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《撿硬幣的男孩》高三小說閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
《撿硬幣的男孩》高三小說閱讀題及答案

我正坐在街心公園的一把長椅上曬太陽。突然,身后傳來一陣細碎的聲音,我回過身,看見一個六七歲的小男孩,正彎著腰,好像在尋找什么東西。

“叔叔,請?zhí)б幌履_,”男孩看著我說。我莫名其妙地應聲抬起了雙腳。男孩把我原來放腳的地方也仔細地檢查了一遍。“也沒有。”男孩失望地嘆了一口氣,在我旁邊走了過去。

我叫住了他:“你到底在找什么?”

男孩停住腳步,想了想說:“你不會告訴別人吧?”

“嗯,我誰也不告訴。怎么,這是秘密嗎?”我吃驚地揚起了眉毛。

“我在撿硬幣。要是找對地方的話,有時候能找到很多,一般街心公園的長椅下面有。我去年夏天就在這兒撿到了很多。”

“撿硬幣?”我以為我聽錯了,“這么說,你去年夏天就開始在這兒撿了?”

“對,”男孩的神情非常莊重!澳悄憬裉煊惺裁词斋@?”我出于好奇,又問。

“等我看看!蹦泻难澊锾统鲆粋小紙包,有幾枚亮閃閃的硬幣。男孩皺著眉頭,把紙片上的硬幣一枚一枚地撿到自己臟兮兮的小手里,邊撿著嘴邊動著,顯然,他是在仔細地數(shù)今天撿了多少錢。“一共48個戈比。”男孩終于數(shù)完了,又把那些硬幣放回到紙上,包好,裝進了褲袋。①

“噢,你已經很有錢了!蔽倚χf。

“這還不算多,這個夏天我肯定能撿到很多!

我想起了兒子和自己的童年,誰小時候沒為買幾塊糖果或者一個心儀的玩具想方設法地攢過錢呢?

“你是攢錢買糖果嗎?或者買一把小手槍?”

小男孩皺著眉沒說話?吹剿绱藝烂C的表情,我知道我不能再問下去了,這個孩子可能另有隱情!昂昧,祝你找到更多的硬幣。明天還來嗎?”我說完,點燃了一支煙。

男孩低聲說:“來。只要不下雨,我每天都來。”

就這樣,我和這個叫伊柳沙的孩子認識了,后來還成了朋友。我每天都去那個小街心公園,坐在椅子上等他。他也每天都來,而且?guī)缀跏峭粋時間。我每次問他有什么收獲時,他就蹲在地上打開紙包,認真地把自己撿到的硬幣數(shù)一遍,但每次都沒有超過一個盧布。②

有一次我問他:“伊柳沙,我有幾個硬幣,你拿去好不好?”

伊柳沙低著頭想了很長時間,然后抬起頭來說:“不行。媽媽告訴過我,不能白要別人的錢,得拿東西換才行。你有多少硬幣?”

我把手里的硬幣數(shù)了一遍說:“45個戈比!

“我馬上就回來,”伊柳沙說完,跑進了附近的一片樹叢里。幾分鐘后他又跑了回來,小手里握著一小截紅鉛筆,一張?zhí)羌埡鸵恍K綠色玻璃。

這是我們第一次交易。

從那以后,我每天來的時候都給他帶一些零錢,而走的時候衣兜里則塞滿了他的寶貝,有啤酒瓶蓋,舊打火機,鉛筆頭,玩具汽車和塑料小人什么的。最后一次,伊柳沙給我?guī)淼氖且粋斷了一支胳膊的變形金剛。這可能是孩子最珍愛的玩具了,我實在不忍心帶走,但伊柳沙的態(tài)度非常堅決,容不得我拒絕。

那天之后,伊柳沙就說什么也不肯再和我交換了,不管我怎么勸他,他都不答應。在我再三追問下,他才告訴了我實情。原來,他已傾其所有,再也拿不出什么來了。

于是,我耍了個小花招。我比以前早來一點,然后悄悄地往長椅下放幾枚硬幣。伊柳沙來了之后,撿起來,然后就蹲在我腳邊一絲不茍地數(shù)他一天來的收獲。③

我已經習慣每天看見他,我喜歡上這個小男子漢。我欣賞他的懂事和執(zhí)著。但有一個疑問一直折磨著我:他為什么要撿硬幣呢?而且一撿就是一年多?我一直也沒找到答案。我每天都會給伊柳沙帶幾塊糖果和口香糖來,伊柳沙每次都吃得津津有味。而且我還發(fā)現(xiàn),這個孩子很少笑。后來伊柳沙卻突然不來了,整整一個星期沒露面。我再次見到他時,他正坐在那把長椅上,低著頭,看著地。

“你好啊,伊柳沙,”我高興得合不攏嘴,“天也沒下雨,你怎么一直沒來?椅子底下的硬幣都沒人撿了!

