二、閱讀文段，回答問題。（20分）
茶
①桃花家門前一條（寬大 寬闊）的公路，人來人往，異常熱鬧。公路旁有一棵大柳樹，大熱天，過路人喜歡在大樹下乘涼。公路邊是一塊綠生生的薄荷園，那清香氣兒真叫乘涼的人心醉�！ �
②可惜，這里少了一個茶攤兒！
③桃花心里很不是（滋味 味道）。她想：誰能在這里擺個茶攤兒，一定是生意興隆。可是，誰擺呢？到鄉(xiāng)下的公路邊擺攤兒，那（簡直 到底）是個笑話�！ �
④桃花有時也想：我不可以自己來試一試，看茶攤擺上怎么樣？但一轉(zhuǎn)念，不能，我每天還要上學呀，學校里有功課要學，將來會有更重要的事等著我做……
⑤一天，桃花的心（忽然 果然 居然）亮了。她抱了一大捆柴禾，燒了一大鍋開水，又用一只大木桶盛著；她又到路邊的薄荷園里揪了一大把嫩薄荷葉，撒到木桶里；還準備了一張小臺桌和幾只小瓷碗，都放在路旁的大樹下……
⑥桃花心里甜滋滋的。有茶，有桌，有碗，還有大樹蔭……還用誰來招呼呢？哎，這下路人準滿意的。桃花放心地去上學了�！ �
⑦放學回家，桃花把書包一放，扭頭就走�！疤一ǎ阃膬喝ツ�？”媽媽喊著問。“等回來再告訴您�！碧一^也不回地跑著答。一會兒，她跑到茶攤那兒： A ，水桶里的茶水光了； B ，小瓷碗里怎么滿滿一碗小鋼幣兒？
⑧桃花納悶了。她端起小瓷碗里的小鋼幣，感到很沉很沉……嘴里 C 著：這些人呀！真是……
1．把文中括號里不當?shù)脑~劃掉。（2分）
2．想像這棵大柳樹在開春時的景象，不由得想起唐朝詩人________的《___ 》詩篇；（請默寫在田字格里）（3分）
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班 級 考 號 姓 名 |
3．聯(lián)系上下文，想一想，“心……亮了”的意思是 ____________________________；“納悶”是說_____________________________________。（2分）
4．文中A 、B 、C 、處應(yīng)填的詞是：（3分）
嘰嘰喳喳 嘟囔 嘮叨 唧唧咕咕 啊 哦 咦 哈
A___ B___ C___
5．按“缺茶攤兒”、“想茶攤兒”、“設(shè)茶攤兒”、“看茶攤兒”把文章分成四段。（2分）
6．本文是以_______________為線索，按__________________順序?qū)懙摹＃?分）
7．桃花端著小瓷碗的小鋼幣兒，為什么感到很沉很沉？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8．本文歌頌桃花_______________，也歌頌路人___________________。（2分）
9．想象一下，桃花最后會說些什么？（2分）
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三、選作題。（20分）
1．照樣子，寫出四個表示“嘴”的動作主詞。（2分）
張 閉 ______ ______ ______ ______
2．把下面句子縮成最簡單的句子。（2分）
原句：每天，從微熹初露到暮色降臨，到古井邊取水的人，從我家門前絡(luò)繹不絕地閃過。
縮：______________________________________________________________
3．選詞填空。（4分）
狗急跳墻 狗腿子 狗皮膏藥 哈巴狗 看家狗 狗拿耗子多管閑事
雞鳴狗盜 落水狗 狗仗人勢 狗血淋頭 癩皮狗
狐朋狗友 狗咬狗 狼心狗肺 狗頭軍師 掛羊頭賣狗肉
（1）搖尾乞憐地討好主人的人被稱為（ ）
（2）被人攻擊，名聲掃地的人被稱為（ ）
（3）死心塌地替主子守護庭院的人被稱為（ ）
（4）卑鄙無恥、不要臉的人被稱為（ ）
（5）壞人之間互相廝殺、攻擊被稱為（ ）
（6）糾集在一起干壞事的人被稱為（ ）
（7）心腸狠毒或忘恩負義被稱為（ ）
（8）走投無路時不顧一切地行動被稱為（ ）
（9）愛給人出主意但主意并不高的人被稱為（ ）
（10）用好的名義做幌子實際上做壞事的行為被稱為（ ）
（11）給有勢力的壞人奔走幫兇的人被稱為（ ）
（12）仗勢欺人的行為被稱為（ ）
（13）騙人的貨色被比喻成（ ）
（14）形容罵得很兇被稱作（ ）
（15）偷偷摸摸的行為被稱作（ ）
（16）行動超出職責范圍引起別人不滿被稱作（ ）
4．從我們學過的古詩中各找一個描寫下列事物的詩句。（5分）
花_________________________ 風___________________________
葉_________________________ 霜___________________________
草_________________________ 雨___________________________
鳥_________________________ 雪___________________________
魚_________________________ 露___________________________
5．將“參與、共享、進步”聯(lián)系起來，寫一段150字左右的話。（7分）
四、作文（30分）
上面的故事后來會有什么新的發(fā)展呢？請發(fā)揮你的想象，以“一個月后……”作為文章的開頭，寫一篇500字左右的文章。自己定個題目�！ �
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