將軍老了,年輕時的將軍騎馬挎槍打天下,這副英姿已成暮年的回憶。將軍兩眼昏花,還哆哆嗦嗦掉著殘涎。若不是一座漂亮的小洋樓,沒人相信他就是將軍。
將軍夫人過世多年。兒女是鷹,飛在天外。衛(wèi)士長和護理人員陪伴他打發(fā)孤寂乏味的日子。他們立正,向他輝煌的一生敬禮;將軍傻笑,胡亂地看他們一眼后坐到有太陽的地方搔頭止癢。他們把將軍看得很嚴,只讓他在花園里活動。讓他寧靜地仰頭看天以避免外界的刺激,偶爾也和將軍搞點簡單的體育鍛煉,踢球折紙船什么的,但必須是在將軍稍稍清醒的時候。完了他們組織學(xué)習(xí),將軍便在他們中間摸摸索索,拿起顛倒的報紙瞄瞄。
工作上的疏忽不是沒有的,這一天,將軍不見了。
天氣很好,陽光、風(fēng)、草葉上的水珠……不知是什么幻覺支配將軍走出花園來到居民住宅區(qū)。一群孩子在草坪上追逐。將軍便扒在柵欄上看他們玩耍。將軍的痰水又掉了出來。
孩子們玩得很高興,停下休息時看見了將軍。男孩因為將軍的模樣判斷他是瘋老頭,女孩不相信,于是他們來到將軍的前面。
“老爺爺您在這兒看啥?”女孩試探地問。
這時將軍的頭腦突然變得清晰了,他回答得雖然遲鈍,但孩子們聽到了將軍對他們的贊美:
“你們都是好孩子……”
“你有家嗎?”男孩問。
將軍指了指來路:“有!
“您自己會回去嗎?”女孩關(guān)切地問。
將軍點點頭,并笑。
“老爺爺,來和我們一起玩吧!迸⒌綎艡谕獍褜④婎I(lǐng)到草坪上,將軍異常激動。這是一個捉迷藏游戲,用手巾蒙住眼睛去捉站著不動的對方。按孩子們的規(guī)矩誰輸了誰當(dāng)馬騎。
結(jié)果將軍輸了。
男孩便要將軍趴下去。女孩堅決反對,揚言要告訴老師。這時將軍趴下了,“騎,騎!睂④娬f。
男孩騎在將軍身上,擰著將軍的衣服讓將軍在地上爬。爬了一圈,將軍開始喘大氣,可還有一圈。這時衛(wèi)士長趕到了,氣憤地趕下孩子并嚴厲地訓(xùn)斥:“誰叫你這樣做的!你知道他是什么人嗎?他是一位將軍!”孩子們愣住了。
“我要去告訴你的老師,要你向?qū)④姍z討!”衛(wèi)士長十分嚴肅,他認為這是在給孩子們上歷史課。
將軍一點沒有注意到衛(wèi)士長的到來,還沉浸在他的歡愉中。這時另一個男孩反駁了:“我不相信他是將軍,將軍不是這個樣子!”孩子們在電影和圖書上看到過不少將軍。衛(wèi)士長無法向孩子們澄清這一問題,他只有耐心地對孩子們進行開導(dǎo),然而這也絕非易事。
“他會打仗嗎?”騎過將軍的男孩撲到地上,很標(biāo)準(zhǔn)地向前運行!班编薄睌橙说淖訌椛鋪,他一個翻滾隨即傾起半個身子用沖鋒槍“嗒嗒嗒嗒”向敵人射去一串子彈。整個過程無可挑剔。
衛(wèi)士長不知該怎么收場。
“哼,我才是將軍!”男孩得意洋洋地邁起方步。
在聽到孩子的槍聲后,將軍慢慢地站了起來,比任何時候都站得挺直。衛(wèi)士長發(fā)現(xiàn),將軍眼里有了硝煙、有了火光,將軍的耳里炮聲隆隆、馬蹄聲急。浩浩蕩蕩的大軍踏起漫天塵土向西線挺進。于是,戰(zhàn)斗在草坪上打響了。
將軍大聲發(fā)令:“七營長!”
衛(wèi)士長木了,但馬上反應(yīng)過來:“到!”
“你營火速包抄石寶寨東路,堵住敵軍增援。絕不許放過來一個敵人!”
“是!”衛(wèi)士長轉(zhuǎn)身跑去,繞了一個圈回來。
“肖國光!”
“到!”衛(wèi)士長又站在將軍面前。
“你部原地不動,等一師五師打響后迅速出擊,奪下三號和六號高地!”
“是!”
戰(zhàn)斗異常激烈,敵人仗著有利地形負隅頑抗。我軍兩次沖鋒均被猛烈的炮火壓住。敵人氣勢洶洶想從東路突圍,這時傳來肖國光奪下三號和六號高地的捷報,東路被死死卡住了。至此,敵軍七個旅兩個師全在我軍槍口之下……
雄師百萬氣吞山河,將軍又取得了一場大戰(zhàn)的勝利,躺在了送來的擔(dān)架上。
小男孩上前低下了頭:“將軍爺爺,您是將軍。我錯了!
“不,……你也是將軍……”將軍的眼中滾出淚,合上了眼。
“敬禮!”
所有在場的人向?qū)④娕e起了手。
(選自《中國微型小說名家名作百年經(jīng)典》(第2卷),2011年版,有刪改)
16.請分點概括小說的主要情節(jié)。(4分)
17.小說主要運用了對比手法,請結(jié)合文本具體分析。(5分)
18.在小說中,我們既看到了將軍往昔的叱咤風(fēng)云,也看到了他眼前的年邁孤獨。請結(jié)合文本,談?wù)勀銓τ⑿勰耗赀@一生命現(xiàn)象的認識。(6分)
16.【篩選信息】(4分)將軍與孩子們游戲;將軍被小男孩當(dāng)馬騎;將軍的戰(zhàn)場記憶被喚醒;將軍贏得眾人的敬重【4分。一點1分。意思對即可!俊請點此查看完整答案(本文答案在答案頁第三頁)…示例2:任何人都會在衰敗中走向年邁孤獨寂寞。盡管歲月會無情地改變生命,盡管將軍年輕時英勇豪情,卻也在衰敗中走向了年邁孤獨寂寞。然而,崇高的生命理想不會因歲月的滄海桑田而式微,偉大的人生理想總能不斷激勵后來人,生命也因此而不同!6分。觀點明確,2分;結(jié)合文本,2分;分析,2分。意思對即可!