②但是，除了我自己，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人相信，我的心里埋著深深的自卑。我一直覺(jué)得，自己除了會(huì)讀書(shū)、考試成績(jī)好之外一無(wú)所長(zhǎng)。我羨慕有同學(xué)能下一手出色的圍棋或象棋，我羨慕有同學(xué)在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米跑的那種風(fēng)采——最后沖刺時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)掀起的那種歡呼對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生也太有誘惑力了，還有能輕松做二三十個(gè)腹部繞杠的同學(xué)、能說(shuō)幾句話就逗得別人前仰后合的同學(xué)……我厭恨自己其實(shí)是一個(gè)多么平庸而且乏味的人。
③有一個(gè)高個(gè)子同學(xué)樂(lè)平，此人身上有一股不羈的瀟灑勁兒，每次班級(jí)活動(dòng)都是最活躍的組織能力也超強(qiáng)。更難得的是，這么一個(gè)略微帶點(diǎn)痞氣的人，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不賴。當(dāng)然跟我相比還是遜了那么一籌。大概也正因?yàn)榇�，我一直覺(jué)得他斜視我的眼光里有一點(diǎn)點(diǎn)敵意。我記得有一個(gè)晚上，在二三十人一間的大寢室里，他用一貫看不起人的口氣在那兒對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有什么了不起的！”我聽(tīng)了以后馬上就心虛地以為他是在譏諷我。因?yàn)榫驮谀翘彀恚?a href=/Special/banzhuren/ target=_blank class=infotextkey>班主任直接任命我為�？母敝骶�，我的心里滿是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，覺(jué)得像樂(lè)平這樣的人肯定不服氣。但是我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，只是有點(diǎn)難受、又有點(diǎn)不安地入睡了。
④轉(zhuǎn)眼高中畢業(yè)20年了，我跟樂(lè)平早已成為很好的朋友。聊天時(shí)說(shuō)起往事，他怎么也不相信我居然還會(huì)自卑。他說(shuō)他才自卑呢，表面上嘻嘻哈哈，但也曾暗中發(fā)力試圖沖擊我學(xué)習(xí)上的霸主地位，但每一次都失敗了，眼看我似乎在不經(jīng)意之中斬獲一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，他也逐漸從嫉妒變成了佩服。他說(shuō)之所以不太跟我說(shuō)話，就是因?yàn)槲也惶f(shuō)話。
⑤他還說(shuō)，如果那些成績(jī)不佳的同學(xué)知道我那么羨慕他們，恐怕也不至于自動(dòng)把自己歸入“差生”的陣營(yíng)，覺(jué)得中學(xué)幾年了無(wú)意趣了，因?yàn)樗麄兡軓膬?yōu)等生的自卑感里收獲一點(diǎn)自信，在“分?jǐn)?shù)至尊”的畸形校園環(huán)境里也多少能體驗(yàn)到一絲成就感。
⑥如果你羨慕優(yōu)等生，那么請(qǐng)相信你自己一定也有值得他羨慕的東西，這個(gè)世界上的尺度永遠(yuǎn)不會(huì)是單一的，__ 你根本無(wú)須自卑。如果你是優(yōu)等生，當(dāng)然也沒(méi)有必要太苛求自己的完美，世界上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有自己的軟肋。但倘若心里會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)的自卑感，那也未嘗不可，這點(diǎn)驕傲感背后的自卑感可以提醒你，你沒(méi)什么好膨脹的，你只不過(guò)是一個(gè)小小考場(chǎng)上暫時(shí)的領(lǐng)先者而已，真正的挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)在考場(chǎng)之外。
（選自《青年文摘》2011年第7期）
19．寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（2分）
（1）更難得的是，這么一個(gè)略微帶點(diǎn)痞氣的人，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不賴。
（2）世界上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有自己的軟肋。
20．在普通學(xué)生的眼中，優(yōu)等生充滿了自豪感和優(yōu)越感，為何文中的“我”還會(huì)自卑？這自卑表現(xiàn)在哪些方面？（4分）
21．聯(lián)系上下文，從下面選項(xiàng)中選取符合文意的一句放回⑥自然段的橫線處。（只寫序號(hào)）（ ）（2分）
A．是牡丹就要盛放 B．野百合也有春天
C．沒(méi)有雄鷹不想搏擊長(zhǎng)空 D．鴻鵠亦當(dāng)高翔
22．第⑥自然段運(yùn)用了什么表達(dá)方式？在文中起什么作用？（3分）
23．讀完此文，你覺(jué)得文中的“我”是個(gè)什么樣的人？從中你悟出了什么？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)�。�?分）
七、作文（50分）
24．下面兩題，任選一題作文。
（1）節(jié)日是人們舉行某種活動(dòng)、抒發(fā)某種情感、表達(dá)某種愿望的特定日子。本國(guó)的，本地的，本校的，還有外來(lái)的，節(jié)日種類多樣，人們的生活也因此豐富多彩。
請(qǐng)以“在那個(gè)節(jié)日里”為題，寫一篇文章。
（2）赤橙黃綠，是藍(lán)天對(duì)彩虹的印象；奔流不息，是大地對(duì)江河的印象。四季景色，地方風(fēng)情，詩(shī)詞歌賦，古今人物……什么給你留下深刻印象？
請(qǐng)以“ 印象”為題寫一篇文章。（把題目補(bǔ)充完整再作文。）
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；
②思想內(nèi)容健康向上；
③篇幅不少于600字；
④不得抄襲；
⑤行文中如出現(xiàn)城區(qū)（縣）名請(qǐng)用“新城區(qū)（縣）”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張”“小王”……
1．C
2．B
3．A
4．D
5．D
6．A
7．C
8．B
9．D
10．C
11．（1）坐看云起時(shí)（2）我寄愁心與明月（3）黃梅時(shí)節(jié)家家雨（4）不盡長(zhǎng)江滾滾流（5）直掛云帆濟(jì)滄海（6）溫故而知新（7）濯清漣而不妖（8）門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞
12．D
13．且：將要，快要或?qū)⒔?）漢陰：漢水的南岸（3）許：贊同（4）操：持，拿
14．（1）憑你的力氣，連魁父這座小山也難挖平，又能把太行、王屋怎么樣呢？
（2）冬夏季節(jié)變化，才能往返一次。
15．觀點(diǎn)一：愚公應(yīng)該移山。（1分）用發(fā)展的眼光來(lái)看，山可移。“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增”，只要持之以恒，山終有被挖平的一天。（2）移山有利，愚公一家深受阻塞之苦，搬掉兩座山可“指通豫南，達(dá)于漢陰”，給子孫后代帶來(lái)莫大好處，這是深謀遠(yuǎn)慮之舉。（大意對(duì)即可，3分）
觀點(diǎn)二：愚公應(yīng)該搬家。（1）搬家比移山容易得多，當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力極其低下，工具簡(jiǎn)陋，勞動(dòng)強(qiáng)度巨大，移山困難重重。（2）搬家比移山更明智。做事要會(huì)變通，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，山外更開(kāi)闊，更方便，更適宜居家生活。（大意即可）
16．示例一：合浦“夕陽(yáng)紅”唱響紅歌 示例二：老人唱紅歌迎“七·一”（點(diǎn)出人物1分，事件1分，超過(guò)字?jǐn)?shù)扣1分）
17．（1）《人民軍隊(duì)忠于黨》（1分）
