重慶市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試
語(yǔ) 文 試 卷
（全卷共四個(gè)大題 滿分：150分，考試時(shí)間：120分鐘）
注意：
凡注有“課改實(shí)驗(yàn)區(qū)考生做”的題目供課改實(shí)驗(yàn)區(qū)考生做，注有“非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)考生做”的題目供非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的學(xué)生做，沒(méi)注明的題目供所有考生做。
一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（40分）
1、閱讀下面這段，按要求給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（4分）
北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案——展翅站立的希臘勝利女神和希臘潘納辛納科（jìng）___技場(chǎng)。獎(jiǎng)牌背面鑲嵌（ ）著中國(guó)古代龍紋造型的玉璧，背面正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽（ ）。整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅，中國(guó)特色濃（yù） 。
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2.下面加點(diǎn)詞的含義與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A.5月1日至7日，一場(chǎng)匯集了民間絕技、傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)戲曲、民歌民樂(lè)、巴渝小吃五道大餐的民間文化盛宴，在古色古香的湖廣會(huì)館舉行，給市民帶來(lái)了節(jié)日的享受。
B.書(shū)市，是一次知識(shí)的盛宴。書(shū)市選擇重慶，是重慶人民之福，更是送給重慶直轄十周年的一份珍貴賀禮。
C.隨著市民生活水平的不斷提高，更多人選擇到酒店吃年夜飯。許多酒店抓住商機(jī)，推出口味各異、適合不同消費(fèi)水準(zhǔn)的除夕盛宴，以吸引顧客。
D.九寨溝之行，讓我感受到了大自然的美妙。這是一次視覺(jué)的盛宴，感受的是眼睛，打動(dòng)的是心靈。
3．下面劃線的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。（4分）
在今天，①擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界。于是，有的人開(kāi)始厭倦紙質(zhì)圖書(shū)，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車(chē)出差，直來(lái)直去毫無(wú)懸念；而閱讀紙質(zhì)圖書(shū)則好像坐牛車(chē)去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花心含喜悅。②對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)的命運(yùn)，即使怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望，因?yàn)橹灰阆虢柚喿x享受快樂(lè)，這種方式就永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。而且，③隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會(huì)受到大眾的鐘愛(ài)。目前，④古典著作圖書(shū)受到讀者追逐，就是最好的印證。
（1）句①語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪去的詞是 _____。
（2）句②中關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)把 _____改為_(kāi)____。
（3）句③成分殘缺，應(yīng)刪去的詞是 ______。
（4）句④中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)將 ______改為_(kāi)_____。
4．閱讀下面一則新聞，按要求回答問(wèn)題。（6分）
昨天，為體驗(yàn)生活，西南政法大學(xué)的30多位學(xué)生在渝中區(qū)朝天門(mén)體驗(yàn)“棒棒”（力夫）。
上午9點(diǎn)，朝天門(mén)交易廳附近，手拿扁擔(dān)的潘勻滿頭大汗，和同學(xué)張杰轉(zhuǎn)悠著攬生意。“大學(xué)生當(dāng)‘棒棒’，挑不挑得動(dòng)喲？”看著文質(zhì)彬彬的兩人，雇主們連忙擺手拒絕。半小時(shí)下來(lái)，兩人“顆粒無(wú)收”。
“叔叔，我們只收一元。”無(wú)奈下，兩人只好狂壓價(jià)格，終于搶到第一筆生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成兩堆，再用扁擔(dān)橫穿其間，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下來(lái)休息。20分鐘后，汗流浹背的兩人終于拿到一元錢(qián)。
“這一元錢(qián)太不易了。”平時(shí)每月生活費(fèi)都在3000元以上。從未吃過(guò)苦的潘勻?yàn)榇烁袆?dòng)得淚流滿面。（摘自2007年5月7日《重慶時(shí)報(bào)》，有改動(dòng))
（1）請(qǐng)用一句話概括這則新聞的內(nèi)容。（3分）
答：_______________________________。
（2）請(qǐng)針對(duì)這則新聞的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)論。（3分）
答：_______________________________。
5、閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論？ （4分）
重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表
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1997年 |
2006年 |
增幅 |
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普通初中在校學(xué)生人數(shù) |
86萬(wàn) |
128萬(wàn) |
49% |
