①如今，找熱鬧的地方容易，尋清靜的地方難；找繁華的地方容易，尋拙樸的地方難，尤其在大城市的附近，就更其為難的了。
②前年初，租賃了農(nóng)家民房借以棲身。
③常有友人來家吃茶，一來就要住下，一住下就要發(fā)一通討論，或者說這里是一首古老的民歌，或者說這里是一口出了鮮水的枯井，或者說這里是一件出土的文物，如宋代的青瓷，質樸，渾拙，典雅。
④村子并不大，屋舍仄仄斜斜，也不規(guī)矩，像一個公園，又比公園來得自然，只是沒花，被高高低低綠樹、莊稼包圍。在城里，高樓大廈看得多了，也便膩了，陡然到了這里，便活潑潑地覺得新鮮。先是那樹，差不多沒了獨立形象，枝葉交錯，像一層濃重的綠云，被無數(shù)的樹樁撐著。走近去，綠里才見村子，又盡被一道土墻圍了，土有立身，并不苫瓦，卻完好無缺，生了一層厚厚的綠苔，像是莊稼人剃頭以后新生的青發(fā)。
⑤村人十分厚誠，幾乎近于傻味，過路行人，問起事來，有問必答，比比劃劃了一通，還要領到村口指點一番。接人待客，吃飯總要吃得剩下，喝酒總要喝得昏醉，才覺得愜意。衣著樸素，都是農(nóng)民打扮，眉眼卻極清楚。當然改變了吃漿水酸菜，頓頓油鍋煎炒，但沒有坐在桌前用餐的習慣，一律集在巷中，就地而蹲。端了碗出來，卻蹲不下，站著吃的，只有我一家，其實也只有我一人。
⑥我家里不栽花，村里也很少有花。曾經(jīng)栽過多次，總是枯死，或是萎瑣。一老漢笑著說：村里女兒們多啊，瞧你也帶來兩個！這話說得有理。是花嫉妒她們的顏色，還是她們羞得它們無容？但女兒們果然多，個個有桃花水色。巷道里，總見她們?nèi)宄扇�，一溜兒排開，橫著往前走，一句什么沒鹽沒醋的話，也會惹得她們笑上半天。我家來后，又都到我家來，這個幫妻剪個窗花，那個為小女染染指甲。什么花都不長，偏偏就長這種染指甲的花。
⑦最妙的是巷中一眼井，水是甜的，生喝比熟喝味長。水抽上來，聚成一個池，一抖一抖地，隨巷流向村外，涼氣就沁了全村。村人最愛干凈，見天有人洗衣。巷道的上空，即茅屋頂與頂間，拉起一道一道鐵絲，掛滿了花衣彩布。最艷的，最小的，要數(shù)我家：艷者是妻子衣，小者是女兒裙。吃水也是在那井里的，須天天去擔。但寧可天天去擔這水，不愿去擰那自來水。吃了半年，妻子小女頭發(fā)愈是發(fā)黑，膚色愈是白皙，我也自覺心脾清爽，看書作文有了精神、靈性了。
⑧當年眼羨城里樓房，如今想來，大可不必了。那么高的樓，人住進去，如鳥懸案，上不著天，下不踏地，可憐掬得一抔黃土，插幾株花草，自以為風光宜人了。殊不知農(nóng)夫有農(nóng)夫得天獨厚之處。我不是農(nóng)夫，卻也有一庭土院，閑時開墾耕耘，種些白菜青蔥。菜收獲了，鮮者自吃，敗者喂雞，雞有來杭、花豹、翻毛、疙瘩，每日里收蛋三個五個。夜里看書，常常有蝴蝶從窗縫鉆入，大如小女手掌，五彩斑斕。一家人喜愛不已，又都不愿傷生，捉出去放了。那蛐蛐就在臺階之下，徹夜鳴叫，腳一跺，噤聲了，隔一會兒，聲又起。心想若是有個兒子，兒子玩蛐蛐就不用跑蛐蛐市掏高價購買了。
