七年級（下）語文綜合性學習復習專項學案
一、成長的煩惱
在“成長的煩惱”綜合性學習中，我們知道了少年也識愁滋味，煩惱是無法避免的。
1、當你遇到煩 惱時如何去解決呢？
2、當你的朋友遇到煩惱，你會如何去開導他呢？
二、黃河，母親河
黃河，這是一個多么令人驕傲的詞�。∷侵腥A大家庭里的巨龍，是中國的象征，是我們永遠的母親河，今天，就讓我們走進綜合性學習《黃河，母親河》，去觸摸她那歷盡滄桑的面龐，去感受她博大的胸懷吧！
1、請給這次活動擬一條主題語。
答案：心系黃河，共建家園。 滔滔黃河水，悠悠兒女情。 關注黃河，關愛家園。
2、請為這次活動擬一條宣傳標語。
答案：保護水資源，不要讓母親河哭泣！ 關注母親河，加強環(huán)保意識。
九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清。 保護黃河是每個華夏兒女的義務。
3、請說出有關黃河的一個成語或一條俗語。
答案：成語：河清海晏、涇渭分明、中流砥柱
俗語：跳進黃河洗不清、不到黃河心不死
4、請寫出有關黃河的一個傳說或一句詩詞。
傳說：大禹治水，揮鞭斷流
詩詞：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回（李白《將進酒》）
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）
白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）
5、寫出黃河流域發(fā)現(xiàn)的人類文化遺址。
細石器文化、新石器文化、青銅器文化
6、請你為這次綜合性學習活動設計幾種活動形式。
答案： （1）舉辦黃河圖片展覽
（2）開展以“黃河之憂”為主題的調(diào)查成果展示會
（3）舉行“歌唱黃河”詩歌朗誦會（文藝演出）
（4）開展有關黃河故事交流會
（5）舉辦“我是黃河環(huán)保小衛(wèi)士”演講比賽
（6）舉行有關黃河的知識競賽
（7）舉行以“我心中的黃河”為題的征文比賽。
7、請你選擇一種活動形式設計活動步驟。
示例：活動形式：舉行“歌唱黃河”詩歌朗誦會。
活動步驟：（1）主持人致開場白，宣布詩歌朗誦會開始。
（2）選手上臺進行“歌唱 黃河”詩歌朗誦。
（3）評委對這次活動進行點評、頒獎。
（4）主持人致結束語，宣布“歌唱黃河”詩歌朗誦活動結束。
8、提建議：
題型（1）：有關黃河圖片展覽之后，要進行詩歌朗誦會，可是選手卻沒有準備好，造成了冷場，請你針對此提點兒建議。
示例：在同學們觀看黃河圖片時，主持人應該提醒第一個上臺進行詩歌朗誦的同學熟悉詩稿，做好充分的準備。
題型（2）：針對黃河被污染的現(xiàn)狀，請?zhí)醿牲c合理化的建議。
示例：①加大黃河沿岸植被保護。②加大宣傳力度，保護母親河。③加大監(jiān)督管理和處理力度。
9、通過這次活動，請談一談你有哪些收獲。
示例：這次活動的主題是：心系黃河，共建家園。我通過這次活動，了解了黃河的相關知識，因這條母親河而驕傲；知道了黃河的現(xiàn)狀以及造成黃河污染的原因，增強了保護黃河的責任意識。
