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做學生的慈母,摯友,嚴師

[移動版] 佚名
學習計劃:第一步做到不缺課,第二步提高聽課效率,第三步爭取各門功課及格,做個合格的畢業(yè)生。他在我的直接管理下,認真地去實施這計劃,出現(xiàn)反復時及時提醒他。當他想退學時,我進行了多次的家訪,星期天也不放過,白天找不到,就在晚上讓愛人陪著去找他,終于使停學一個星期的他在又回到了教室,后來,他順利通過了會考。98年他當上了人民解放軍,最近來信告訴我他在部隊被評為“神槍手”和“五好戰(zhàn)士”,并且光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

俗話說:“嚴師出高徒”,“教不嚴,師之惰”!安钌鄙砩嫌虚W光點有長處,對于他們點滴進步,教師要及時地予以贊揚。這對引導“差生”正確地認識自己,樹立信心,培養(yǎng)不斷進取的意志品質(zhì),具有不可低估的作用。

還有許多學生,他們都在我的關(guān)心下慢慢地成長起來。他們的每一點進步都是對我的最好報答…… 他們一批批從我身邊走過,成長為祖國的有用之才…… 他們也告訴我,在他們心里我是個慈母、摯友、嚴師……每想到此,我心里總有無比的安慰! 

當然,現(xiàn)在想來,許多工作原本可以做得更好,更完美。但愿此文能給年輕的班主任有參考的價值。

還是那句話:要做學生的慈母、摯友、嚴師,而不是其中的一個。

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