八九十枝花喜歡這些花嗎？為什么？你能讀一讀，讓老師和小朋友也喜歡嗎？誰和她比一比？開火車讀？雙組賽讀。
那么美麗的地方，離我們不太遠(yuǎn)，相當(dāng)于這里到木倫市場，所以課題說？（一去二三里）這是詩人在告訴我們，在不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小山村，一起讀一讀。
4．背誦詩歌。
小朋友說得那么好，老師仿佛看到了在不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小山村，炊煙裊裊，住著幾戶人家，山里有幾座亭臺錯(cuò)落有致地排列著，樹上，路邊盛開著各種美麗的花。讓我們再一起讀讀這首美麗的詩歌吧！能背的可以背誦，如果能加上動作就更棒了！
四、總結(jié)全課
今天，小朋友們和老師一起，認(rèn)識了十二個(gè)漢字娃娃，學(xué)會了一首非常好聽的古詩在，我們要離開了，可是，那炊煙裊裊的村莊，古樸美麗的亭臺，艷麗芬芳的桃花，快樂飛舞的小鳥，一個(gè)幽靜美麗的世外桃源，還深深留在我們的腦海里，讓我們把我們對燕子姐姐家鄉(xiāng)的喜愛用朗讀表達(dá)出來，好嗎？（再讀詩歌）
