④人的社會角色不同，責(zé)任大小有別，但承擔(dān)責(zé)任的道義無輕重。造飛機(jī)的與做風(fēng)箏的人，拉一個客人與拉一百個客人的司機(jī)其責(zé)任是沒有等級之分的。無論是大人物還是小人物，對自身該承擔(dān)的責(zé)任就不能分輕重。
⑤1920年的一天，美國一位12歲的小男孩與伙伴們玩足球，一不小心，踢碎了鄰居家的玻璃�；锇閭兗娂娞优芰�，小男孩卻走到鄰居家門口等待寬恕，然而，鄰居家的老人卻十分固執(zhí)要求索賠。小男孩只得回家拿錢�？筛赣H也不開恩。父親說：“家里雖然有錢，但是你闖的禍，過失得你負(fù)責(zé)。”父親最后掏出錢，但嚴(yán)肅地對小男孩說：“這15美元是借你賠人家的，以后你要想辦法還給我。”小男孩賠了老人的錢。從此，他邊讀書邊到餐館刷碗。經(jīng)過兩個月的努力，他掙到了15美元，自豪地交給了父親。父親拍著他的肩膀說：“一個能為自己過失負(fù)責(zé)的人，將來一定能有出息。”許多年后，這個男孩成為美國總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時，深有感觸地說：“那一次闖禍，使我懂得了做人的責(zé)任。”
⑥幾天前我也聽一個朋友講過一位五十多歲客車司機(jī)的事，他為了能盡職盡責(zé)，保證良好的出車狀態(tài)，每次出車前他永遠(yuǎn)只吃半分飽，以免長途駕駛時犯困，并且堅持了四十年。他曾說一生最怕就是因為自己的失職，給他人造成終身的傷害。平凡崗位上的一個平凡的人，他對待自己該承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任，就像一個國家總理對待國家大業(yè)一樣鞠躬盡瘁，沒有絲毫的怠慢。當(dāng)他有一天交出方向盤，他就可以自豪地說：我盡到了一個客車司機(jī)的責(zé)任，我沒有因為我的遺憾給別人留下災(zāi)難或悲痛。
⑦我們每個人其實只要盡到自己的一份責(zé)任，這個社會就會運轉(zhuǎn)得和諧一些。
23. 本文的中心論點是什么？(3分)
答：________________________________________________________________________
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24. 文章第①段有什么作用？(3分)
答：________________________________________________________________________
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25. 本文采用的主要論證方法是什么？請舉一例并說明其作用。(3分)
答：________________________________________________________________________
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26. 下面四個選項中，最適合作本文理論論據(jù)的一項是( )(3分)
A. 沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。(馬克思)
B. 鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮)
C. 人生須知未盡責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。(梁啟超)
D. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(屈原)
27. 結(jié)合選文內(nèi)容及生活實際，談?wù)勀銓ω?zé)任的理解。(3分)
答：________________________________________________________________________
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三、寫作(滿分60分)
28. 從下面兩個文題中，任選一題，按要求作文。
文題一：生活中，人們習(xí)慣說“再玩一會兒”“再吃一口”“再睡十分鐘”……然而，當(dāng)你在生活和學(xué)習(xí)中首戰(zhàn)失利，你是否有勇氣說“再試一次”�；蛟S再試一次，你的眼前便會柳暗花明；再試一次，你可能找到成功的起點；再試一次，你的人生或許呈現(xiàn)七彩斑斕。只要心中不放棄信念，收獲總會來到你的面前。
請以“再試一次”為題，寫一篇作文。
文題二：把題目補(bǔ)充完整后作文。
題目：________是一筆財富
要求：①文體不限。②不少于600字。(如果是詩歌不少于20行)。③字跡工整，書寫清楚。④文中不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名。
2011年遼陽市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文答案
一、 積累與運用
1. (1)zènɡ chǔ (2)決改為訣 洽改為恰
2. C
3. (1)“成敗”的后面加“的關(guān)鍵” (2)去掉“不”
4. 答案示例：面對贊揚，一笑而過是一種謙虛。
5. 語言簡明連貫得體，圍繞提醒遵守國家新頒布的有關(guān)酒駕法令和關(guān)心父親的主題，言之有理即可滿分。
6. (1)喬納森·斯威夫特 慧骃 (2)保爾·柯察金 鋼鐵是怎樣煉成的
7. (1)渾欲不勝簪 (2)誰家新燕啄春泥 (3)甲光向日金鱗開 (4)海日生殘夜 (5)夜泊秦淮近酒家 (6)八百里分麾下炙 (7)玉盤珍羞直萬錢 (8)瀚海闌干百丈冰 (9)則有去國懷鄉(xiāng) 滿目蕭然 (10)會當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 (11)亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
二、閱讀
(一)8. (1)通“披”，這里是穿的意思 (2)破 (3)不曾 (4)滿
9. (1)因為內(nèi)心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人�！�(2)聽到鄰家瀆書，她每天早晚都抱著賈逵隔著籬笆墻來聽。
10. (1)宋濂從師求學(xué)的艱難，生活異常艱苦 (2)賈逵從小靠隔籬笆墻聽他人讀書強(qiáng)記，經(jīng)文通遍
11. 家境貧窮，喜歡學(xué)習(xí) 克服一切困難主動學(xué)習(xí)
(二)12. 一個失去一只眼睛的小男孩以他的樂觀影響和感染了因車禍?zhǔn)ヒ粭l腿的史密斯太太，使她重新找回生活的勇氣。
13. 參考答案示例：考慮怎么回答才不能讓別人知道自己失去一只眼睛，不想因此影響他人的情緒，把自己戴眼罩的形象輕松、幽默地表達(dá)出來。
14. 不能，這段是插敘。交代了史密斯太太因車禍而腿受傷的經(jīng)歷，為下文史密斯太太由怯懦悲觀變得堅強(qiáng)勇敢作鋪墊。
15. 表現(xiàn)出史密斯太太在受到小男孩感染之后，她由悲觀、怯懦變得樂觀、勇敢的復(fù)雜的心路歷程，突出了面對生活的磨難，人們應(yīng)該勇敢、樂觀的中心。
16. 勇敢，樂觀，幽默。
17. (1)面對崎嶇的態(tài)度；莊嚴(yán)的思索 面對不幸的態(tài)度；迎接考驗，經(jīng)得起磨難�！�(2)主題：微笑著走向生活，展現(xiàn)一種超然、豁達(dá)、樂觀、恬淡的人生態(tài)度。理解：結(jié)合選文和生活實際，語言通順便可得分。
