機(jī)密★啟用前 [考試時(shí)間：6月12日上午9∶00—11∶00]
攀枝花市2010年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至10頁。試卷共120分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共18分）
友情提示：
1．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。不能答在試卷上。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、（12分）
1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是：（3分）
A、針砭（biān） 告罄（qìng） 鍥而不舍（qì）
B、狼藉（jí） 顓頊（xū） 鱗次櫛比（zhì）
C、剽悍（piāo） 熾熱（zhì） 戛然而止（jiá）
D、菡萏（hán） 謁見（yè） 壓軸大戲（zhóu）
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2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（3分）
A、攀枝花市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣。
B、校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
C、提高質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
D、通過這次集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。
3、下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是：（3分）
A、200多年來，世界各國數(shù)以萬計(jì)的探險(xiǎn)家不畏冰山阻擋，不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒，前仆后繼地奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察。
B、自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多不可思議的神秘現(xiàn)象，正等著科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/p>
C、課文里的詩意童年令我們心馳神往。
D、“倡導(dǎo)全民讀書，打造書香鋼城”的活動(dòng)在我市開展得如火如荼。
4、對(duì)下面這首詩解說或賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（3分）
歸園田居（其三）
陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
A、這首詩寫的是田園勞作之樂，表現(xiàn)的是歸隱田園的遁世思想。作者陶淵明，又名陶潛，字元亮，西晉著名詩人。“世外桃源”就出自其作品《桃花源記》。
B、“種豆南山下”平淡之語，“帶月荷鋤歸”幽美之句。前句實(shí)，后句虛。全詩在平淡與幽美，實(shí)景與虛景的相互補(bǔ)襯下相映生輝，柔和完美。
C、“帶月荷鋤歸”，勞作歸來的詩人雖然獨(dú)自一身，卻有一輪明月陪伴。月下的詩人，肩扛一把鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊！其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。
D、“但使愿無違”中的“愿”蘊(yùn)含著詩人不想在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界里失去自我，要隱居歸耕，不與世俗同流合污的志愿。
二、閱讀下面文言語段，完成5——6題。（6分）
邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學(xué)者，有親也。一則羨其不孤，二則羨其得學(xué)，心中感傷，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳！”原曰：“無錢資。”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。”于是遂就書。一冬之間，誦《孝經(jīng)》、《論語》。
5、下列加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是：（3分）
A、邴原少孤 矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)
B、欲書可耳 即書詩四句，并自為其名
C、童子茍有志 茍富貴，無相忘
D、夫書者，凡得學(xué)者，有親也 故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子
6、下列各句加點(diǎn)的“之”字與“一冬之間”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是：（3分）
A、擇其善者而從之
B、鳴之而不能通其意
C、無絲竹之亂耳
D、無懷氏之民歟
機(jī)密★啟用前 [考試時(shí)間：6月12日上午9∶00—11∶00]
攀枝花市2010年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語 文
第Ⅱ卷（非選擇題，共102分）
友情提示：
1、答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。
2、請(qǐng)用藍(lán)黑墨水的鋼筆或藍(lán)黑筆芯的圓珠筆或中性筆將答案工整、清晰地寫在試卷上。
三、（24分）
7、將下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分，每句3分）
（1）嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 《核舟記》
（2）自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。 《愚公移山》
（3）全石以為底，近岸，卷石底以出。 《小石潭記》
8、古詩（詞）文默寫。（８分，每空1分，10題選作8題）
（1） ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（2）問渠哪得清如許？ 。（朱熹《觀書有感》）
（3）黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 。（趙師秀《約客》）
（4） ，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）
（5） ，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（6）雞聲茅店月， 。（溫庭筠《商山早行》）
（7）醉里挑燈看劍， 。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（8）銜遠(yuǎn)山，吞長江， ，橫無際涯。（范仲淹《岳陽樓記》）
（9）樹樹皆秋色， 。（王績(jī)《野望》）
（10）無限山河淚， 。（夏完淳《別云間》）
9、下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正。（2分）
有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是滋滋不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵搏。”
