華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 閱讀世界 > 現(xiàn)代文閱讀 > 閱讀指導

散文知識識記與閱讀方法

[移動版] 作者:佚名
  例:《白楊禮贊》

白楊樹的偉岸、正直、樸質(zhì),不缺少溫和而又堅強挺拔的內(nèi)在風格不但“象征了北方農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神”。

襯托   以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體,突出本體的主要特征。

例:《白楊禮贊》

開頭描寫白楊樹的生長環(huán)境---西北高原的雄壯,襯托出白楊樹傲然挺立的高大形象。

對比   把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較,鮮明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。

借景抒情    通過描寫具體生動的自然景象或生活場景,表達作者真摯的思想感情。

例:《從百草園到三味書屋》

文章從不同角度不同層次淋漓盡致的描摹百草園聲色趣俱全的景觀和三味書屋枯燥乏味的生活場景,表現(xiàn)作者熱愛大自然,喜歡自由快樂生活和不滿束縛兒童身心發(fā)展的封建教育的思想感情。

借物喻人    描寫事物,突出其特點,并以此設喻,表現(xiàn)作者高尚的思想情操。

例:《白楊禮贊》

以白楊樹比喻北方軍民,以白楊樹正直、樸質(zhì)、嚴肅、挺拔、力爭上游的特點比喻北方軍民為我國的解放事業(yè)而抗爭、戰(zhàn)斗的頑強精神。

寓理于事     敘述事件,揭示其中的內(nèi)在哲理。

例:《敬畏生命》

“我們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無比的”這句話,深刻地揭示了生命是經(jīng)過數(shù)十億年的時光演化而來的,是自然的哺育,也是自然的杰作,無可比擬的人生哲理。

運用典故     借用歷史故事或民間傳說中的相關(guān)事實或詞句,簡練敘述內(nèi)容,集中表現(xiàn)作者情感。

例:《〈懷鄉(xiāng)夢〉自序》

作者在文中多次引用諸如“狐死首丘”、“越鳥巢南枝”等典故,充分表現(xiàn)了作者愛國思鄉(xiāng)的游子心境。

融情于事     把豐富的思想感情融會到具體事件

查看更多散文 閱讀 方法資料
隨機推薦