２００９年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（重慶卷）

語文試題卷

說明及注意事項略

１.下列各組詞語中加點字的讀音，有錯誤的一組是

A.雞肋（lèi）　　蠻橫（hèng）　　不著邊際（zhuō）　　大楷字貼（tiè）

B.內(nèi)江（hōng）　　哂笑（shén）　　斷壁殘垣（yuán）  不落窠臼（kē）

C.驚悚（sòng）　　憤懣（màn）　　怙惡不悛（quǎn）　　狼奔豕突（shí）

D.難處（chǔ）　　括�。╤ú）　　唾手可得（tuò）　　不脛而走（jìng）

２.下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是

A.愧疚　　必須品　　防微杜漸　　額首稱慶

B.搜尋　　吊胃口　　炙手可熱　　按捺不住

C.飄悍　　金鋼鉆　　始作俑者　　不明就理

D.撮合　　板著臉　　破涕為笑　　奉為圭臬

３.下列語句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

A.他是一個處事謹慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往過深。

B.亞冠聯(lián)賽小組賽上，魯能泰山隊的另一個對手韓國首爾FC隊６：１取得了勝利，以目前的形勢看，泰山隊的亞冠之旅格外艱險。

C.平遙人過去在外經(jīng)商的極多，賺了錢，要往家里送，很不安全，還要雇保鏢，于是便生出這票號，專管對換銀錢。

D.老張按照慣例把習(xí)回來的對蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)現(xiàn)他買的對蝦被偷工減料了，足足少了半斤。

４.下列各選項中，沒有語病的一項是

A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，當(dāng)一個人精力衰退、對事物缺乏好奇心與興趣時，循環(huán)系統(tǒng)功能也會跟著退化。

B. 來自海內(nèi)外４０多上國家，地區(qū)和國內(nèi)３１個省、直轄市、自治區(qū)的１６００多位閩籍工商界精英匯聚福州。

C.昨日，市文物局組織了３９名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對已經(jīng)完工的工程通過了驗收。

D.漫步小徑，風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。

二、（本大題共３小題，每小題３分，共９分）

閱讀下文，完成５－７題

浩瀚無垠的海洋似乎是永遠也不會干涸的，大海中的水是怎么來的呢？

有學(xué)者認為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存在于地下巖石中。那時，地表的溫度較高，大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年，火山眾多且活動頻繁，大量的水蒸氣通過火山口噴發(fā)出來，冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海岸，即所謂的“初生水”。

為了尋求地球水的淵源，人們把目光投向了宇宙。

1961年，科學(xué)家托維利提出的假說：地球上的水是太陽風(fēng)的杰作：太陽風(fēng)即太陽刮起的風(fēng)。但它不是流動的空氣，而是一種微粒流或帶電質(zhì)子流。根據(jù)托維利的計算，從地球形成至今，地球已從太陽風(fēng)中有吸收了多達17億億噸的氫量，若把這些氫和地球上的氧結(jié)合，就可產(chǎn)生153億億噸水。這個數(shù)字與現(xiàn)今地球上水的總量145億億噸水。

科學(xué)家路易斯．弗蘭克也提出一個新理論：地球上的水有可能來迄今為止還未觀測到的由冰組成的小慧星。他在分析衛(wèi)星圖片時發(fā)現(xiàn)一些黑色的小斑點，而這些黑斑是高層大氣中大量分子聚集而形成的氣體水云。他認為，小黑斑現(xiàn)象最有理由的解釋是許多小彗星不斷地把水從高層注人大氣，形成彗星云團，而后化作雨降至地面。不久，在六百多千米上空，他又發(fā)現(xiàn)了帶狀發(fā)光物，即含水破碎物留下的“尾流”。而這一高度又恰好是此類彗星可能徘徊的地帶。1990年，一塊冰體從天而降，落在中國無錫梅村鄉(xiāng)。我國專家經(jīng)潛心研究后認為，此冰塊就是來自彗星。弗蘭克理論還為一些未解之迷提供了解釋。例如可能就是有大量的小彗星傾瀉而下，造成地球氣候劇變，才使恐龍及其他一些物種滅絕。１９９８年，美國科學(xué)家打開了一塊來自彗星的隕石，結(jié)果竟在里面發(fā)現(xiàn)了少量的鹽水水泡!不久又發(fā)現(xiàn)另一塊隕石里布滿奇怪的紫色晶體，這些晶體里竟然有水!

