不要輕易否定青少年子女的看法和想法，不要駁斥他們的意見；另外對他們所看到、聽到、想到的要予以相信，不要都以為不對。
如下面這位母親的做法就欠妥：
米蘭跟母親上街，她看到一件衣服，說：“這件衣服挺好看。”
母親：“才不呢！既難看又俗氣。”
母親這么直接反駁會傷害孩子的自尊心，引起她的反感，她會認為母親說她笨，沒有鑒賞能力。
如果回答不那么生硬，而是委婉地這么建議：“這衣服式樣還可以，但我覺得顏色艷了點，要是這種小花配上顏色清淡一點的料子，會很適合你。”
這么說不會使女兒覺得丟了面子，不會引起她的敵意，也不會使她為了維護自己的自尊而堅持原有看法，她會很容易地重新考慮她的選擇，接受母親的觀點。
青少年子女常會埋怨，例如：菜不好啦！菜太咸了、太淡了、太熱了等等。父母聽了往往會生氣，會怪他們挑剔，接著子女又頂撞，使得雙方都不愉快。
其實對待子女的埋怨，跟他們爭辯是毫無用處的。父母應該順著他們的意見，要和顏悅色地去聽他們的主張，聽他們對事情的處理方法。這不是縱容他們，相反是啟發(fā)他們的善意，運用他們的自主權力。這樣做，子女心•情愉快，又解決了問題，有什么不好呢？
看下面這個例子：
馬佳在埋怨腌牛肉，他母親說：“是不是太咸了，不合你的口味？好！等一下，我看有沒有別的東西吃。”馬佳說：“媽，您別忙了，我少放點醬油就行了。”
這樣母子皆大歡喜，這不比舌戰(zhàn)一場來得好嗎？
十三歲的陶小金，在畫廊看到那些抽象派的畫時，對父親說：“這些畫沒意思。”父親說：“不懂少多嘴，你對這方面又不了解，最好搞清楚了再發(fā)表意見。”
陶小金很不服氣，大聲地說：“我還是認為這些畫沒什么好的。”
這種對話有什么效果呢？只會傷害孩子的自尊心，既增長不了他對藝術的認識，也不能增進他對父親的敬愛，他甚至會找機會回父親一句：“你對這種畫又知道多少？”這就造成了雙方的對立，拉大了父子間的距離。
下面這位母親的處理就很好：
十四歲的肖宏跟母親在看現代油畫，他持批評態(tài)度。這時，母親不是反駁他，而是對他加以引導。
母親：“這種抽象派的畫你不喜歡？”
肖宏：“嗯！我覺得難看。”
母親：“那寫實派的畫你喜歡嗎？”
肖宏：“寫實派的畫又是怎樣的？”
母親：“寫實派的畫就是畫個人就像個人，畫朵花就像朵花，畫間亭子像間亭子。”
肖宏：“噢！那我喜歡這種畫。現在我才知道我喜歡寫實派的畫。”