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《落日的幻覺》的導(dǎo)學(xué)案及答案

[移動版] 1609541375

 

由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時,其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進入底層的光線迅速衰減,再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗。欢邔哟髿饷芏刃,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光,是因為人眼的疊合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。

6、第一段主要運用_____ 的表達(dá)方式,這樣寫的好處是:_______   

________________________________   

7、第二段在結(jié)構(gòu)上屬于_______ ,在內(nèi)容上起著_________   

的作用。

8、第三段畫線的句子運用了什么說明方法?這樣寫的好處是什么?

________________________________  

________________________________   

9、第四段中畫線的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么?  

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20.《落日的幻覺》答案:

【自主預(yù)習(xí)案】

1、jué  yín  qǐ  yān  bó  yān  2、出于李密的《陳情表》形容年老垂死,只剩一絲微弱的氣息,好比太陽快要下山了。  李商隱的《登樂游原》這時望見將要落山的太陽,真是十分好看,可惜已近黃昏,不多時就要消滅了。 3、日薄西山,氣息奄奄

【課內(nèi)探究案】

1、文章介紹了落日的幻覺這類自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。

2、集中在第2小節(jié),具體見下表。

3、重點研讀第4、5兩節(jié)。

日落時的幻覺

產(chǎn)生幻覺的原因

顏色深黃、殷紅

光線散射和光波長短原理

神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧

地球表面和大氣層的彎曲,光線散射,大氣層密度不同

西方天空出現(xiàn)迷人的紫光

眼睛的疊合效應(yīng)

接近地平線時太陽變扁了

光線折射的原理

太陽好像變大了

未說明原因(其實沒有變大)

4、由有現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序

合作探究:

1、主要是感情上的原因,夕陽總讓人聯(lián)想到人的死亡或事物的沒落,讓人感到美好的事物只有短暫的存在。2、課文的前三段和后四段是總分關(guān)系。前三段主要寫日落的壯觀、綺麗的景象,并說明這些景象只是人們的一種幻覺而已;后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺景象的原理。3、本文是一篇科普文章,用科學(xué)的語言解釋了人們眼中美麗的落日其實是一種幻覺,啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對待周圍的一切,在這個世俗的當(dāng)下,讓每一個人都能夠揚起思考的頭顱,求一切事物之實、求一切事物之真。4、如:“人們都喜愛觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象!保盁o不”雙重否定,強調(diào)了人們的贊嘆之情。

“它緩緩墜落,接近地平線時竟縮身變扁!边\用擬人的修辭,形象的說明了落日的變化。

拓展延伸:1、光的折射現(xiàn)象、光滲現(xiàn)象、背景襯托、眼球特點問題、光的直斜射問題等。2、落日變近、落日變涼等。

課堂小結(jié)

本文是一篇科普文章,用科學(xué)的語言解釋了人們眼中美麗的落日其實是一種幻覺,啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對待周圍的一切,在這個世俗的當(dāng)下,讓每一個人都能夠揚起思考的頭顱,求一切事物之實、求一切事物之真。

【拓展檢測案】

1、 qǐ  yān  zhuì  xiāng  xuàn  shuāi

2、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是春色,何必為一瓣花朵的凋零嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實著急;如果你就是你,那就靜靜地微笑,沉默不語。

 3.A

4.示例:①太陽靜靜地躺住西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落,接近地平線時竟縮身變扁。②全天無云,不要忘記回頭,你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧,暗弧外面還鍛有明顯的亮弧。而一住暗弧和亮弧上升的同時,西方天空還會出現(xiàn)迷人的紫光,隨著太陽的墜落凜光下移,接近地平線時才消失。

5、(1)原文用雙重否定句式,表達(dá)肯定的意思。起強調(diào)的作用,強調(diào)人們對日出的喜愛。(2)用“可惜”,比用“但”要有感情,更能表現(xiàn)出對美景的依戀,使文章富有情趣。

6.描寫  生動、形象,使文章文學(xué)性更強

7.過渡句  承上啟下

8.作比較。鮮明有效地說明了短波光散射比長波光強。

9!坝捎凇粱 (第四段開頭部分)。

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