對于小彗星是否為地球帶來過大量降水這一論斷，科學(xué)家們正在不斷地觀察，不斷地試驗。

５.下列對所謂的“初生水”表述準確的一項是

A.存在于熾熱的地心中的水蒸氣

B.存于地下巖石中的結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水

C.大氣層中以氣體形式存在的水分

D.由火山噴發(fā)的水蒸氣冷卻后形成的水

6.下列選項中，不能支持弗蘭克理論的是

A.地球上的水有可能來自由冰組成的小彗星

D.在彗星可能徘徊的地帶發(fā)現(xiàn)了含水破碎物留下的“尾流”

C.經(jīng)我國專家研究，落在中國無錫梅村鄉(xiāng)的冰塊來自彗星

D.有的隕石里含有鹽水水泡或含水的紫色晶體

7.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是

A.根據(jù)托維利假說，人類有可能利用太陽風(fēng)獲取更多的水

B.根據(jù)弗蘭克理論，人類有可能借助彗星云團進行人工降雨

C.對地球水源的研究，有助于預(yù)見地球氣候還將發(fā)生劇變

D.對地球水源的研究，有助于了解其他行星是否有水存在

三、(本大題共3小題，每小題3分，共9分)

閱讀下文，完成第8～10題。

人有明珠，莫不貴重，若以彈雀、豈非可惜?況人之性命甚于明珠，見金錢財帛不懼刑網(wǎng)，徑即受納，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可彈雀，何況性命之重，乃以博財物耶?群臣若能備盡忠直，益國利人，則官爵立至。皆不能以此道求榮，遂妄受財物，贓賄既露，其身亦殞，實為可笑。

貪人不解愛財也，至如內(nèi)外官五品以上，祿秩優(yōu)厚，一年所得，其數(shù)自多。若受人財賄，不過數(shù)萬，一朝彰露，祿秩削奪，此豈是解愛財物?規(guī)小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。且為主貪，必喪其國：為臣貪，必亡其身。《詩》云：“大風(fēng)有隧，貪人敗類。”固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其徑，乃刻五石牛，置金其后。蜀人見之，以為牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成，秦師隨而伐之，蜀國遂亡。漢大司農(nóng)田延年贓賄三千萬，事覺自死。如此之流，華語網(wǎng)（Thn21.com）何可勝記!

若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安寧，自身常得歡樂。古人云：“賢者多財損其志，愚者多財生其過�！贝搜钥蔀樯钫]。若徇私貪濁非止壞公法損百姓縱事未發(fā)聞中心豈不常懼?恐懼既多，亦有因而致死。大丈夫豈得茍貪財物，以害及身命，使子孫每懷愧恥耶?

古人云：“鳥棲于林，猶恐其不高，復(fù)巢于木末；魚藏于水，猶恐其不深，復(fù)穴于窟下。然而為人所獲者，皆由貪餌故也�！苯袢顺际苋危�居高位，食厚祿，當(dāng)須履忠正，蹈公清，則無災(zāi)害，長守富貴矣。古人云：“禍福無門，惟人所召。”然陷其身者，皆為貪冒財利，與夫魚鳥何以異哉?

節(jié)選自《貞觀政要·貪鄙》

8.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.乃以博財物耶    博：增加

B.祿秩優(yōu)厚      秩：品級

C.規(guī)小得而大失者也  規(guī)：謀求

D.事覺自死      覺：敗露

9.以下六句話，分別編為四組，全都屬于“貪鄙”的惡果的一組是

①遂妄受財物，贓賄既露，其身亦殞

②一朝彰露，祿秩削奪

③道成，秦師隨而伐之，蜀國遂亡

④愚者多財生其過

⑤使子孫每懷愧恥耶

⑥禍福無門，惟人所召

A.①③④    B.①②⑤

C.②③⑥    D.④⑤⑥

10.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是

A.文章以明珠彈雀為喻，說明人不能“見金錢財帛不懼刑網(wǎng)”，貪圖身外之物，而招來殺身之禍。

B.文章用“公儀休不受人魚”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反兩方面的事例，說明不可“規(guī)小得而大失”。