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普通高中在校學(xué)生人數(shù) |
13萬(wàn) |
50萬(wàn) |
285% |
結(jié)論：________________________________
_________________________________。
6．以下甲、乙兩題，選要求選作一題。 （8分）
甲 （僅供課改實(shí)驗(yàn)區(qū)考生做）
直轄以來(lái)，重慶發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就，讓我們?yōu)橹貞c直轄十年喝彩。請(qǐng)你完成以下任務(wù)：
（1）直轄十年看我家（4分）
重慶直轄十周年，市政府將舉行以“直轄十年看我家”為主題的大型問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，從家庭變化的角度來(lái)了解直轄以來(lái)取得的成就。請(qǐng)你為本次活動(dòng)的問(wèn)卷設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題一：__________________________
問(wèn)題二：__________________________
（2）一語(yǔ)贊重慶 （4分）
市有關(guān)部門(mén)正在開(kāi)展“一語(yǔ)贊重慶”的活動(dòng)，要求以一句話展現(xiàn)重慶形象或反映直轄以來(lái)的變化。請(qǐng)你參照下面的參賽作品，也用一句簡(jiǎn)練優(yōu)美的話來(lái)贊美重慶。
作品一：山水靈動(dòng)之城，美麗時(shí)尚之都。
作品二：直轄十年，三大變化----路短了，人親了，離全面小康近了！
作品三：昨天，重慶的重慶：今天，中國(guó)的重慶；明天，世界的重慶！
你的參賽作品：__________________________。
乙 （非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)生做）
（1）下面幾個(gè)句子排序正確的一項(xiàng)是 （ ） （4分）
①直到此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有種為人類(lèi)所不理解的無(wú)聲的哀怨。
②但是直到真的看到了動(dòng)物的淚，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。
③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，或者是人類(lèi)還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感動(dòng)驚愕。
④本來(lái)，我以為淚水只為人類(lèi)專(zhuān)有，而動(dòng)物因沒(méi)有情感，它們也就沒(méi)有淚水。
⑤第一次看到動(dòng)物的淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。
A．④⑤①③② B．⑤④③②①
C．④①⑤②③ D．⑤④②③①
（2）仿照下面的句子，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)一句話。 （4分）
江南是一局棋，縱橫交錯(cuò)的田壟是棋盤(pán)，星星點(diǎn)點(diǎn)的湖泊是棋子。
答：___________，_________________，
______________________________。
7．古詩(shī)文積累。（11分，每空一分）
（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________。（李白《行路難》）
（2）__________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
（3）__________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）
（4）濁酒一杯家萬(wàn)里，_________。羌管悠悠霜雙地……（范仲淹《漁家傲》）
（5）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，__________，中通外直，不蔓不枝……（周敦 頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）
（6）在白居易《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)中，以鳥(niǎo)兒活動(dòng)來(lái)展示初春活動(dòng)的句子是“___________，___________。”
（7）山水花鳥(niǎo)，常常成為文人墨客情感的寄托，心意的象征。國(guó)都淪陷之時(shí)，杜甫借花鳥(niǎo)抒悲痛之情：“__________，___________”（《春望》）；棄官離職之時(shí)，龔自珍借落花吟報(bào)國(guó)之志：“_________，________”（《已亥雜詩(shī)》）
二、文言文閱讀 （15分）
閱讀《桃花源記》選段，完成文后8—12題。
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
8、解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。（3分）
（1）有良田、美池、桑竹之屬 ________
（2）悉如外人 ___________
（3）余人各復(fù)延至其家 __________
9、下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是 （ ）
A．仿佛若有光 B．阡陌交通，雞犬相聞
C．率妻子邑人來(lái)此絕境 D．乃不知有漢，無(wú)論魏、晉
10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
譯文：____________________________
（2）此人一一為具言所聞。
譯文：____________________________
11、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們______的特點(diǎn)；他們?cè)谒蜐O人離開(kāi)時(shí)囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)開(kāi)__________
________________________。（2分）
12、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想？（4分）
答： ________________________________
________________________________。
三、現(xiàn)代文閱讀 （40分）
