①作為當(dāng)代杰出的文史大師和研究屈原的專家，張?jiān)獎讌s長期被人們所忽略。他的思想如天馬行空，縱橫捭闔；他的學(xué)問博大精透，高深莫測。
②張?jiān)獎琢艚o世人的總是傳奇式的形象。上世紀(jì)五十年代，因與沈澤宜貼出北大第一張大字報(bào)《是時候了》而被卷入政治漩渦，歷經(jīng)二十三年才得以平反；苦心鉆研，爬羅剔抉，以《九歌十辨》立于學(xué)術(shù)之林；以凄厲感傷的文筆、洞察世事的眼光，高屋建瓴地寫出了扛鼎之作《林昭之死》；退休后忽發(fā)奇想，立志經(jīng)商，三載五年，家藏富足；晚年患癌，以驚人的毅力和達(dá)觀的情懷，延年益壽十余載。
③張?jiān)獎罪栕x經(jīng)史子集，詩詞歌賦，神話傳說，民風(fēng)習(xí)俗，謠諺俚語，似有千軍萬馬埋伏于胸。其演講，則激情洋溢，眉飛色舞，汪洋恣肆，汩汩滔滔，如江河?xùn)|流，不可遏抑；其為文，則妙筆生花，精思附會，如影隨形，閃轉(zhuǎn)騰挪，如風(fēng)卷殘?jiān)�，天女散花。有一次校方安排他與另一位大師級人物李新宇同作報(bào)告，原定每人各講一節(jié)，不料，張?jiān)獎子梢粋�話題扯開頭，竟一發(fā)不可收，兵來將擋，水來土掩，只講得群情激昂，風(fēng)云變色。而李新宇教授無奈之下，只好暫回辦公室，等張?jiān)獎遵Y騁完飛天流云般的想象為止。其奇由此可見一斑！
④在曲園，他的授講方式曾經(jīng)招致非議。其實(shí)，這大概是種淺層次的誤讀。張?jiān)獎讕煶斜贝蠼淌谟螄鳎蔚膶W(xué)術(shù)思想和講授風(fēng)格對其影響頗深。游國恩講課，必有兩名弟子立其身后。上課開講，一語既下，萬箭齊發(fā)，東沖西突，如萬馬奔騰；兩名弟子揮筆板書，一刻不停，或狂風(fēng)驟雨，或溪流淙淙。張?jiān)獎字v到情動處，亦是如此。他吟哦《離騷》，搖首甩額，疾徐有方，開合有度，誦到深情處，淚如泉涌，手之足之舞之蹈之。半方講堂，竟成為人生舞臺，由他演繹出屈原一段段跌宕起伏而又蕩氣回腸的愁苦人生。
⑤張?jiān)獎字械壬聿�，白凈面皮，一副眼鏡橫架在鼻梁之上，越發(fā)顯得器宇軒昂。走起路來，目不斜視，腰板如青松而立。儒雅中略帶灑脫，頗具古人名士風(fēng)范。即便晚年，滿頭銀光，仍精神矍鑠，激情萬丈，講話聲如洪鐘，氣運(yùn)丹田，底氣十足。
⑥他心胸寬廣，直言快語，對人對事，指點(diǎn)評述，褒貶是非，毫無隱晦。對孔子，張?jiān)獎讟O鄙其為人。他講孔子“唯女子與小人難養(yǎng)也”時，面露不悅；講“君召使擯，色勃如也”“趨進(jìn)，翼如也”時，更是話語中冷得讓人心寒。他邊講邊從講臺這頭飛也似的跳到那頭，學(xué)著孔子猥瑣的樣子，只逗得滿堂喝彩。還有一次，著名教授胡授昌與他同開學(xué)術(shù)講座，胡當(dāng)時講“《金瓶梅》導(dǎo)讀”，張?jiān)獎椎拈_場白頗為獨(dú)到，對老友的調(diào)侃之意竟溢于言表，“《金瓶梅》在我們學(xué)校只有一套，讀過的，也許只有他，別人連讀都沒讀過，他卻要來導(dǎo)讀，這不是‘胡導(dǎo)’嗎？”聽講者一時驚呆，隨后掌聲如雷。他對同學(xué)謝冕評價頗高，而對劉紹棠上正課時偷寫小說，語多微詞。但那時，謝冕已是朦朧詩派的領(lǐng)軍人物，而劉紹棠也已在小說界聲名遠(yuǎn)播。
⑦張?jiān)獎讱v經(jīng)風(fēng)霜，而其心態(tài)泰然，但他卻時刻保留著赤子情懷。為人父，總覺愧對妻兒親情；為人子，則又頗感辜負(fù)養(yǎng)育之恩。他在自述中寫道：“1979年秋天，我的不幸的兒子來到這人世的早晨，他的父母就像兩個乞丐，我們的財(cái)產(chǎn)就只有一條舊棉被。而我竟無處去為他報(bào)戶口，他是萬里浩蕩神州中無計(jì)存身的奴隸的后裔，是一個‘編外’的‘黑人’�！逼湔Z悲愴感人，泣天地，動鬼神，催人慨然涕下。李新宇教授回憶張?jiān)獎啄贻p時每當(dāng)過生日，即早晨起床，赤身裸體，朝著埋葬母親的方向磕頭跪拜，為母親去世身在牢獄不能盡孝送終而贖罪。其情之悲，竟無以言表。
⑧愛憎分明，敢愛敢恨，嫉惡如仇，正是他一生精神與品格的寫照。對朋友，對學(xué)生，肝膽相照，坦誠相對，天地可鑒。對于那些曾經(jīng)中傷過他的人，他往往忍而又忍，百般無奈，必拍案而起，絕不姑息避讓。他始終相信天地間必有正義和公正，他要真正對得起自己的良知。
