五年(上)語(yǔ)文期末測(cè)試題 五年___班 姓名_________
說(shuō)明：本份試卷為深圳市2010年上年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末試卷，以下為預(yù)覽版，如你認(rèn)為本文不錯(cuò)，請(qǐng)下載Doc完整格式版.
一、聽(tīng)記（5分）（先讀兩遍問(wèn)題，再以中速讀兩遍短文）
1、 短文寫(xiě)了__________________________________________
2、 你通過(guò)這件事明白了什么道理?__________________________________________________________
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）
dān wù pǔ sù chú fánɡ shèn zhònɡ bá shè qí qū zàn shí chénɡ jī xuàn rǎn yū huí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、多音字組詞（10分）
______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
落 ______ ( ) 少 ______ ( ) 累 ______ ( ) 彈 ______ ( ) 當(dāng) ______ ( )
四、給下面的字加上不同的偏傍，組成新字再組詞 （6分）
______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
夸 ______ ( ) 直 ______ ( ) 欠 ______ ( ) 喬 ______ ( )
______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
五、 用“然”字組四個(gè)詞，再分別填入句中括號(hào)內(nèi)（8分）
（ ）然 （ ）然 （ ）然 （ ）然
1、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚上有雨，到晚上（ ）下起雨來(lái)了。 2、你不努力學(xué)習(xí)，考試（ ）不能取得好成績(jī)。
3、這次考試小紅（ ）得了一百分。 4、這個(gè)方法（ ）好，但是太費(fèi)時(shí)間。
六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）
1、寫(xiě)出四個(gè)帶有顏色的詞語(yǔ)： （ ） （ ） （ ） （ ）
2、寫(xiě)四個(gè)帶有“千”和“萬(wàn)”的詞語(yǔ) （ ） （ ） （ ） （ ）
七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（4分）
（ ）的隧道 （ ）的住宅 （ ）的空氣 （ ）的老師
（ ）地寫(xiě) （ ）地托起 （ ）地哭泣 （ ）地讀
八、句子練習(xí)（10分）
1、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)并成一句話(huà)。 人們都來(lái)這購(gòu)物。 這家超市的商品貨真價(jià)實(shí)。______________________________
2、改成把字句：許多田地和莊稼被海水淹沒(méi)了。______________________________________
3、改成比喻句:倉(cāng)庫(kù)里的糧食堆得高。_____________________________________
4、改成轉(zhuǎn)述句:媽媽說(shuō):“明天我去你姥姥家一趟。_______________________________________
5、改病句：大街兩旁擺滿(mǎn)了人。____________________________________________
九、根據(jù)字的不同意思分別造句（4分）
1、破 （1）碎，不完整 _________________________________________ (2)揭穿 _________________________________
2、起 (1)開(kāi)始 _________________________________________________ (2) 建立 ,建造 _______________________________
十、默寫(xiě)古詩(shī)《暮江吟》（4分 _____________________ ____________________ _____________________ ____________________
十一、閱讀(16分)
我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)那春天里那綠油油的小草。
我家門(mén)前有一片草坪，上面長(zhǎng)著小草。它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的大地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你樂(lè)而忘返呢！
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨地頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊全看小草，呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)��！”是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挺拔，沒(méi)有松柏那樣長(zhǎng)春，可是她的生命力是多么頑強(qiáng)��！
野火燒不盡 春風(fēng)吹又生 這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊 是的 嚴(yán)寒冬天一過(guò) 小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了
1、 給本文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (4分)
2、 寫(xiě)出你在課外學(xué)到的兩句古詩(shī)。 (4分) ， 。
3、 本文的開(kāi)頭是用什么方法寫(xiě)的，在正確的答案的括號(hào)里打上“√”。 （1）先提出問(wèn)題（2）開(kāi)頭接觸中心（3）先點(diǎn)明題意 (2分)
4、 本文畫(huà)橫線(xiàn)的句子采用的修辭手法是 和 。 (2分)
5、 根據(jù)提供的意思從文中找出成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(4分) （1）富有朝氣，充滿(mǎn)活力。（ ） （2）高興得不想回去。（ ）
（3）形容各種輕盈柔美的姿態(tài)。（ ） （4）只剩下一口氣，形容將要死亡。（ ）
十二、作文(20分) 我學(xué)會(huì)了____________________ 要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)把學(xué)習(xí)的經(jīng)歷體會(huì)寫(xiě)出來(lái);(3)字跡工整,不少于350字。