（一）閱讀下面的選文，完成文后13—18題。（22分）
沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的
①老人是菲律賓華僑，在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福梓里的念頭。
確 ②于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫(xiě)了信，希望每個(gè)校長(zhǎng)能提供十來(lái)個(gè)學(xué)生的名單，以便他從中確定人選，作為資助對(duì)象。
③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得這樣復(fù)雜？不如來(lái)個(gè)快捷方式，譬如通過(guò)“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”，干凈利落地了卻一樁心愿，豈不是更好？
④老人搖搖頭說(shuō)：“我的血汗錢(qián)只給那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助？是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生，抑或是特長(zhǎng)生？誰(shuí)也不知道老人心里的答案。
⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)，有《泰戈?duì)栐?shī)集》《紀(jì)伯倫詩(shī)集》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，分門(mén)別類(lèi)地包裝好，準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相相覷：這樣微薄的禮物是不是太寒磣了？大家斷定書(shū)中自有“黃金屋”�？煞瓉�(lái)覆去也沒(méi)有找到夾在書(shū)中的紙砂。只在書(shū)的第一頁(yè)看到了老人的親筆贈(zèng)言：贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生x x x 。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。
⑥家人大惑不解，卻也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些書(shū)。
⑦光陰荏苒，老人常常對(duì)著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰(shuí)也猜不透老人所為何事。
⑧家人讀懂老人的心，緣于新年前收到的一張很普通的賀卡，上面寫(xiě)著：感謝您給我寄來(lái)的書(shū)，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我會(huì)記著您的。祝您新年快樂(lè)！沒(méi)想到老人竟然興奮的大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到了一個(gè)可資助的孩子。”家人恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書(shū)原來(lái)是塊“試金石”，只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。
⑨老人說(shuō)：“土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠，人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪。不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的人；不知關(guān)愛(ài)別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛(ài)。”
⑩想來(lái)也是，沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。
13、選文第④段中老人說(shuō)：“我的血汗錢(qián)只給那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的資助？ （3分）
答： _______________________________
_________________________________
14、理解下面詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義。 （4分）
（1）大家斷定書(shū)中自有“黃金屋”。
問(wèn)：文中的“黃金屋”指的是什么？
答： _____________________________
（2）寄出去的書(shū)原來(lái)是塊“試金石”……
問(wèn)：文中的“試金石”有什么含義？
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D．三峽博物館的外形具有承接祖先文化之水、用文化滋潤(rùn)大地的內(nèi)涵。
21．從文中篩選出相關(guān)詞語(yǔ)，概括“壯麗三峽”和“遠(yuǎn)古巴渝”兩個(gè)展廳各自的主要藝術(shù)風(fēng)格。（4分）
“壯麗三峽”：____________
“遠(yuǎn)古巴渝”：____________
22．請(qǐng)從選文第、第自然段劃?rùn)M線的句子中任選一句，分析它采用了什么說(shuō)明方法，有什么表達(dá)效果。 （4分）
說(shuō)明方法：______________
表達(dá)效果：_____________________________
_______________________________。
23．有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備打一則廣告，用富有吸引力的語(yǔ)言來(lái)介紹三峽博物館。請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，為三峽博物館的這則廣告撰寫(xiě)廣告詞。
要求：內(nèi)容與選文相符；語(yǔ)言具有吸引力；30字以?xún)?nèi)。（4分）
四、作文 （55分）
24、閱讀下面文字，按要求作文。
也許，每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時(shí)，我們渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；長(zhǎng)大后，我們渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
其實(shí)，每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵(lì)，那是信念的激揚(yáng)……
