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論課外閱讀益處

[移動版] 作者:佚名

開展廣闊的課外閱讀,獲益匪淺。

課外閱讀猶如在知識的海洋中航行。我們在課堂上學到的,僅僅是知識海洋中的一瓢水。(如果不及時吸取更多的知識,那么這瓢水就會很快蒸發(fā),留下的只是幾粒又咸又澀的晶粒。)凱勒說過:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!敝挥卸喽嗟剡M行課外閱讀,才能彌補課堂上的不足。

課外閱讀可以提高個人的修養(yǎng)。歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”一本好書可以幫助我們樹立正確的人生觀、世界現(xiàn)。錢鐘書的《寫在人生邊上》,朱自清的散文集怎能不給人以啟迪?

① 課外閱讀與課內(nèi)學習是相輔相成的。② 有些同學在寫作文時,往往覺得沒有什么可寫,這就是缺乏課外閱讀的表現(xiàn)。③ 如果多看書,[這些都迎刃而解]。④ 因為只有“讀書破萬卷”,“下筆”才能“如有個’。⑤ 當然不要求每個人都讀萬卷書,但是多讀總是有好處的。⑤ 課外閱讀還可以拓寬解題的思路。(7)這對于學好理科是有很大的幫助。(8)課外多讀外語版的書,對于學好外語更是有很大的作用。(9)它可以增強語感,增加詞匯量。(10)只要堅持,外語成績就會有一個很大的飛躍!(11)課外閱讀還可以放松緊張的神經(jīng),有利于更好的學習。

1.本文的中心論點是:_______

2.第二自然段中畫線的一句話從反面論證了____

3.第四自然段中加點的詞:“這”“這些”指代的內(nèi)容是否相同?寫出指代的內(nèi)容。

4.這段文字共有幾個分論點?分別是:___   

5.解釋“迎刃而解”在文中的意思___。

6.第四自然段共(11)句話,請劃分其層次(用||線隔開)。

① ② ③ ④ ⑤ (6)(7)(8)(9)(10)(11)

7.本文運用了哪幾種論證方法?請選出答案正確的一項()。

A引證、比喻論證

B.引證、例證

C.引證。例證、正反對比論證、比喻論證

D.例證、正反對比論證

參考答案

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