生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文與生活密切相關，下面我們就一同步入語文與生活這個多彩的空間吧！
5.語文課上，老師提倡大家要“品讀經(jīng)典名著，積累寫作素材”，一名學生分別從“人物、景物、故事、哲理”四個方面積累成四本素材。請你選抒兩本素材，幫他分別擬一個名字。 （2分)
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6.中央電視臺的《中國成語大會》節(jié)目備受觀眾喜愛，請你幫助在 場的選手將歷史人物涉及到的成語寫在橫線上。 （2分）
①勾踐_____ ②匡衡___
7.你的小組開展“話說千古風流人物”的綜合性學習活動，五個成員分別研究下面人物A.范仲淹 B.文天祥 C.諸葛亮 D.杜甫 E.趙云，一個同學找到了下列兩副對聯(lián)(每副對聯(lián)涉及兩個人物)，請在括號內(nèi)幫助他填上相關人物所對應的字母。 (2分)
①歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心； （ )
猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。 ( )
②妝二川，排八陣，七擒六出，五丈原中，四十九盞星燈，一心只為酬三頗； ( )
抱孤子，出重圍，匹馬單槍，長坂橋邊，數(shù)百千員上將，獨我猶能保兩全。 ( )
8.寒來暑往，四季更替。由于經(jīng)歷不同，人們對四季的感受也干差萬別。一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)呢?寫出自己喜歡的那個季節(jié)的獨特景色。(字數(shù)在30字以內(nèi)) (2分)
答案：
5．示例：人物譜 風景冊 故事囊 火花集 評分說明：（2分）每個1分，有無·陟名號均可，意思對即可得分。
6…綜合性學習活動試題答案（本題在答案的第九頁） …
8．示例：我喜歡春天，大地復蘇，柳綠花紅，小雨浙瀝。 評分說明：（2分）寫出季節(jié)特點，符合字數(shù)要求，即可得2分。
