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2015年重慶高考語(yǔ)文試題及答案word

[移動(dòng)版] 作者:佚名

一、(本大題共 4 小題,每小題 3 分,共 12 分)

L.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )

A . 親和力 聲名鵲起 鬧別(biè)扭 稱(chēng)(chēng)心如意

B.倒胃口 皇天后土 瞭(liǎo)望哨 金蟬脫殼 (qiào)

C.哈密瓜 明眸皓齒 撐(chēng)場(chǎng)面 姹(chà)紫嫣紅

D.敞篷車(chē) 異彩紛呈 差(chà)不多 白雪皚皚 ( ái)

2.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )

A.國(guó)家質(zhì)檢總局指定的《家用汽車(chē)產(chǎn)品修理、更換、退貨責(zé)任規(guī)定》即日起開(kāi)始施行,值

得注意的是,該規(guī)定首次提出保修期不低于三年。

B.東方白鸛是一種體態(tài)優(yōu)美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿腳鮮紅艷麗,覆羽和飛羽黑

中閃亮。白、紅、黑結(jié)合得如此高妙,令人驚嘆。

C.這些年來(lái),隨著人們接觸的新事物越來(lái)越多,觀念越來(lái)越開(kāi)放,再加上經(jīng)濟(jì)水平的不斷

提高,中國(guó)人的自駕游活動(dòng)搞得風(fēng)生水起。

D.重慶商品展示交易會(huì)今日在國(guó)博中心開(kāi)幕,農(nóng)產(chǎn)品展區(qū)眾多商戶(hù)在現(xiàn)場(chǎng)批發(fā)促銷(xiāo),副食

品展區(qū)買(mǎi)一送一等優(yōu)惠活動(dòng)也比比皆是。

3.依次填入下邊一段話(huà)文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,前后銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是:( )

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心

力量。今天,我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70 周年,就是要 , , , , 。

① 永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士、抗日將領(lǐng)、愛(ài)國(guó)人士

② 永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人

③ 永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞

④ 永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女

⑤ 永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士

A . ⑤③④②① B. ①②④⑤③ C. ③⑤①④② D. ④③②①⑤

二、(本大題共 3 小題,共 11 分)

閱讀下文,完成 4-6 題。

傳統(tǒng)技藝是在漫長(zhǎng)的生產(chǎn)實(shí)踐中形成的生產(chǎn)技術(shù),它富含民眾的審美觀念和思想情感,代表著技藝的精華,是當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)的核心。

“生產(chǎn)性保護(hù)”是在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐中提出的一種保護(hù)方式,使非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)融入現(xiàn)代社會(huì)生活實(shí)踐,目的在于使其融入民眾的日常生活并在生活中持久傳承。具

體而言,是指在具有生產(chǎn)性質(zhì)的實(shí)踐過(guò)程中,以保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的真實(shí)性、整體性和

傳承性為核心,以有效傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝為前提,借助生產(chǎn)、流通、銷(xiāo)售等手段,

將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其資源轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品的保護(hù)方式。

作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)技藝,是民眾在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中發(fā)明、積累和傳承

下來(lái)的,具有豐富的歷史、科技和人文內(nèi)涵。它一般以天然原材料為主,采用傳統(tǒng)的手工

藝,有完整的工藝流程,有鮮明的地域特色和傳統(tǒng)審美意趣。

在農(nóng)耕社會(huì),手工藝始于對(duì)自然物質(zhì)的利用和各種工具的制造和使用。農(nóng)業(yè)耕作所需

要的犁、耙、鋤,飲食起居所需的陶罐、簸箕、籮筐,交通運(yùn)輸所需要的擔(dān)、船、轎,以

及織錦、染布、造紙等日常生活所需的各種物品,都留下了手工藝的印記。而且,隨著生

產(chǎn)力水平的提高和社會(huì)的發(fā)展,手工藝門(mén)類(lèi)越來(lái)越齊全。至明清時(shí)期,一方面繼承了宋代

“巧奪天工”價(jià)值取向,另一方面受西方科技知識(shí)的影響,不僅手工藝門(mén)類(lèi)齊全,技藝精

湛,而且各種物品造型精致,裝飾繁縟,極具藝術(shù)效果,體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和審美理想。

