華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 教育資源 > 教學(xué)設(shè)計 > 二年級語文教學(xué)設(shè)計

筍芽兒教學(xué)設(shè)計

[移動版] 藍丁

筍芽兒教學(xué)設(shè)計

設(shè)計思路: 

教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的方法是一個可以不斷創(chuàng)新的動態(tài)過程,而表演不失為一種優(yōu)化的選擇,在實現(xiàn)學(xué)生主體與文本客體的對話過程中,使閱讀真正成為學(xué)生的一種心靈的感受。

本節(jié)課的設(shè)計力求貼近生活,貼近實際,以學(xué)生的主體活動作為教學(xué)活動的中心,以情為基礎(chǔ),以“讀”的訓(xùn)練為主線,讓學(xué)生體會角色的心理和人物的個性特點,使本文的難點在講讀中得到突破。讓學(xué)生自主發(fā)展,主動探究,增強合作意識。

參考資料:筍芽兒資料集

教學(xué)目標(biāo):

知識目標(biāo):會認14個生字,會寫9個字。積累句子。正確、流利、有感情地朗讀課文

能力目標(biāo):

能流利朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

情感態(tài)度和價值觀:

體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。

愛讀科學(xué)童話故事,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。

過程設(shè)計:

一、創(chuàng)境揭題,誘發(fā)情感

出示兩幅畫面:筍芽兒。竹子。(畫外音:小小的筍芽兒不到2個月就能長成健壯的竹子,多么奇妙啊,成長后的竹子渾身都是寶,給人們帶來無數(shù)的好處。想知道筍芽兒是怎么一天天長大的嗎?)

揭示課題:4筍芽兒

二、初讀感知,學(xué)習(xí)生字

三、讀讀畫畫,了解筍芽的成長經(jīng)歷

愿意當(dāng)可愛的筍芽嗎?咱們通過讀讀書、畫一畫,把你們的成長過程記錄下來吧。

1.學(xué)生自由讀書,勾畫有關(guān)筍芽生長的詞句,反復(fù)練讀。

2.試著畫出筍芽成長為竹子的過程,同位交流“筍芽成長錄”。

全班評畫,老師版畫。指導(dǎo)朗讀有關(guān)句子。

四、朗讀感悟,體會筍芽的成因

1.小筍芽們,現(xiàn)在你們終于長成了一株株健壯的竹子,你們可以自豪地說:我長大啦!再讀讀課文,你們還有什么想說的話?

2.指導(dǎo)朗讀春雨、雷公公呼喚的句子以及媽媽關(guān)愛、太陽公公溫暖的句子。引導(dǎo)學(xué)生找出描寫美好春光的句子,指導(dǎo)朗讀

3.分角色有感情練讀課文,補充“筍芽成長錄”的畫。

展示讀書,老師版面。

五、總結(jié)全文

筍芽兒們,在溫柔的春雨姑娘滋潤,雷公公的呼喚,媽媽的關(guān)愛,太陽公公的溫暖下,你們自豪地長大了。把你們最想說的話寫在“筍芽成長錄”上。

教學(xué)反思:

為了完成本課的教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過程中,我注重了以下兩個方面:

一、注重學(xué)生的朗讀能力培養(yǎng),并努力做到評價準(zhǔn)確到位

培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文,一直是新課改所提倡的。在本課教學(xué)過程中,我仍然采用配樂朗讀、自由讀、齊讀,默讀、范讀,分角色朗讀課文等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀。如:為了讓學(xué)生領(lǐng)會課文中各種“人物”的感情和心理變化過程。課前讓學(xué)生聽課文配樂朗讀錄音,讓學(xué)生熟悉課文,并在富有感情色彩的課文朗讀聲中對課文出現(xiàn)的各種人物(春雨姑姑、筍芽兒、竹媽媽、雷公公、)在情感上有一個初步的了解和把握。同時,在學(xué)生朗讀過程中,我及時激勵,且努力做到評價語言到位,具有針對性。如:“讀的很有感情,讀出了可愛的語氣,讀的很認真,聲音很輕柔,讀出了雷公公的氣勢……”這些話語有利的激發(fā)了學(xué)生積極朗讀的愿望。

二、有效借助電教手段,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,啟迪學(xué)生的情感

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中,我采用電教手段,讓學(xué)生觀看錄像,投影片,并運用所學(xué)的觀察方法,欣賞細雨蒙蒙,春雷轟轟,萬物復(fù)蘇的春景,觀察筍芽兒破土而出,最后長成蒼翠青竹的生動景象。使學(xué)生在了解筍芽兒的生長過程中,訓(xùn)練了觀察能力,受到美的教育。在學(xué)文的過程中,體會和理解筍芽兒奮發(fā)進取的精神是本課教學(xué)的重點和難點。通過電教媒體的直觀、形象的畫面,配以優(yōu)美的課件音樂,學(xué)生在筍芽兒前后的語言變化過程中,體會筍芽兒積極向上、努力進取的愿望。更多資料,你可以訪問6088715.com查看。

總的來說,在教學(xué)過程中,本節(jié)課力求落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,著力于培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。但也存在一些不盡之處,有待改進。

欄目熱點
熱評資源
最新資源