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2008湖北省宜昌初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷(附答案)

[移動版] 作者:佚名
的忙碌中,他依然臉帶笑容、不溫不火?吹叫『⒆,他還會忙里偷閑,以俏皮的話兒逗弄幾句,惹得大人小孩全都樂不可支,胃口大開。更難得的是:他記性極好,誰的牛肉面不要放青蔥、不要下豆芽,誰的要多一點咸菜、多一點油蔥,他都記得一清二楚。只要光顧過一兩次,再去時,他便會朝你咧著嘴,笑嘻嘻地說: 

⑦“你的,不要豆芽,對嗎?” 

⑧他是日常生活里一個微不足道的小人物,可是,在他身上,我卻看到了許多閃爍生光的特質,而其中最觸動我的一項“特質”,是他十年如一日那種“敬業(yè)樂業(yè)”的精神。

15.作者用②、③段的對話來表現(xiàn)面攤老板很有幽默感,你能試著分析一下這句話為什么幽默嗎?(2分)

16.請將下邊的動詞恰當?shù)靥畛涞降冖荻蔚睦ㄌ柪。?分)

放 擺 撒 淋 抓

17.第⑤段加引號的“粗制濫造”和“細雕慢琢”在文中的特殊含義是什么?(2分)

18.除了“敬業(yè)樂業(yè)”的精神之外,作者還從這個面攤老板的身上發(fā)現(xiàn)了“許多閃爍生輝的特質”,請試舉一例說說他身上還有什么“特質”。(2分)

四自然之季節(jié)(9分)

(有刪改)

◆林語堂

在我們的生活里,有那么一段時光,充滿了早秋精神,這時:翠綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜,希望與回憶相間。在此一段時光里,青春的天真成了記憶,夏日茂盛的回音,在空中還隱約可聞。這時看人生,問題不是如何發(fā)展,而是如何真正的生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何蓄存這股精力已備寒冬之用。這時,感覺到自己已經(jīng)達到一個地點,已經(jīng)安定下來,已經(jīng)找到自己心中向往的東西。這時,感覺到已經(jīng)有所獲的,和以往的堂皇茂盛相比,是可貴而微小,雖微小而畢竟不失為自己的收獲,猶如秋日里的樹林里,雖沒有夏季的茂盛蔥茂,但是所據(jù)有的卻能經(jīng)時而歷久。

我愛春天,但她太年輕。我愛夏天,但她太氣傲。所以我最愛秋天,因為秋天葉子的顏色金黃,成熟、豐富。其實金黃色的豐富并不代表春季純潔的無知,也不表示夏季強盛的威力,而是表示老年的成熟與藹然可親的智慧。生活的秋季,知道生命上的極限而感到滿足。因為知道生命上的極限,在豐富的經(jīng)驗之下,才有色調兒的和諧,其豐富永不可及,其綠色表示生命與力量,其橘色表示金黃色的滿足,其紫色表示順知天命。清晨山間的微風掃過,使顫動的樹葉輕松愉快飄落于大地,無人確知落葉之歌,究竟是歡快的歌聲,還是離別的眼淚。

因為是早秋的精神之歌,所以有寧靜、有智慧,有成熟的精神,向憂愁微笑,像歡樂爽快的微風贊美。

19.細讀全文,用恰當?shù)脑~句給這篇文章命題。(2分)

20.本文表面上是在談秋季,實質上是在談人生。所謂“早秋的精神”,你認為是指什么年齡段的人的精神?(2分)

21.你認為“早秋的精神”中有哪些積極可取的地方?請從文中找出至少三個關鍵詞。(3分)

22.作者說“無人確知落葉之歌,究竟是歡快的歌聲,還是離別的眼淚”。請你針對這個人生難題,簡要談談自己的看法。(2分)

五 自然之意境(15分)

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