由此可知,傳統(tǒng)技藝是順應(yīng)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)由低到高,由簡(jiǎn)至繁,由最初滿(mǎn)足人們簡(jiǎn)單的

生活需要到后來(lái)滿(mǎn)足人們的審美追求,在與自然、社會(huì)的互動(dòng)過(guò)程中不斷調(diào)整、完善、創(chuàng)

新和發(fā)展的。

作為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造,所有傳統(tǒng)技藝不只是人們簡(jiǎn)單的生活所需,更蘊(yùn)含了人類(lèi)的聰

明才智和情感追求。木雕、石雕、玉雕、泥塑、面塑給人以美的愉悅,剪紙、刻紙、皮影、

年畫(huà)有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,造紙術(shù)和印刷術(shù)對(duì)文明的傳承和傳播起了極大的作

用……手工藝和手工藝品能給人以美的享受,是人在與自然的互動(dòng)中產(chǎn)生的,是人類(lèi)情

感的表達(dá),與藝術(shù)、信仰緊密相連,具有民族和地域特色,是人類(lèi)歷史文化延續(xù)的見(jiàn)證。

它所具有的民生價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、歷史文化價(jià)值均是其傳承價(jià)值所在。

在文化發(fā)展的進(jìn)程中,具有較高價(jià)值的多種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的消失對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)就意味

著文化多樣性的減少,會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)重大損失。因此,融入百姓生活,適應(yīng)社會(huì)變遷需要,

盡可能多地保護(hù)傳統(tǒng)技藝存在的土壤,才能使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有更持久的生命力。

(有刪改)

4. 根據(jù)原文提供的信息,下列對(duì)“傳統(tǒng)技藝”的表述,不正確的一項(xiàng)是

A. 傳統(tǒng)技藝是采用天然原材料、有完整的工藝流程,有鮮明的民族和地域特色的生產(chǎn)

技術(shù)。

B. 傳統(tǒng)技藝是順應(yīng)生活環(huán)節(jié)、由滿(mǎn)足人們的生活需要到滿(mǎn)足人們的審美追求、由低到

高的生產(chǎn)技術(shù)。

C. 傳統(tǒng)技藝是人們?cè)谂c自然、社會(huì)的互動(dòng)過(guò)程中不斷調(diào)整、完善、創(chuàng)新和發(fā)展的生產(chǎn)

技術(shù)。

D. 傳統(tǒng)技藝是具有豐富的歷史、科技、人文內(nèi)涵,蘊(yùn)含了人類(lèi)的聰明才智和情感追求

的生產(chǎn)技術(shù)。

5.根據(jù)原文提供的信息,下列選項(xiàng)中,沒(méi)有體現(xiàn)傳統(tǒng)技藝傳承價(jià)值的一項(xiàng)是(3份)

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的犁、耙、鋤等工具的利用

B. 日常生活中的陶器、竹器等物品的制作

C. 社會(huì)行業(yè)中的造紙、印刷、染織等手工藝

D. 民俗文化中的剪紙、皮影、年畫(huà)等藝術(shù)的創(chuàng)作

6. 根據(jù)原文提供的信息,傳統(tǒng)技藝“生產(chǎn)性保護(hù)”的途徑是什么?請(qǐng)舉例說(shuō)明除了生產(chǎn)性

保護(hù)以外,還可以怎樣保護(hù)和傳承傳統(tǒng)技藝。(5 分)

三、(本大題共 3 小題,每小題 3 分,共 9 分)