⑨門前的那棵槐樹，唯獨向橫里發(fā)展，樹冠半圓，如裁剪過一般。整日看不見鳥飛，卻鳥鳴聲不絕，尤其黎明，猶如仙樂，從天上飄了下來似的�；毕掠袡M躺豎蹲的十幾個碌碡，早年碾場用的，如今有了脫粒機，便集在這里，讓人騎了，坐了。每天這里人群不散，談北京城里的政策，也談家里婆娘的針線，談笑風生，樂而忘歸。直到夜里十二點，家家喊人回去�；厝フ撸獾诡^便睡的，是村人，回來捻燈正坐，記下一段文字的，是我呢。
⑩來求我的人越來越多了，先是代寫書信，我知道了每一家的狀況，雞多鴨少，連老小的小名也都清楚。后來，更多的是攜兒來拜老師，一到高考前夕，人來得最多，提了點心，拿了水酒。我收了學生，退了禮品，孩子多起來，就組成一個組，在院子里輔導作文。村人見得喜歡，越發(fā)器重起我。每次輔導，門外必有家長坐聽，若有孩子不安生了，進來張口就罵，舉手便打。果然兩年之間，村里就考中了大學生五名，中專生十名。
⑾小女來時剛會翻身，如今行走如飛，咿啞學語，行動可愛，成了村人一大玩物，常在人掌上旋轉，吃過百家飯菜。妻也最好人緣，一應大小應酬，人人稱贊，以至村里紅白喜事，必邀她去，成了人面前走動的人物。而我，是世上最呆的人，喜歡靜靜地坐著，靜靜地思想，靜靜地作文。村人知我脾性，有了新鮮事，跑來對我敘說，說畢了，就退出讓我寫，寫出了，嚷著要我念。我念得忘我，村人聽得忘歸；看著村人忘歸，我一時忘乎所以，邀聽者到月下樹影，盤腳而坐，取清茶淡酒，飲而醉之。一醉半天不醒，村人已沉睡入夢，風止月瞑，露珠閃閃，一片蛐蛐鳴叫。
⑿我稱我們村是靜虛村。
7．文章開頭用了對比的手法，作用是 。(2分)
8．文章第⑥段重在寫什么？請說明理由。 (3分)
9．文章第⑦段中“最妙的是巷中一眼井”，其“妙”處表現(xiàn)在 （3分）
10. 對文章分析不恰當?shù)膬身検牵? )( ) (6分)
A．第④段把綠苔比喻成莊稼人剃頭以后新生的青發(fā)，新鮮獨特，又與文章內(nèi)容非常融合。
B．第⑤段中寫“端著碗，站著吃的，只有我一人”，強調“我”與村人的文化上的隔膜。
C．第⑧段中寫臺階下的蛐蛐聲，不是聒噪，而轉換成一種詩意的描寫，平添幾分文學味。
D．文章最后一段點題�！办o虛”即是安靜虛無之意，耐人尋味。
E．文章寫了很多村居生活。多用白描手法，樸實自然，體現(xiàn)了作者的審美趣味。
F．本文所表達的生活理想跟陶淵明田園作品所表達的生活理想有相通之處。
11．縱觀全文，概括村人所具有的特征 (3分)
12．第③段中寫道：“或者說這里是一首古老的民歌，或者說這里是一口出了鮮水的枯井，或者說這里是一件出土的文物，如宋代的青瓷，質樸，渾拙，典雅�！蹦愀澩囊环N說法？請簡述理由。
7.（2分）突顯對清凈、拙樸的地方的珍愛；引出下文對靜虛村的描述。（各1分）
8.（3分）本段重在寫靜虛村女…點此查看完整高中散文閱讀訓練參考答案（本文答案在第2頁） …樸）、（1分）樂觀，（1分）崇尚文化人。（1分）
12.(4分)（評分標準：解釋確切1分，簡述分三個等第）
