語(yǔ)法作用：何陋之有宋何罪之有
2、其 代詞（代人，代物，代事；也可表遠(yuǎn)指，相當(dāng)于“那”）：以彰其咎苦其心志故其文疏蕩今觀其文章聽(tīng)其議論之宏辯日與其徒上高山 表語(yǔ)氣：其真不知馬耶其真不知馬也
3、為 介詞（相當(dāng)于“被”“替”）：士卒多為用者山巒為睛雪所洗為我吊望諸君之墓 動(dòng)詞：為壇而盟（筑）釀泉為酒（釀造）
1.托物言志 蓮花 記敘 議論 2.蓮花 愛(ài)蓮 3.出淤泥而不染；濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝；可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 4.陳述 疑 問(wèn) 感嘆 5.陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，世人甚愛(ài)牡丹 花之君子者 6.陪襯 反襯 7.牡丹，花之富貴者也 富貴 8.潔身自好或出淤泥而不染
1.ｘīｎ ｔáｉ ｒú ｄú
2.全唐文 文體 節(jié)操
3.苔痕上階綠，草色入簾青 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁 可以調(diào)素 琴，閱金經(jīng)
4.斯是陋室，唯吾德馨 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。陋室 陋室 吾
5.有仙之山，有龍之水
6.唯吾德馨 7.末句
一、ｄūｎ ｙū ｚｈｕó ｘｉè ｙì ｘīｎ ｄú ｔáｉ 二、1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 三、①石階上綴著苔痕點(diǎn)點(diǎn)，窗簾上映著草色青青 ②可以在這里參讀佛經(jīng) ③君子居住的 地方 ④略 四、1.生活處處有情趣，情趣是多種多樣的。富有情趣的生活，可以使人感受生活的美好。 2. 情趣的豐富多樣表現(xiàn)在，人們生活在不同的時(shí)代，情趣也會(huì)有時(shí)代的差異。由于時(shí)代不同，人們生活的條件和生活的環(huán)境不相同，因而，人們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、理解、品味互有差異，情 趣也各不相同�！ ∥�、1.A 2.①蓮，花之君子者也 ②A
1、在相當(dāng)擅長(zhǎng)正大剛直2、不同。孟子善于通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)培養(yǎng)“浩然之氣”，太史公善于通過(guò)游歷名門大川、廣交四方名士來(lái)養(yǎng)氣，一內(nèi)一外，“養(yǎng)氣”途徑不同。3、但是文章不是可以憑學(xué)習(xí)就能寫(xiě)好，氣可以通過(guò)修養(yǎng)獲得4、答案參考(積累優(yōu)美語(yǔ)句段落、豐富自己語(yǔ)言博覽群書(shū)，汲取精華關(guān)注社會(huì)、自然、人生，多觀察，多思考表達(dá)自己感受與體會(huì)，力求創(chuàng)新)
1．(3分)①子：夫子 先生 老師 ②圉：通“御”，抵抗 ③寇：入侵(各1分，共3分)2．B(3分)3．(6分)① 我知道用什么(方法)來(lái)對(duì)付你了。(“所以”、“距”各1分，文句通順1分，共3分) ② 即使殺了我，也不能( 殺 )盡( 宋的守御者 )。(“雖”、“絕”各1分，文句通順1分，共3分)4．攻械盡、守圉有余，詘( 公輸盤詘 ) (各1分，共3分)
(1)公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。 (2)動(dòng)詞：聞、起、行、至；焦急的心情和不辭勞苦的精神。 (3)否。墨子有意用這句話以及后面的“請(qǐng)獻(xiàn)十金”誘使公輸盤說(shuō)出“吾義固不殺人”，這就使墨子能順勢(shì)說(shuō)出“義不殺少而殺眾，不可謂知類”這句話，從而使公輸盤陷入自相矛盾中，無(wú)法否認(rèn)自己助楚攻宋不義。 (4)首先義正辭嚴(yán)地指出“宋何罪之有”，然后指責(zé)攻宋不僅不智，不仁，而且是更大的不義。 (5)排比，好處：增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。 (6)沒(méi)有真服，只是默認(rèn)攻宋的“不義”。沒(méi)有取消攻宋的計(jì)劃，只是狡猾地將責(zé)任推給楚王。 (7)沒(méi)有，他窮追不舍：“胡不見(jiàn)我于王？”要求面見(jiàn)楚王。 (8)窮追不舍，步步緊逼。
(1)才， 墳?zāi)梗?nbsp; 贈(zèng)，贈(zèng)送 。 (2)80歲�！鞍耸嫉脷w。” (3)松柏冢累累,兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。 (4)家中已沒(méi)有親人，主人公感到十分孤單。(5)全詩(shī)通過(guò)對(duì)一個(gè)久別家鄉(xiāng)重歸故里的老兵回家時(shí)所見(jiàn)情景的描述，表現(xiàn)了他的孤獨(dú)和凄涼，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情，也體現(xiàn)了人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和憎恨。