閱讀下文,完成第 8-10 題。

贈(zèng)醫(yī)者湯伯高序

【元】 揭傒斯

楚俗信巫不信醫(yī),自三代以來(lái)為然,今為甚。凡疾不計(jì)久近淺深,藥一入口不效,即

屏去。至于巫,反覆十?dāng)?shù)不效,不悔,且引咎痛自責(zé),殫其財(cái),竭其力,卒不效,且死,

乃交責(zé)之曰,是醫(yī)之誤,而用巫之晚也。終不一語(yǔ)加咎巫。故功恒歸于巫,而敗恒歸于醫(yī)。

效不效,巫恒受上賞而醫(yī)輒后焉。故醫(yī)之稍欲急于利、信于人,又必假邪魅之候以為容,

雖上智鮮不惑。甚而沅湘之間用人以祭非鬼,求利益,被重刑厚罰而不怨恚,而巫之禍盤(pán)

錯(cuò)深固不解矣。醫(yī)之道既久不勝于巫,雖有良醫(yī)且不得施其用,以成其名,而學(xué)者日以怠,

故或曠數(shù)郡求一良醫(yī)不可致。嗚呼,其先王之道不明歟?何巫之禍至此也!人之得終其天

年,不其幸歟!

吾里有徐先生若虛者,郡大姓也。年十五舉進(jìn)士,即謝歸業(yè)醫(yī)。人有一方之良,一言

之善,必重幣不遠(yuǎn)數(shù)百里而師之,以必得乃止。歷數(shù)十年,其學(xué)大成,著《易簡(jiǎn)歸一》數(shù)

十卷。 辨疑補(bǔ)漏,博約明察,通微融敏,咸謂古人復(fù)生。其治以脈,不以證,無(wú)富貴貧賤

不責(zé)其報(bào)信而治無(wú)不效其不治必先知之惟一用巫乃去不顧自是吾里之巫稍不得專(zhuān)其功矣。

余行數(shù)千里莫能及,間一遇焉,又止攻一門(mén),擅一長(zhǎng)而已,無(wú)兼善之者。來(lái)旴江,得湯伯

高,該明靜深,不伐不矜,深有類(lèi)于徐。余方憂(yōu)巫之禍,醫(yī)之道不明,坐視民命之天閼而

莫救,而愛(ài)高之學(xué)有類(lèi)于徐,且試之輒效,故并書(shū)巫醫(yī)之行利害及徐之本末以贈(zèng)之。嗟夫,

使世之醫(yī)皆若虛、伯高,信之者皆吾里之人,巫其能久勝矣乎!

伯高名堯,自號(hào)常靜處士。若虛名棪。聞廬山有郭氏,號(hào)南寄者,亦有名。

(選自《揭傒斯全集》)

7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A. 藥一入口不效,即屏去。 屏:摒棄

5、2015年高考重慶卷語(yǔ)文試題及答案解析 word版5、2015年高考重慶卷語(yǔ)文試題及答案解析 word版5、2015年高考重慶卷語(yǔ)文試題及答案解析 word版B. 又必假邪魅之候以為容 容:容納