C.為主為臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不僅能使百姓安寧，自身常獲歡樂，還能使子孫后代感到榮耀。

D.文章最后以鳥貪高、魚貪深而被獲為警戒，要求“居高位，食厚祿”的官員們做到“履忠正，蹈公清”，這樣才能避免災(zāi)害、長保富貴。

四、(本大題共3小題，共22分)

11.用斜線(／)給第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句，并把劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)用斜線(／)斷句：

若徇私貪濁非止壞公法損百姓縱事未發(fā)聞中心豈不常懼(2分)

(2)翻譯：

①且為主貪，必喪其國；為臣貪，必亡其身。(4分)

②然陷其身者，皆為貪冒財利，與夫魚鳥何以異哉?(4分)

12.閱讀下面的曲詞，回答問題。(6分)

[折桂令]問秦淮 孔尚任

問秦淮舊日窗寮，破紙迎風(fēng)，壞檻當(dāng)潮，目斷魂消。當(dāng)年粉黛，何處笙蕭?罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉    無個人瞧。

(1)“當(dāng)年粉黛，何處笙簫?”用了什么修辭手法?(2分)

(2)“白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧”描寫了什么樣的景色?表達了什么樣的感情?請簡要分析。(4分)

13.補寫出下列名句名篇和文學(xué)常識的空缺部分。(6分)

(1)山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。     ，夜深還過女墻來。

(劉禹錫(石頭城))

(2)執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，    。(柳永(雨霖鈴》)

(3)木直中繩，車柔以為輪，其曲中規(guī)。

，不復(fù)挺者，車柔使之然也。

((荀子·勸學(xué)))

(4)悅親戚之情話，      。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。

(陶淵明《歸去來兮辭》)

(5)“名人傳”中的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國作家     的代表作品。

(6)方苞、姚鼐是清代影響最大的散文流派——      的代表。

五、(本大題共4小題，共12分)

閱讀下文，完成第14~17題。

瓷器的意味 池莉

①只要日子一好，瓷器就是一個好東西。現(xiàn)在人們越來越覺得瓷器是個好東西了。

②比如許多人搬了新家或是裝修房子，只要稍有余地，使會置一架多寶柜，架上最少不了的就是瓷器。瓷器的確是好看，其質(zhì)地，造型，圖案，色彩，沒有其他什么工藝品可以媲關(guān)，實在是一件無可非議的雅物。一般的東西，單從名字上看不出太大的好處，華語網(wǎng)（www.6088715.com）房子就是房子，住人的地方。只有瓷器的名字取得講究，如叫什么青花釉里紅玉表春瓶的，簡直就像歐洲古典女人的長裙，是絕不肯平鋪直敘的，到處都鑲了繁復(fù)的精致的華麗的花邊，修飾出無窮無盡的意味。

③現(xiàn)在，瓷器毫無疑問是一件大雅之物。然而它是怎么來的?是做什么用的?這么往深處一想，就會發(fā)現(xiàn)瓷器原來是一個大俗之物。瓷器原來是作吃喝拉撒用的，最初脫胎于陶器。

在漢代之前，一般都燒制陶器，它的發(fā)明和用途直接源于人類基本生活的需要。陶器發(fā)現(xiàn)的年代早，據(jù)說原始社會的燧人氏就會制造陶器了。人類懂得了使用火，用火烤熟的食物是燙的，這就要求使用相應(yīng)的容器，于是各種各樣的為生活服務(wù)的陶器便被創(chuàng)造了出來。釉是漢代發(fā)明的，有了釉之后，陶器便向瓷器大大地前進了一步。但是瓷器也仍然是用于實際生活的，等到在現(xiàn)實生活中足夠使用了，人們的物質(zhì)生活也比較豐富了，這才有少數(shù)人的藝術(shù)天分開始覺醒，更高的追求出現(xiàn)了。真正作為單純欣賞對象的精美瓷器這才出世。這個年代就是我們民族歷史上的鼎盛時期——唐代。

