分蘋果的啟示
一個(gè)人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親對(duì)孩子的早期教育。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中取得了卓越的成就；同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮一位著名人士，一封來(lái)自監(jiān)獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋果。
那名來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中說(shuō)：
小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小不一。我一眼就看見(jiàn)中間的一個(gè)又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：你們想要哪個(gè)?我想說(shuō)想要最大最紅的一個(gè)，這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出我想說(shuō)的話。媽媽聽(tīng)了，瞪了他一眼，責(zé)備他說(shuō)：好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧�！�
媽媽聽(tīng)了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。
那位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫(xiě)的：
小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來(lái)做個(gè)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它!”
我們?nèi)吮荣惓荩Y(jié)果，我贏得了那個(gè)最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)!
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說(shuō)第一句謊言，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
1.本文要表明的觀點(diǎn)是什么?
2.監(jiān)獄犯人的母親錯(cuò)在哪兒?
3.白宮著名人士的母親為什么能成功?
4.你怎么看監(jiān)獄犯人的母親?
5.怎樣理解“推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手”?
答案：1.母親在教育子女上有著不可替代的作用。
2.這位母親錯(cuò)在——她錯(cuò)誤的判斷導(dǎo)致對(duì)孩子的誤導(dǎo)，使得孩子認(rèn)為說(shuō)謊能得到好處，養(yǎng)成了說(shuō)謊的習(xí)慣。
3.這位母親懂得教孩子們通過(guò)公平的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)獲取自己想要得到的東西，符合了社會(huì)的生存法則。
4.應(yīng)該說(shuō)，這位母親的想法是沒(méi)有錯(cuò)的，但她的判斷失誤了。在教育孩子的時(shí)候，沒(méi)有考慮到自己的做法帶來(lái)的負(fù)面影響。
5.人類之所以有今天，很大程度上應(yīng)歸功于偉大的母親；一位母親對(duì)子女的影響是巨大的。推動(dòng)搖籃的手，充滿著母親的愛(ài)和智慧，它將伴隨子女們的一生，去創(chuàng)造美好的未來(lái)，所以說(shuō)“推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手”。