C. 被重刑厚罰而不怨恚 恚:怨恨

D. 其治以脈,不以證 證:癥狀

8. 對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是

A. 無(wú)富貴貧賤/不責(zé)其報(bào)信/而治無(wú)不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顧/自是吾里之巫/

稍不得專(zhuān)其功矣。

B. 無(wú)富貴貧賤不責(zé)/其報(bào)信而治/無(wú)不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顧自是/吾里之巫/

稍不得專(zhuān)其功矣。

C. 無(wú)富貴貧賤/不責(zé)其報(bào)/信而治/無(wú)不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顧/自是吾里之巫

/稍不得專(zhuān)其功矣。

D. 無(wú)富貴/貧賤不責(zé)其報(bào)/信而治/無(wú)不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顧自是/吾里之巫

/稍不得專(zhuān)其功矣。

9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

A. 楚地的風(fēng)俗是信巫不信醫(yī)。長(zhǎng)久以來(lái),巫禍橫行,巫師把人治死也很少受到譴責(zé),醫(yī)生

要取信于民不得不裝神弄鬼,學(xué)者不愿行醫(yī),所以求一良醫(yī)而不可得。

B. 徐若虛先生舉進(jìn)士后,不愿做官,回鄉(xiāng)行醫(yī)。他虛心好學(xué),努力鉆研,寫(xiě)成了學(xué)術(shù)價(jià)值

很高的專(zhuān)著;他醫(yī)術(shù)高明,治病效果顯著,其影響逐漸改變了當(dāng)?shù)匦盼椎娘L(fēng)俗。

C. 旴江的湯伯高先生和徐若虛先生非常相像,他的醫(yī)術(shù)全面而精湛,但他為人謙遜,從不

自我夸耀,其醫(yī)風(fēng)受到作者的贊賞。

D. 作者寫(xiě)這篇序是因?yàn)閾?dān)憂(yōu)巫禍不除,醫(yī)道不明,無(wú)人挽救百姓的生命。希望世上的醫(yī)生

都像若虛、伯高,民眾都像“吾里之人”信醫(yī)不信巫。

四、(本大題共 3 小題,共 23 分)

10.把第三答題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10 分)

①殫其財(cái),竭其力,卒不效,且死,乃交責(zé)之曰,是醫(yī)之誤,而用巫之晚也。(5 分)

②人有一方之良,一言之善,必重幣不遠(yuǎn)數(shù)百里而師之,以必得乃止。(5 分)

11.閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(8 分)

好事近

【清】黃之雋

高臥小船梢,仰看插江峰色。都背綠痕皴段,是叢篁幽石。天開(kāi)十折畫(huà)屏風(fēng),遮

住半江黑。仔細(xì)亂篙撐處,怕懸崖崩坼。

⑴ 開(kāi)頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情?“插”字有何表達(dá)效果?(4 分)

⑵末尾兩句中的“懸崖”“崩坼”分別指什么?作者為何說(shuō)“亂篙撐處”“怕懸崖

崩坼”?(4 分)

12.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分)

⑴陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中描寫(xiě)拄著拐杖出去走走,隨時(shí)隨地休息的一句是“ ”。

⑵杜牧的《阿房宮賦》描寫(xiě)渭水、樊川水流平緩的兩句是“ , ”。

⑶辛棄疾《永遇樂(lè)▪京口北固亭懷古》寫(xiě)宋文帝劉義隆草率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而

驚慌失措的三句是“ , , ”。

五、(本大題共 5 小題,共 23 分)

甘森的西紅柿

從柴達(dá)木西部的尕斯庫(kù)勒湖畔,沿著輸油管線(xiàn)迤邐而來(lái),路上連草都很難看到一棵,

天上飛鳥(niǎo)也不見(jiàn)蹤影。筆直平坦的公路上,伴隨的只有連綿不絕的昆侖山。高原缺氧,旅

途勞頓,我們一直處于昏昏欲睡的狀態(tài)。

走著走著,驀然抬望眼,前方出現(xiàn)了十分醒目的幾棟紅頂房,一眼望去仿若一座漂浮

在茫茫瀚海之中的孤島。莫非是日光水汽折射下的海市蜃樓?司機(jī)輕咳一聲,嗓中吐出四

個(gè)清脆的字:“甘森到了!

房屋精致穩(wěn)固、庭院干凈美觀超乎我們的想象,生產(chǎn)區(qū)的整潔、生活區(qū)的布局超乎我

們的想象,就連院落正中的那幾棵白楊樹(shù),翠綠挺拔的雄姿也超乎我們的想象。更別說(shuō)見(jiàn)到蔬菜大棚中盛開(kāi)的大麗花,嫩綠的小白菜,綠中泛紅的青椒,美艷欲滴的西紅柿,真的

讓我們一聲連著一聲地驚嘆。

教導(dǎo)員宋代勇,從綠色蔬菜大棚里,摘下來(lái)三個(gè)西紅柿,笑嘻嘻地給我們一人遞上一

個(gè)。仔細(xì)端詳著長(zhǎng)相似心形、皮質(zhì)似嬰兒的漿果,實(shí)在抵擋不住它的鮮嫩水靈。那樣的沙

甜,那樣的微酸,那樣的美味,那樣的滋潤(rùn)。以前我們吃過(guò)多少西紅柿啊,怎么就從來(lái)沒(méi)

有體會(huì)過(guò)這樣味道醇正的口福呢?