“我不需要硬幣了。”伊柳沙的聲音里充滿了無盡的悲傷和絕望。

“伊柳沙,到底發(fā)生什么事了?”我摟住他的小小的肩膀,忐忑不安地問,“你為什么不撿硬幣了?”

伊柳沙低垂著頭,淚水從眼睛里流了出來,一滴一滴地落到了小小的膝蓋上。“維拉阿姨說我爸爸酒喝得太多了,把身體喝壞了?晌覌寢屨f我爸爸能治好,但需要很多錢,所以我就每天出來撿硬幣。我已經撿了很多硬幣了,但還是沒能治好爸爸……”

孩子說話時臉上的淚已經流成了兩條小河。

我把孩子緊緊地摟在了懷里。“我爸爸是這個世界上最好的爸爸,可我卻沒來得及救他!”伊柳沙放聲大哭。這種情景我一生中還是第一次經歷,我一時不知該如何安慰這個可憐的孩子,只是流著淚緊緊地抱著他,撫摸著他的頭。

伊柳沙突然掙脫了我的懷抱,用又紅又腫的眼睛看了我一眼,說“謝謝你給我硬幣,你是我最好的朋友!闭f完,他就站起身,抹了一把眼淚,沿著一條林間小路跑了。

我望著孩子遠去的背影,不停地嘆息。命運讓這個孩子小小的年紀就經受了如此沉重的打擊,可我卻無法幫助他。

在后來的一個月的時間里,我每天都去那個我們以前經常見面的街心公園,但我再也沒有見到伊柳沙,沒有見到這個只有六歲的小小的男子漢,F(xiàn)在我很少去那個小公園了,但每次去,我都要在長椅下放幾枚硬幣。

我要讓他知道我是他的朋友,我就在他身邊。

(1)下列有關小說內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?nbsp; (5分)

A.小說中通過小男孩之口,兩次提到他的媽媽,間接地表現(xiàn)出男孩的媽媽是一個堅強的人,這正是作者不露痕跡地交代男孩擁有良好家庭環(huán)境的妙筆。

B.“我”“望著孩子遠去的背影,不停地嘆息!眹@息的是命運的不公和社會的冷酷,以及自己的無能。

C.小男孩不肯白要別人的錢,因而拿出自己心愛的東西來交換,這是來自家庭教育所形成的為人原則和尊嚴觀念使然。

D.小說前半部分一直不肯交代小男孩撿硬幣的原因,這樣寫一方面是造成懸念以吸引讀者,另一方面也為后文寫小男孩不再需要硬幣,最終也沒能治好爸爸這樣的情節(jié)陡轉蓄勢。

E.小男孩之所以能夠在街心公園椅子底下?lián)斓接矌牛且驗樯钪杏泻芏嗑哂型樾牡娜,他們故意在那里放一些硬幣,讓窮苦的孩子撿去。

(2)小說中的伊柳沙是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)

答:________________________________ _________________________________

(3)文中三處畫線句子是對小男孩數(shù)硬幣行為的描述,請分析這些細節(jié)描寫的不同作用。(6分)

答:__________________________________________________________________

(4)對于這篇小說的主題有不同看法:有人認為主要是表現(xiàn)伊柳沙的孝心;有人認為是歌頌一個孩子困境中的堅強;也有人認為是突出“我”的善良和同情心。你同意哪一種?請陳述你的觀點并作分析。(8分)

答:__________________________________________________________________ 

參考答案:

(1)D、C(選D給3分,選C給2分,選A給1分。選BE不給分。B“自己的無能”不當;E是“我” 放硬幣于椅子底下A“良好的家庭環(huán)境”可以有多種理解)…點此查看高中小說閱讀答案集(本文答案在第3頁)…(4)(8分。要有觀點,2分;有依據(jù),6分。不建議給滿分)①表現(xiàn)孝心:對父親,歷盡艱辛攢錢為父親治;為父親的不治而無比悲傷;認為爸爸是世界上最好的爸爸。對母親,遵從母親的意愿和要求,母親說爸爸能治好,他就竭力攢錢幫助母親;母親說不能白要別人的錢,他就用自己心愛的東西換。 ②歌頌堅強:撿硬幣堅持時間長;只要不下雨,每天都撿;舍出自己心愛的東西換錢;不肯白要別人的錢;小小男子漢。 ③突出善良:“我”關注小男孩,發(fā)現(xiàn)隱情;幫助小男孩,以錢換物;尊重小男孩,偷放硬幣;同情小男孩,嘆息苦難;憐憫苦孩子,常放硬幣。

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