當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂(lè)的感染，思維的力量……也會(huì)為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
請(qǐng)你以“翅膀”有話題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選（詩(shī)歌除外）；④所寫(xiě)內(nèi)容須在話題范圍內(nèi)；⑤字?jǐn)?shù)不少于600字；⑥文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)的人名、地名、校名。
重慶市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試語(yǔ)文試題
參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(40分）
1、(4分)競(jìng) qiàn huī 郁
2、3分〕C（此項(xiàng)為本義．即豐盛的酒席；A、B、D均為比喻義，意指盛大的精神享受）
3 、(4分）（1）“好比”與“如同”刪去其中一個(gè)；（2）將“即使”改為“不管”（或“無(wú)論”）；（3）刪掉“使”字；（4）將“追逐”，改為“青睞，（或“喜愛(ài)”“追捧”）．
4、（6分）
（1）（3分）大學(xué)生（1分）當(dāng)力夫（或“棒棒”，1分）體驗(yàn)掙錢(qián)的艱辛（1分）．（意合即可）
（2）（3分）扣新聞內(nèi)容（1分）言 之成理（1分〕；表達(dá)通順（ｌ分〕；
5、（4分）重慶市1997年至2006年普通初、高中在校學(xué)生均有較大增長(zhǎng)；高中在校學(xué)生人數(shù)增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中。(4分，共兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分。意合即可）
6、(8分)
課改：
(1）（4分）答案示例：?jiǎn)栴}一：你家的收人十年前與現(xiàn)在相比．發(fā)生了多大的變化？
問(wèn)題二：你家的住房條件直轄十年來(lái)有什么改善？（每個(gè)問(wèn)題2分。內(nèi)容須圍繞家庭變化，1分．問(wèn)題能起到了解直轄成就的作用1分；如果提出的不是問(wèn)題，則該問(wèn)得0分）
(2)(4分）內(nèi)容須揭示重慶特點(diǎn)或反映重慶變化，語(yǔ)言須簡(jiǎn)練優(yōu)美。（內(nèi)容與語(yǔ)言表達(dá)各2分）
非課改：
（1）(4分）D
（2）(4分）答案示例：重慶是一位美人，婀娜多姿的縉云山是她的身軀，蜿蜒飄逸的嘉陵江是她的腰帶。（比喻手法2分．表意2分）
7、〔11分）（1）直掛云帆濟(jì)滄海（2）潮平兩岸闊（3）征蓬出漢塞（4〕燕然未勒歸無(wú)計(jì)（5）濯清漣而不妖(6)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥（7）感時(shí)花濺淚 恨別烏驚心 落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花（每空1分，有錯(cuò)別字則該空不得分）
二、文言文閱讀（15分）
8、（1）類(lèi)（2）全，都（3）邀請(qǐng)（每詞1分）
9、（2分）A（古義；Ｂ交錯(cuò)相通：c與世隔絕的地方；D不用說(shuō)，更不用說(shuō)．今義略）
10,(4分).(1)老人和孩干們個(gè)個(gè)都安閑快樂(lè)，或：老人和小孩都充滿喜悅之情．顯得心滿意足。（“黃發(fā)垂髻”1分，“怡然自樂(lè)”1分）
(2）漁人把自已聽(tīng)到的事－一詳細(xì)地告訴了他們。或：這個(gè)人為（他們）詳細(xì)地介紹了自己所聽(tīng)到的事。（“具言”與“所聞”各1分，其中“所聞”譯成“知道的”或“見(jiàn)聞的”都得1分）
11、(2分）熱情好客；他們害怕世人來(lái)破壞他們與世隔絕的和平安寧的生活（意合即可〕
12、(4分)表達(dá)了作者對(duì)和平（沒(méi)有戰(zhàn)亂）的向往，對(duì)平等和諧自足的幸福生活的追求。意合即可。〔“和平”與“平等和諧自足”兩點(diǎn)每點(diǎn)各2分）
三、現(xiàn)代文閱讀（4分）
（—）(22分）
13、3分）只有那些心存感激的人才有資格得到他的資助。
14,(4分)
(1）（2分）“黃金屋”指紙鈔或值錢(qián)的東西。
(2）（2分）“試金石”見(jiàn)說(shuō)寄出去的書(shū)成為了檢驗(yàn)孩子們是否具有感恩之心的測(cè)試物。（意合即可）（試金一測(cè)試感恩之心，1分；石－寄出去的書(shū)，1分）
15、（4分〕答案示例：老人在想：為什么這么多孩子在收到書(shū)后都無(wú)動(dòng)于衷？難道他們對(duì)別人的給與都不知感激？難道這群孩子情感都那么缺乏？如果是這樣，那我們的后代就讓人擔(dān)憂了。”（內(nèi)容2分，須緊扣老人為收不到來(lái)信而著急、郁悶的心理來(lái)寫(xiě)；表達(dá)2分．須通順）
16、（4分）為后文老人等待學(xué)生來(lái)信（來(lái)電）和收到好卡埋下下伏筆（兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分）
17、（3分）因?yàn)闆](méi)有感激之心即使受到別人再多的關(guān)愛(ài)，今后也不懂得去關(guān)愛(ài)他人回報(bào)社會(huì)。（陽(yáng)光”與“溫暖”的理解各1分，語(yǔ)言表達(dá)1分）
18、（4分）對(duì)“沒(méi)有種給予是理所當(dāng)然的”認(rèn)識(shí)理解1分聯(lián)系生活實(shí)際2分·表達(dá)1分。
(二）(18分)
19 、（3分）按照從外到內(nèi)的空間順序來(lái)介紹的。（“從外到內(nèi)”與“空間順序”二者只答到一點(diǎn)也給滿分。）
20、(3分)C（采光效果不屬歷史文化寓意）
21、(4分)“壯麗三峽”真實(shí)壯麗；“遠(yuǎn)古巴渝”：古樸、厚重
2、（4分）說(shuō)明方法主要有列數(shù)據(jù)、舉例子兩種。答案示例①列數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了三峽博物館的建筑規(guī)模（答成“面積”“壯觀”“宏偉”也可）。答案示例②：舉例子：用具體事例來(lái)說(shuō)明展廳中有大量天然三峽石。（說(shuō)明方法1分表達(dá)效果3分）
華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)無(wú)法完美展現(xiàn)試卷內(nèi)容及格式，如果你需要完整word文檔及答案，請(qǐng)點(diǎn)此下載。
③語(yǔ)言生動(dòng)有文采。