口福之外,另有一種眼福等待著我們,這就是甘森熱泵站的親情文化墻。一塊制作精

美的鋁合金板,上方寫(xiě)著:“家庭因你的平安而幸福,輸油事業(yè)因你的奉獻(xiàn)而繁榮。”

這個(gè)西部荒漠深處的親情文化墻,大多是一家三口的全家福,照片下面的留言,既有

妻子對(duì)丈夫的關(guān)心,也有兒女對(duì)父母的惦念,還有孩子對(duì)遠(yuǎn)方父母的祝愿。宋代勇說(shuō):“親

情文化是咱們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,每當(dāng)看到這個(gè)廣告牌,我們的心中都會(huì)泛起一股溫馨與

暖意,只有好好工作,才能對(duì)得起家人的深情厚意!

宋代勇的女兒是這樣留言的:“您是家里的一片天,沒(méi)有了天空,鴿子就無(wú)法自由飛翔,

多愛(ài)護(hù)身體!惫庠獌鹤樱骸澳膱(jiān)忍不拔和錚錚鐵骨是我永遠(yuǎn)的榜樣,我從您那兒汲取

到奮發(fā)的力量,走過(guò)挫折,邁向成功!鼻嗪M磷迓毠じ适鑫膬蓚(gè)小女兒甘卉、甘婷:“上

班多保重,沒(méi)有你的愛(ài),無(wú)論多豪華的家都不是真正意義上的家!

我無(wú)法把幾十則親情話(huà)語(yǔ)一一抄錄下來(lái)。記得當(dāng)時(shí)我的鼻孔是酸酸的,眼睛有些模糊,

手有些顫抖,字也有些歪斜,但我的感動(dòng)卻是的的確確的。

甘森的蒙古語(yǔ)意思就是“苦水”;ǜ褫斢凸艿朗鞘澜缟虾0巫罡叩脑洼斔凸艿溃

森熱泵站位于這條管道的中段,是社會(huì)依托條件最差、自然條件最為艱苦的地方。它距花

土溝鎮(zhèn) 230 多公里,距格爾木市 270 多公里,海拔 2910 米。甘森還是一個(gè)風(fēng)口,據(jù)說(shuō)西北

風(fēng)從此進(jìn)入格爾木地區(qū),一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,刮風(fēng)揚(yáng)沙,最多時(shí)站里一天能拉出去

十噸的沙子,一年用過(guò)的掃把不計(jì)其數(shù)。

站在甘森站的院落里,任憑強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)照在臉上,我的思緒飛越到了新中國(guó)成立初

期。1954 年初夏,我的父輩們高喊“到柴達(dá)木去!到祖國(guó)最需要的地方去!”千里迢迢地

來(lái)到異鄉(xiāng)。盡管黃沙漫漫,寒風(fēng)呼嘯,氣候異常干燥,鼻孔里結(jié)著血痂,然而他們不悔,

都把這兒當(dāng)成了自己的家園。1958 年地中四井日噴原油 800 噸,為當(dāng)時(shí)步履艱難的祖國(guó)做

出了巨大貢獻(xiàn),也使冷湖成為繼玉門(mén)、新疆、四川之后的第四大油田,迅速崛起。

原石油工業(yè)部的一位副部長(zhǎng)當(dāng)年在青海油田考察時(shí),曾經(jīng)潸然淚下地說(shuō)道:“在如此艱

苦的條件下,別說(shuō)工作,只要能待住,生活,也是英雄啊!”柴達(dá)木油田的英雄們以三代人

艱苦卓絕的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高美德,積 60 年兩萬(wàn)多個(gè)日日夜夜之功,造就了一個(gè)

千萬(wàn)噸級(jí)的大油氣田!

