活動目的： 。
(3)你叫同桌周兵和你一起參與活動策劃，周兵說：“學習那么緊張，誰還有時間參加環(huán)保活動啊。”你打算怎么勸說他?請將你要說的話寫下來。(2分)
三、閱讀理解(42分)
(一)閱讀下面的文章，回答8～12題。(14分)
高貴的捐贈
方冠晴
①這是一場慘痛的災難。一場大火，奪去了這個家庭女主人的生命，吞噬了這個家庭所有的財產(chǎn)，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來。
②我是在災難后的第二天去看望他們的，帶去了一點點錢，算是對他們的捐贈。在捐贈的人群中，有一對母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈的，卻呆在人群的外圍。那個母親蹲在地上，絮絮叨叨地向那個只有四五歲的小女孩說著什么，而那小女孩撅著嘴，一臉的不情愿。
③我猜測，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來捐贈，才引得了小女孩的不高興。我走過去，才發(fā)現(xiàn)自己的猜測錯了。那位母親正在指著地上的那堆東西對女兒說：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。這件衣服，是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個破舊的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安，小聲地問：“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說：“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊，捐你最寶貝的?”
⑤小女孩抬起頭來，有點手足無措，但最終還是小聲說：“我，舍不得。”
⑥停了幾秒，小女孩又問：“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔予，他還會還給我嗎?”我忍不住就插了嘴，因為小女孩提問的樣子實在是大可愛了，“當然不會，哪有捐出去的東西又要回來的道理?”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽．她的媽媽點了點頭，算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。
⑦我們一道走過去，我將準備好的一點點錢交到翔子父親的手里，說上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉過滿臉淚痕的翔子的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色己經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很火決心似的說：“翔子，我將我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了。”她的眼淚順著臉頰淌了下來，然后嚶嚶地突出了聲，轉(zhuǎn)身跑開了。
⑧我終于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過來：，小女虢抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說：“媽媽，不，翔子的媽媽，我不是想將你要回來，可是，我還是想親你一下。你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下好嗎?”
⑩她的母親一把抱住她，瘋狂地吻她。我看到，這位母親的眼里，噙滿了眼淚，滿臉都是幸福而又驕傲的神情，，我的眼睛也潮濕了，為這小女孩，更為她的母親。
⑪這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈，它讓所有的大人汗顏。面對別人的災難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛和同情，而這小女孩奉上的，是她的整個世界。這也是我看到的最為高貴的母親，她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛的種子，開出了高貴的花。
(選自《中學生博覽》2009年第8期，有刪改)
《高貴的捐贈》閱讀卡
篇名 《高貴的捐贈》 作者 方冠睛 閱潑時問 6月25日
8．為什么說小女孩的捐贈是“高貴”的?(2分、
內(nèi)容理解
9。第⑪段畫線的句子中，“愛的種子”具體指什么?(3分)
語言品味
10．文章對小女孩的神態(tài)描寫尤為傳神，請你摘抄一處并做簡要賞析。(4分)
摘抄：
賞析：
結(jié)構(gòu)揣摩 11．文章最后一段在全文中起什么作用?(2分)
我的聯(lián)想
12．第⑧段“我終于明白了……”，我明白了什么呢?請聯(lián)系上下文將省略的內(nèi)容補充完整。(3分)
(二)閱讀下面