④唐代首開瓷器藝術(shù)的風(fēng)氣之先，想必也是因為豐衣足食之后無所事事，便有了多余的精力去熱乎藝術(shù)。那時候，一件精美的瓷器作品出來，人們便口口相傳。傳到社會上有錢有勢的人那兒，他們就不惜千金購買了過去，藏入深宅觀賞把玩，一幫文人騷客也為其吟詩作畫。一來二去，瓷器的佳名傳到宮廷，皇家也是凡人，對瓷器的喜歡也是有的，不喜歡也是有的，但是既然達官貴人這般青睞瓷器，在社會上又有了文名，皇家也難免附庸風(fēng)雅，也欣賞把玩起瓷器來。瓷器貴入宮廷，反過來又刺激了社會。商人有利可圖，他們便會投資瓷器工藝，工匠自然受到了極大的鼓舞，藝術(shù)靈感噴薄而出。就這樣，一波波，一浪浪，推動著瓷器精益求精的創(chuàng)作，直到宋代的登峰造極。在幾千年的時間里，大浪淘沙，肉腐骨存，瓷器終于完全擺脫了最初的粗陋面目，登堂入室，成了藝術(shù)品。

⑤盡管瓷器已經(jīng)被公認為藝術(shù)品，但至今為止，用于吃喝拉撒的瓷器器皿還是用于吃喝拉撒，并沒有因為成為了價值連城的藝術(shù)品而失去世俗性，世俗是瓷器厚實而龐大的藝術(shù)基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上，它才一步步登高，越來越好，藝無止境，笑無止境。可見大雅寓于大浴，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實是一體的。

⑥再說了，即便是當(dāng)年官窯出的夜壺，皇帝撒過尿，詩人寫過詩，你就是不在乎它，不供在博古架上，不送給博物館，不賣給文物商店和收藏家，依然拿它撒尿，它也就無所謂俗雅。它做一天和尚撞一天鐘，盡自己的本色就是。這就好比一個人出了家，超塵脫俗，不在紅塵話語中，自然又是一重清涼境界了。這是藝術(shù)和做人最難的境界，就是做到了別人也無從知道，因為它不再在任何媒體露面和喧嘩，大眾很快就忘記了它。只有在意外的或者偶然的某一刻，它與它的知音相逢，那一刻當(dāng)然就是奪人魂魄，驚天地而泣鬼神的了。

14.怎樣理解“只要日子一好，瓷器就是一個好東西。現(xiàn)在人們越來越覺得瓷器是個好東西了”在文中的含意?(4分)

15.閱讀文章第③④自然段，從三個方面簡要概括瓷器的演變。(6分)

16.文章是圍繞“瓷器的意味”展開的，請梳理作者的思路。(6分)

17.作者認為“大雅寓于大俗之中，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實是—體的”。結(jié)合全文，請分析、評價作者的觀點。(6分)

六、(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

18.大型電視紀錄片《再說長江》稱重慶為“水火山城”。請分別用15~30字解瀆“水”與“火”的寓意。(4分)

“水”的寓意：         

“火”的寓意：         

19.在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。(4分)

人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人，   ，   ；人要懂得尊重自然，   ，   。

20.用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句改成由4個短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當(dāng)增減個別詞語。(4分)

世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。

21.閱讀下面語段，按要求回答問題。(只填序號)(4分)

看到“好朋友”①三個字，我第一個想到的就是——② 小朵。忘記了我們是③什么時候認識的了，可能大概④是一個天空飄著朵朵白云的日子吧�！拔镆灶惥邸雹菀徽Z似乎是為我們兩人⑥ 誕生的，因為⑦我們都是屬于⑧排骨級的人物。唯一不同的是她比我更瘦——⑨我充其量算是一個肉排，因此⑩ ，小朵別號“金箍棒”⑾，大家都親切地叫她——⑿棒妹兒。

(1)語段中③④⑥⑦⑧⑩處，必須刪去的一處是   ；不能刪去的一處是   。

(2)語段中①⑤⑾三處引號，用法不同的一處是   ；②⑨⑿三處破折號，用法不同的一處是   。

七、寫作(本大題60分)

22.生活中有許多故事。你也許是故事的親歷者，也許是故事的聆聽者，也許是故事的評說者……故事讓你感動，故事給你啟迪，你在故事中思考，在故事中成長。請以“我與故事”為題作文。

要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。