一步一回頭,一生一世情。無(wú)論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn),無(wú)論相隔多么遙遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記柴

達(dá)木沙海中的那座綠島,綠島上那群默默工作的石油兄弟姊妹,以及他們親切的笑容和特

別珍貴的親情文化。

當(dāng)然,還有那個(gè)味道格外甜美的西紅柿。我得說(shuō),那是我迄今吃過(guò)的味道最美的西紅

柿。

13.怎樣理解文中用“十分醒目”和“海市蜃樓”這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述甘森?(2 分)

14.作者在旅途中與到達(dá)甘森后的所見(jiàn)有何不同?這樣寫(xiě)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有何表達(dá)效

果?(5 分)

15.作者用“甘森”的蒙古語(yǔ)意思引出其環(huán)境條件之苦,又寫(xiě)了新中國(guó)成立后甘森的發(fā)展之

變,請(qǐng)分別予以概括。(4分)

16.文中為什么要寫(xiě)甘森熱泵站的親情文化墻?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

17.文章末段寫(xiě)西紅柿為什么說(shuō)“味道格外甜美”和“迄今吃過(guò)的味道最美的”?請(qǐng)結(jié)合全

文談?wù)勀愕目捶ā#ǎ贩郑?

六、(本大題共 3 小題,共 l4 分)

18. 下面一段話(huà)中的三個(gè)小句子,其中一句有語(yǔ)病,請(qǐng)指出并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。修改后的

句子需保持愿意。(4 分)

①在長(zhǎng)江三峽中,瞿塘峽最為雄奇險(xiǎn)峻,峽內(nèi)有不少令人驚嘆的名勝古跡。②在瞿塘峽

北岸絕壁上,有一條沿江修建、全長(zhǎng) 65 千米的古棧道,連通奉節(jié)白帝城與巫山青蓮溪,全

程異常艱險(xiǎn),這就是著名的夔巫古棧道。③瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁,

上面書(shū)寫(xiě)著自宋以來(lái)的篆、隸、楷、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻,氣勢(shì)恢宏,與瞿塘峽雄

偉的氣勢(shì)相得益彰。

有語(yǔ)病的句子是: (只填序號(hào))(2 分)

針對(duì)病句的修改: (2 分)

19. 下圖是“兒童在不同場(chǎng)地的時(shí)間分配”,根據(jù)該圖提供的信息,將兒童在不同場(chǎng)地休息

和運(yùn)動(dòng)時(shí)間分配的情況寫(xiě)成一段話(huà)。要求:內(nèi)容完整,概況準(zhǔn)確,不超過(guò) 80 字。(5 分)5、2015年高考重慶卷語(yǔ)文試題及答案解析 word版

20. 閱讀下邊一段文字,按要求答題。(5 分)

在①遙遠(yuǎn)的山谷里,有一處高數(shù)千尺的斷崖,崖上有一株小小的百合, ②小百合長(zhǎng)得和野

草一模一樣,但它知道自己并不是野草。它心里有一個(gè)③內(nèi)在的念頭:“我是百合,不是野

草。 ④唯一能證明這一點(diǎn)的,就是開(kāi)出美麗的花朵!卑俸仙钌畹卦,努力地吸收水分

和陽(yáng)光,終于結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合很高興, ⑤周?chē)碾s草卻很不屑,七嘴八舌地嘲諷

道:“你別費(fèi) 力氣了,即使你真的能開(kāi)花,在這 ⑥偏僻的荒郊野外,不也是沒(méi)人欣賞嗎?”

