B．于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。
D．未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。
（三）寫一寫
描繪 一場運動會比賽的場面。（運用正面描寫與側面描寫相結合方法）
答案：
自主預習案
1．
（1）少shǎo 吠fèi 囈 yì 叱chì 齁hōu 少shǎo
間jiàn 曳yè 許hǔ 幾jī 屏píng 絮 xù
（2） 清 林嗣環(huán) 清 漲潮 《 虞初新志 》
2．
（1） 會：（ 恰巧、 適逢 ） 宴：（ 宴客 ）
（2） 施：（ 設置 ）
（3） 但：（只 ） 聞：（ 聽見 ）
（4） 坐：（ 同“座”座位 ） 嘩：（ 聲音大而嘈雜 ）
（5）欠伸：（ 打呵欠、伸懶腰）
（6） 乳：（ 喂奶 ） 乳：（ 乳頭 ）
（7） 嗚：（為之嗚，為哄小孩入睡而輕聲哼唱）
（8）一時：（ 同時 ） 畢：（全、都 ）
（9）少：（稍微、略微 ） 稍稍：（ 漸漸地 ）
（10） 中：（其 ） 間：（ 夾雜 ）
（11） 曳：（ 拉 ） 許許：（擬聲 ）
（12） 雖：（即使 ）
（13）名：（指明、說出 ）
（14）色：（臉色 ） 奮：（捋起 ）
（15）股：（ 大腿） 走：（ 逃跑 ）
（16） 絕：（ 消失 ）
課內探究案
2．指出下列加點詞的古義和今義。
（1）雖 古義： 即使 今義： 雖然
（2）名古義： 說出 今義： 名字
（3）股 古義： 大腿 今義：_ 股份
（4）走 古義：跑 今義：行走
3.翻譯下列句子
（1）同時都發(fā)出來，各種聲音都表演得維妙維肖。
（2）全場的客人沒有一個不伸長脖子，斜瞇著眼睛，微笑著，暗暗地贊嘆，認為表演得好極了。
（3）客人們聽到這里，心情稍微放松了些，漸漸把身子坐正了一些。
（4）凡是在這種情況下應該有的聲音，沒有一樣沒有的
（5）中間夾雜著劈里啪啦用力拉倒房屋的聲音
（6）一會兒，有成百上千人大聲呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千條狗汪汪地叫。
（7）即使一個人有上百張嘴，每張嘴里有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來啊。
（8）在這種情況下，客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。
合作探究：
1.理清文章結構層次，概括各部分主要內容。
第一段：交代口技表演者和演出時間、地點、設施、道具以及觀眾情況。
第二段：一家四口深夜被狗吵醒。
第三段：一家四口再次入睡。
第四段：寫口技表演者模仿失火情景，以及賓客以假為真的神態(tài)。
第五段：表演結束，再次交代道具。
2. 第一個場面：一家四口由睡而醒；
第二個場面：一家四口由醒而睡；
第三個場面：失火、救火。（意對即可）
3. 善 這一句交代口技表演者名氣大、技藝高。“善”字統(tǒng)領全篇，全文的內容情節(jié)都是圍繞“善”來展開的。
4. 藝人惟妙惟肖的表演 賓客如臨其境的反應 簡單的道具
側面描寫包括兩個方面：一是在幾個場面表演中觀眾的不同神情舉止的變化，二是在首尾兩段中對道具和場地氣氛的描寫。側面描寫從不同角度襯托出表演者的高超技藝，使文章表現(xiàn)手法富于變化，增強了感染力，顯得真實可信。
5.(1)重復開頭作為文章結尾，呼應開頭，再次突出道具簡單，以反襯表演藝人技藝高超；
(2)這樣的結尾起到了余音繞梁，回味無窮的作用。
(3)不是簡單重復，既有前后呼應的作用，更主要的區(qū)別在于：開頭以交代道具為主，為下文作鋪墊，結尾再次強調道具的簡單，稱贊了表演者的高超技藝，讓人對這場表演還回味無窮，對表演者的敬意油然而生。
6.例:“遙聞深巷中犬吠”：以“犬吠”開場，既寫出一家人由睡到醒的緣由，又以動寫靜，烘托深夜的寂靜氣氛，以致一些微妙的聲響都能聽得十分清楚，連“欠伸”“囈語”都能聽得見；一個“遙”表現(xiàn)聲音之遠，營造出幽深、夜里寧靜的氣氛，暗示“深巷”顯示人家之多，為后文表演失火、救火伏筆。
拓展檢測案
3.（1）妙處 奇妙 （2）喂奶 乳頭（3）手指 指出（4）極 消失
