草滿晴波,春色都從雨里過。
知是人家花落盡,菜畦今日蝶來多。
【注】①本詩描寫的是江南農(nóng)歷四月農(nóng)忙時節(jié)的情景。②蛺(ji)蝶:蝴蝶。
(1)范詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“______”等詞語,寫出了江南農(nóng)村初夏的景象;高詩中“____”三宇,凸顯了暮春季節(jié)的特點。
(2)兩首詩的后兩句都運用了襯托手法,請作分析。
2007-2018杭州中考語文古詩詞閱讀題集參考答案
1. (1)溪水平靜清澈,倒映著月光山色,搖曳生姿,朦朧縹緲。(2)魚搶春水,涌上溪灘,啪啪蹦跳,看到這一情景,令人蕩漾起歡樂之情。(5分。上題2分,下題3分。意思符合。有欠缺酌扣)
2. (1)“白玉條”句是恰當(dāng)?shù),因為這樣更能體現(xiàn)梅花開得旺盛,壓滿枝頭,同時,也能說明詩人當(dāng)時的立足點是在遠(yuǎn)處,和頷聯(lián)相呼應(yīng)。
(2).這兩句是寫詩人的觀察發(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)望寒梅,似雪非雪,迷離恍惚;定睛細(xì)看,溪畔橋邊,寒梅近水,迎風(fēng)怒放。詩人的感受和發(fā)現(xiàn)既凸現(xiàn)了探索尋覓的驚喜,也烘托出早梅似玉如雪、凌寒獨放的風(fēng)姿。
3. (1)雨量之大,雨勢之猛。(2分。意思符合即可)
(2)白居易的詩以“野火”襯托青草頑強的生命力;曾鞏的詩則通過與“桃李花開盡”作對比,突出了青草難以摧毀的精神。