百合說(shuō):“我會(huì)開(kāi)花, 。”有一天,百合終于開(kāi)花了,那潔白成 為斷崖上最美麗的顏色。

(1)請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)一句話(huà)。要求:既能回應(yīng)野草的嘲諷,又能表現(xiàn)百合堅(jiān)定的信念;不

少于 20 字,不多于 25 字。(2 分)

(2)文中①②③④⑤⑥處,有三處多余,這三處是 。(3 分)

七、寫(xiě)作(本大題 60 分)

21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。

一個(gè)剛上車(chē)的小男孩請(qǐng)公交司機(jī)等一等他媽媽。過(guò)了一分鐘,孩子?jì)寢屵沒(méi)到,車(chē)上

乘客開(kāi)始埋怨,說(shuō)母子倆耽誤了大家的時(shí)間。這時(shí),那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了

車(chē),所有人都沉默了。

要求:1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;

2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于 800 字;

3、 不得套作,不得抄襲。

2015 年重慶市高考語(yǔ)文試卷真題答案

一、(本大題共 4 小題,每小題 3 分,共 12 分)

1. D

2. B

3.C

二、(本大題共 3小題,共 11分)

4.A 5.A

6. (1)①使傳統(tǒng)技藝融入現(xiàn)代社會(huì)和日常生活;②借助生產(chǎn)、流通、銷(xiāo)售等手段將傳統(tǒng)技藝傳化為文化產(chǎn)品。(2)略

三、(本大題共 3 小題,每小題 3 分,共 9 分)

7.B 8. C 9.A

四、(本大題共 3 小題,共 23 分)

10.(1)用盡他們的錢(qián)財(cái),耗盡他們的精力,最終不見(jiàn)效,將要死了,反而相互指責(zé)說(shuō),這是醫(yī)生的失誤,而找巫師太晚了。

⑵(只要)別人有一個(gè)好的藥方,有一句有價(jià)值的(醫(yī)學(xué))見(jiàn)解,必定攜重金不遠(yuǎn)幾百里去拜他為師,一定要得到才罷休。

11.(1)表現(xiàn)了作者乘船觀看山水時(shí)休閑自得的心情!安濉弊中蜗蟮貙(xiě)出了江邊山峰陡峭、挺拔。

⑵ “懸崖”指倒映在水中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌斷裂,這里指江中的山影破碎散亂。作者擔(dān)心撐起竹篙時(shí),江面蕩起漣漪,倒映在水中的山影因而變得散亂。

12.(1)策扶老以流憩(2)二川溶溶 流入宮墻(3)元嘉草草 封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧

13. 既表現(xiàn)沙海中甘森的明顯、清晰,又突出沙海中甘森的令人難以置信。

14.途中自然景象的單調(diào)荒涼,甘森生活景象的生機(jī)勃勃。襯托。突出作者的情感變化,揭示文章主旨。

15.遠(yuǎn)離市鎮(zhèn),社會(huì)依托條件差;海拔高,風(fēng)沙大,自然條件艱苦。 由初建油田時(shí)條件惡劣的荒漠,變成了環(huán)境優(yōu)美的沙海綠島—石油人的“新家園”。

16. ⑴為了表現(xiàn)并贊揚(yáng)甘森石油人的精神風(fēng)貌。

(2)寫(xiě)出了甘森石油人及其家屬懂得愛(ài)與親情,有家庭幸福感與責(zé)任感。

(3)寫(xiě)出了甘森石油人及其艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。

17. (1)點(diǎn)題

(2)西紅柿是甘森石油人在荒漠中種植出來(lái)的果蔬,特殊而珍貴,顯示了他們的辛勤勞動(dòng)和甜美生活。

(3)西紅柿又是作者感情的寄托物,它寄寓著作者對(duì)甘森石油人的美好情感,文 章借西紅柿頌揚(yáng)甘森石油人的偉大精神和崇高品德。

六、(本大題共 3 小題,共 l4 分)

18. 略

19. 略

20. 略

七、寫(xiě)作(本大題 60 分)

21. 略

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