貝多芬之謎
英•蕭伯納
音樂(lè)的作用并不止于創(chuàng)造悅耳的樂(lè)式，它還能表達(dá)情感。你可以津津有味地欣賞一首巴赫的序曲，好像觀賞精美的波斯地毯一樣，可是樂(lè)趣也只限于此。莫扎特則不然，聽(tīng)了他的《唐璜》前奏曲，你不可能不懷有一種復(fù)雜的感情。它充滿了魔鬼式的歡樂(lè)，但又使你有一定的心理準(zhǔn)備去迎接可怖的世界末日。聽(tīng)莫扎特的《天神交響樂(lè)》最后一章，你會(huì)覺(jué)得那是狂歡的音樂(lè)，響亮的鼓聲如醉如狂，從頭到尾交織著一種不尋常的悲壯之美。莫扎特的樂(lè)章又是樂(lè)式設(shè)計(jì)的杰作。
貝多芬所做的，是把音樂(lè)完全用作表現(xiàn)心情的手段完全不把設(shè)計(jì)樂(lè)式本身作為目的。也正是這一點(diǎn)，使得某些與他同時(shí)代的偉人不得不把他當(dāng)作一個(gè)瘋?cè)�。不錯(cuò)，他一生非常保守地使用舊的樂(lè)式，但是他給它們注入驚人的活力和激情，包括產(chǎn)生于一定思想、信念的那種最高的激情，結(jié)果不僅打亂了舊樂(lè)式的對(duì)稱，而且常常使人聽(tīng)不出在感情的風(fēng)暴下還有什么樂(lè)式存在了。他的《英雄交響樂(lè)》一開(kāi)始使用了一個(gè)樂(lè)式（這是從莫扎特幼年的一個(gè)前奏曲里借來(lái)的），跟著又使用了另外幾個(gè)漂亮的樂(lè)式；這些樂(lè)式被賦予了巨大的內(nèi)在力量，所以到了樂(lè)章的中段，這些樂(lè)式全被不客氣的打散了。于是，在只追求樂(lè)式的音樂(lè)家看來(lái)，貝多芬是發(fā)了瘋了。他這么做，只是因?yàn)樗X(jué)得非如此不可，而且還要求你也覺(jué)得非如此不可呢？
這就是貝多芬之謎。他有能力設(shè)計(jì)最好的樂(lè)式；他能寫(xiě)出使你受用不盡的樂(lè)式；他能挑出那些最枯燥無(wú)味的旋律，把它展開(kāi)得那樣引人，使你聽(tīng)上一百次也每次都能發(fā)現(xiàn)新東西：一句話，你可以拿所有用來(lái)形容以樂(lè)式見(jiàn)長(zhǎng)的作曲家的話來(lái)形容他，但是他的病癥，也就是不同于別人之處，在于那激動(dòng)人心的品質(zhì)。他能使我們激動(dòng)，用那奔放的感情左右我們。一位法國(guó)作曲家聽(tīng)了貝多芬的音樂(lè)覺(jué)得不舒服，說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)能使我入睡的音樂(lè)�！笔堑�，貝多芬的音樂(lè)是使你清醒的音樂(lè)；而你想獨(dú)自一個(gè)靜一會(huì)兒的時(shí)候，你就怕聽(tīng)他的音樂(lè)了。
懂了這個(gè)，你就從18世紀(jì)前進(jìn)了一步，也從舊式的跳舞音樂(lè)前進(jìn)了一步，不僅懂得貝多芬的音樂(lè)，而且也能懂得貝多芬以后最有深度的音樂(lè)了。
（摘自《現(xiàn)代文精讀》）
1、第二段提到的“某些與他同時(shí)代的偉人”，所指的是哪一類(lèi)人？（感知文章內(nèi)容）
2、最后一段中，作者所說(shuō)的“最有深度的音樂(lè)”是指什么樣的音樂(lè)？（品味重要詞句）
3、作者認(rèn)為貝多芬的音樂(lè)成為一個(gè)“謎”的原因是什么？（探究文章難點(diǎn)）
4、根據(jù)文意，簡(jiǎn)要概括從巴赫到莫扎特到貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作上的發(fā)展變化。（概括文章要點(diǎn)）
5、讀了全文，你認(rèn)為貝多芬的作品有沒(méi)有樂(lè)式？作者是否認(rèn)為18世紀(jì)的音樂(lè)是只重樂(lè)式的跳舞音樂(lè)？（表達(dá)閱讀感受）
1、當(dāng)時(shí)的某些只追求樂(lè)式的有名的音樂(lè)家。 2、具有產(chǎn)生思想、信念的最高的激情的音樂(lè)。 3、（1）他能設(shè)計(jì)出最好的樂(lè)式；（2）又完全不把設(shè)計(jì)樂(lè)式本身作為目的。 4、（1）巴赫：只講究樂(lè)式；（2）莫扎特：既講究樂(lè)式又表達(dá)感情；（3）貝多芬：感情突破樂(lè)式。 5、（1）貝多芬的作品有樂(lè)式，但他不把設(shè)計(jì)樂(lè)式本身作為目的，樂(lè)曲中的樂(lè)式常常被激情所打亂。（2）18世紀(jì)的音樂(lè)不僅僅有重樂(lè)式的跳舞音樂(lè)，還有其他風(fēng)格的音樂(lè)。
