C．許多唐人的詩句，反映出唐代社會太平日久、經(jīng)濟發(fā)展、生活富足的社會現(xiàn)實，這些為詩歌的發(fā)展與詩人的成長提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
D．唐代詩人能接受良好的文化教育，游歷四方，接受自然山水之美的熏陶，能廣交朋友，增長見識，切磋詩歌藝術(shù)，豐富內(nèi)心的精神世界。
6．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）
A．李白、杜甫的詩歌創(chuàng)作取得巨大的成就，其中的原因可以從藝術(shù)積累、時代環(huán)境和個人努力等諸多方面來解釋。
B．李白、杜甫的出現(xiàn)，原因是多方面的、綜合的，但這些原因充其量只是產(chǎn)生李白、杜甫的可能性，而不是必然性。
C．當(dāng)今中國人口數(shù)量是唐朝全盛時期的二十余倍，交通、旅游等條件遠比唐朝時要好，應(yīng)該說具備了出現(xiàn)杰出詩人的物質(zhì)條件。
D．當(dāng)今中國未能出現(xiàn)在文學(xué)史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學(xué)家，原因恐怕主要得從文學(xué)傳統(tǒng)、政治環(huán)境等方面去尋找。
參考答案：
4．D
5．A
6．D
【解析】
4．試題分析：D話題不一致，表述的是個人方面的原因。。
考點：理解文中重要語句的含義。能力層級為理解B
5．試題分析：A范圍縮小，題干中“就取得了遠高于前人的藝術(shù)成就”說法不妥。根據(jù)文章可知，李白、杜甫取得遠高于前人的藝術(shù)成就的原因是多方面的，題干所述只是其中的兩方面。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C
6．試題分析：D“文學(xué)傳統(tǒng)”錯誤。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