(節(jié)選自《中國作家網(wǎng)》，有刪節(jié))
(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )
A．張?jiān)獎资且晃划?dāng)代杰出的文史大師和研究屈原的專家，思想學(xué)問博大精深，但由于種種原因，卻長期被人們所忽視。
B．文中寫到李新宇教授因張?jiān)獎滋祚R行空式的講課不得不暫回辦公室等待這件事，這充分展示出李教授謙讓、寬容的美德，也批評了張?jiān)獎兹狈φw觀念、我行我素的特點(diǎn)。
C．第⑤段有關(guān)張?jiān)獎椎男は衩鑼�，與他成為屈原研究專家并沒有直接聯(lián)系，但這些描寫增加了文章的可讀性。
D．第⑥段寫張?jiān)獎讓鬃拥馁H斥，對老友的調(diào)侃，對同學(xué)的評價，意在強(qiáng)調(diào)他心胸寬廣、耿直達(dá)觀、無所顧忌的性格特點(diǎn)。
E．本文擷取張?jiān)獎兹松娜舾善瑪啵鑼懥怂挥袀髌嫔实闹T多事件，刻畫了一位愛憎分明、嫉惡如仇的文史大師的形象。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容，概括形成張?jiān)獎转?dú)特講課方式的主要因素。(6分)
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(3)從全文看，“曲園奇人”張?jiān)獎椎摹捌妗本唧w體現(xiàn)在哪些地方？(6分)
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(4)張?jiān)獎滓簧?jīng)歷了許多人生苦難，但最終大有成就。有人說“苦難是人生的財(cái)富”。請結(jié)合原文和現(xiàn)實(shí)人生，談?wù)勀愕目捶ā?8分)
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參考答案：
(1)解析：本題考查對文本內(nèi)容分析概括，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。B項(xiàng)，文中寫李新宇暫回辦公室這件事主要為了突出張?jiān)獎讓W(xué)識淵博、講課方式獨(dú)特；C項(xiàng)，對張?jiān)獎椎男は衩鑼懼饕怀銎湫愿裉卣鳎籈項(xiàng)，“刻畫了一位愛憎分明、嫉惡如仇的文史大師的形象”概括不夠全面。答案：答D給3分，答A給2分，答E給1分，答B(yǎng)、C不得分。…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則（本題在頁答案第4頁） …②演講或授課、為文方式之奇。演講或授課，不拘一格，旁征博引，聲情并茂；寫文章構(gòu)思精巧，妙筆生花。(2分)③思想性格之奇。雖遭遇坎坷，但其心胸寬廣，心態(tài)泰然，敢愛敢恨，始終保持著赤子情懷。(2分)(4)解析：本題為探究題目，具有開放性，回答時應(yīng)在聯(lián)系全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住題干中的條件和要求。解題時，可從句子字面含義和深層含義兩個方面進(jìn)行分析，對深層含義的理解要結(jié)合上下文內(nèi)容，并聯(lián)系文章主旨、作者寫作意圖進(jìn)行綜合考慮。答案：(觀點(diǎn)一)認(rèn)同這種說法�？嚯y的確成就了張?jiān)獎住?2分)二十三年的政治患難給他帶來了心靈創(chuàng)傷，這反而成就了他在人生之旅和學(xué)術(shù)之途上堅(jiān)忍不拔的毅力和積極達(dá)觀的情懷；(2分)退休后經(jīng)商，商海沉浮，使他達(dá)觀自信；(2分)晚年癌病纏身，但他勇于與病魔抗?fàn)帲顾兊酶訄?jiān)強(qiáng)和成熟。(2分)(觀點(diǎn)二)不認(rèn)同這種說法�？嚯y并非張?jiān)獎紫胍�，而是現(xiàn)實(shí)迫使他不得不面對的。(2分)如果沒有二十三年的政治患難，沒有晚年身患癌癥，在安寧平淡的正常環(huán)境和社會生活中，學(xué)識淵博、思想深邃、有志于學(xué)術(shù)的張?jiān)獎�，同樣能大有作為，在人生的廣闊舞臺上會展示出更加炫麗的人生。(6分)
